1、2023年春期小学四年级语文教学工作总结 2023年春期小学四年级语文教学工作总结 一学期大教学工作结束了。时光太匆匆,,在这个学期我担任四年级的语文教学工作,回忆过去的工作,有得有失,为了今后更好的工作,特对本学期的教学工作做一下总结: 一、根本情况分析: 经过四年的学习强化与教育指导,四年级的绝大局部同学各项行为习惯已形成,大局部同学对语文学习有浓厚的兴趣,形成了学习语文的良好气氛。为了本学期语文教学更上一个新的台阶,为了每个学生的语文水平有一个大的进步。现将上学期的语文教学心得体会如下。 二、主要成绩和经验; 一实施新的教法,提高教学的实效性 第一、在识字写字教学中,讲究方法,提高质量。
2、二是充分运用多媒体技术优势,给儿童创设生动活泼的画面,并引导他们联系生活实际和已有生活经验,多观察,多想象,把识字和认识事物有机结合起来;三是学过的字力求在语言训练时反复运用,把识字和听说读写有机地结合起来;四是在识字过程中一定重视写字的指导,不仅要求儿童把字写对,还要做到姿势正确,把字写好。 第二,在口语交际中,联系实际,创设情境,使儿童入情入境地进行口语交际,到达有话可说,有话愿说。 第三、在教学策略上,整体关顾,灵活处理。 第四、在教学思想上,要转变方式,实施自主、合作、探究式学习。 二、注意德育渗透,体现语文的情感性 “新课标“指出:“培养儿童高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的
3、价值观和积极的人生态度,是语文学习的重要内容,不应该把它们当作外在的、附加的任务,而应该因势利导,贯穿于日常的教学过程之中,通过熏陶感染,收到潜移默化的成效。我在教学中,一方面要充分利用教材蕴藏的德育因素,适时、适度地进行德育渗透,到达“润物细无声“的效果。另一方面,充分挖掘教材中的情感因素,强化人文素质教育,做到“披文入情,以情悟文,情文结合“。 三培养语文素养,体现语文的学科性 新教材特别重视对儿童语文素养的培养。因此,教师在教学中要充分利用教材优势,注重儿童语言的积累、感悟和运用,注重对儿童进行语文根本技能的训练,给儿童打下扎实的语文根底;要努力体现语文的实践性和综合性,努力开发语文课程
4、资源,充分利用当时、当地的学习资源和教育资源。 要创造性地使用教材。教师要根据当时、当地和学生的实际,活用教材,随时利用身边的语文教育资源,丰富语文教学的内容与形式,拓宽语文教学的渠道。 总之,教师备课时胸中要有全局,创造性地设计教学,创造性地进行教学,做到既符合教材编写意图,又不拘泥于教材。使教学充满活力。 三、存在问题。 1、培优补差工作由于时间,人数,任务多等主客观原因,开展较少,成效不大。 2、没有能全面,多层次提高学生语文水平。 3、作文水平整体偏低,指导训练力度不够。 4、教师没能充分“备懂学生,所教内容、所运用方法不能广泛引起学生共鸣,课堂气氛不够活泼。 有成绩也有缺乏。本人将从
5、这学期的教学工作汲取营养优点、吸取教训。加倍完善自己,提高自身素养,以便做出更大的成绩,更好的完成工作。“一份耕耘,一份收获。好的教师就应该多下苦功夫去研究教学教材,多花心思去和孩子们接触,探讨方法。在以后的工作中,努力改掉缺乏之处,真正和孩子融为一体共同学习,让孩子们感受到学习的乐趣,知道学习的意义,树立远大的抱负,为实现自己的目标而奋斗! 2023年春期部编本人教版五年级下册语文教学工作总结 这学期,本人担任五年级的语文课教学。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展。立足现在,放眼未,为使今后的工作取得更大
6、的进步,现对本学期教育教学工作做如下总结 一、深入钻研教材,认真备课,精心选择教法。 备好课是上好课的前提和保证。在新课改教材面前仍然是新手,故在课前做到认真备课,多方面去搜集与教学相关的资料。我根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的根底上,认真写出了切实可行的学案,使每一节课都能做到“有备而上。同时,积极采用电子白板教学,使现代教学技术走进课堂,并做到课堂形式的多样化。通过培养学生学习语文的兴趣,充分调动学生学习的积极性、主动性,到达愉快教学的目的,在教学中注重学生活动,课堂气氛活泼,教学效果良好。 二、精心组织课堂教学,提高教学质量。 上好课
7、是提高教学质量的有效途径。课堂教学中我尽量做到讲解清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次清楚。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。努力实现语文课的趣味化。语文课与学生实际生活联系紧密,因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系,切实解决学生生活学习中遇到的实际问题,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学
8、生在日常行为习惯、思想素质等方面有了较大改变。 三、加强课后辅导,提高教学质量。 课后辅导是课堂教学的补充和稳固。耐心做好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善开始,比方,多与他们谈心;从赞美着手,善于发现他们的闪光点,及时给予肯定。改变教师角色,努力使自己成为学生的朋友,让他们敢说话,说真话,这样让学生感到你与他是平等的,那么他就能很好的去接受你的观点,从而转变自己的思想,改变自己的行为。从而真正到达思想教育的目的。 总之,时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期即将过去,总体看,这学期在上级的正确领导下,在全体同仁的帮助下,在本人的刻苦努力下,在全体学生的共同努力下,我在教育教学工作中取得了进步。但还存在许多缺乏之处,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,不断总结经验,力求提高自己的教学水平,我相信有耕耘总会有收获!