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2023年六级下学期家长会发言稿.docx

上传人:sc****y 文档编号:1320358 上传时间:2023-04-19 格式:DOCX 页数:6 大小:11.34KB
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资源描述

1、2023年六年级下学期家长会参考发言稿尊敬的教师,各位家长朋友!大家好!我是王姝妍的爸爸。非常欢乐小孩能生活在初一四班这个优秀的集体里,班里有那么多表现突出的小孩,姝妍有许多学习的典范,象牛xx、司xx、张xx、李xx等许多同学成绩稳定而突出;王xx、张xx、王x欣等同学上课积极发言;孟xx、姚xx、王佳x等同学聪明爽朗,擅长动脑;白xx、陈xx、杨xx等同学关心同学、热爱班集体;姝妍小组的李xx、朱xx、杜xx爽朗、幽默,给她许多协助与欢乐。每个小孩都是独一无二的,是我们心中最优秀的宝贝,小孩们在一起,互相学习,共同提高,享受学习的欢乐、享受协助别人的幸福,享受成长过程遇到的苦恼。这都是沉甸

2、甸的收获。感谢边教师给我这个时机,让我与大家一起分享交流陪伴小孩成长过程的一些心得与收获!一、做小孩最忠实的朋友,享受与小孩一起成长的光阴。小孩是我们的影子,从他们身上,我们仿佛看到了曾经的本人。我们的对与错,常常在他们身上上演。我不断跟我可爱的女儿说:“每个小孩都是天使,小孩是永远没有错误的,错误都是父母造成的。有的错误是遗传的,有些是教育不利。作为家长,我不断不断地提示本人,渐渐克服本身的缺点,让本人变得更完满一些,最最少在小孩看来,我能不断修正本人。也让小孩明白,有错误并不可怕,可怕的是不能正视本人的缺点。升入初中,小孩进入青春期,思维更爽朗,接受新鲜事物的才能也更强。做小孩最忠实的朋友

3、,分享他们成长过程的喜悦与苦恼,分享他们学习生活的点点滴滴,理解小孩,尽最大努力给她欢乐的心境与动力,这或许是小孩的需要,也是我们家长的幸福。二、引导小孩习惯各科教师,平衡开展。进入初中,小孩由三门课变为七门课,各科有各科的特点,每个教师都有本人独特的教学方法与理念。有些是小孩喜爱的,有些是小孩不能理解的。事实上小孩变化非常快,今天说这个教师课教得棒,明天又说那个教师更好。一旦小孩内心有波动,作为家长,要及时引导他们理解各科教师的教学形式,上课专注,提高课堂效率。尽量在课堂把知识消化吸收。小孩学得轻松,兴趣也会更浓重。姝妍上学期经常模拟各科教师在家里给我们上课,有模有样,甚至本人制造了精巧的课

4、件,那一招一式都带着教师上课的影子,她常常会加一句:“你们不明白,我们教师讲得比这棒多了。我能感受出学习对她来说是欢乐的,因此对非常多教师我们怀有深深的感谢。三、正确对待小孩的成绩,给小孩少一些压力,多一些动力。考试成绩是对一段时间知识的检阅与梳理,能确定小孩努力的方向。小孩能够依照成绩定位本人。姝妍每次考试之后我都会咨询她成绩如何样,在我看来,不闻不咨询和反响过度都会损害到小孩。我每次都让她说说哪几个题错了,再分析一下发生错误的缘故。我相信在这个过程中,她一定在考虑如何防止类似的错误。作为家长,我们不能仅靠成绩来理解小孩,到达罗马不是一蹴而就,最能反映小孩学习状态的是平时学习生活的点点滴滴。

5、姝妍常常咨询我:“是不是我考多少分你都不吃惊?我想是的,成绩是平时积累的必定结果,不是偶尔。关注小孩,不是无时不刻的陪伴,不是衣食无忧的给予。定期检查小孩作业及测验中存在的咨询题,分享小孩校园生活的欢乐与忧虑,做到有的放矢。知子莫如父母,非常多时候,一个鼓舞的眼神,几声悄悄的催促,几句坦诚的交流,会带给小孩不一样的心情,让他们多一些前进的动力。父母的素养在一定程度上决定了小孩的开展空间,我们无法给她提供更高的平台、更宽敞的前景、更宽敞的思维,只有努力给小孩提供一个肩膀的高度,让她在成长的道路上,站得更高一点,看得更远一些.四、引导小孩,正确对待家庭作业。家庭作业是对所学知识的稳固,大家也都褒贬

6、不一。少时,有些家长会觉得小孩回家没事做,时间都浪费了;多时,有些家长会觉得阻碍了小孩的休息。我个人觉得完成作业是对学生最低、最根本的要求。用一种习惯的心态,引导小孩从心理上接受必须完成、必须认真完成、必须在最短的时间内完成。做作业的效率高了,之后能够有许多时间本人支配。小孩能够享受高效学习的欢乐和成就感。五、鼓舞小孩开展本人的爱好专长,合理安排专长与学习的时间。姝妍的爱好挺多。她喜爱美术,学了两三年,直到现在仍然不肯放弃。从二年级开场学钢琴,五年级时开场学习书法,现在钢琴和书法都已过了十级。这期间,由于眼睛近视,也学习了两年乒乓球。姝妍非常喜爱唱歌,由于时间的限制,没有让她向专业的教师学习,

7、但我们不断鼓舞她积极参加各种活动。而各种棋类,如围棋、象棋、国际象棋、五子棋、军棋、跳棋等都是在家里空闲的时候,我们渐渐培养她,通过这些活动开辟了她的思维方式,也在方寸世界的输与赢里,让小孩明白,事实上人生,处处是挑战与机遇,成功亦是一个又一个失败的叠加。在许多才艺里,我们感受最深的是姝妍学了五年的舞蹈。一开场我们就明白,舞蹈不是她所擅长的,她的身体比平常小孩要硬非常多,能跟上进度就属不易了。但我们想通过舞蹈学习让她渐渐明白,总有些事情有人比你做得更好,还有些东西别人不学就会比你强,你只有不断努力才能缩小与别人的差距,也许最后也无法超越别人,但假设你放弃,你永远不可能胜出。小孩自有她本人的处理方法,我们观看过许屡次女儿的演出,让我们没想到的是,女儿用她那明丽、甜美的笑容,赢得了教师的赞誉,甚至有几次,担任了领舞。学习一些专长,看似用去了小孩非常多时间,事实上假设处理得当,是和学习相辅相成的。我不赞成小孩学东西半途而废,那样会打击她们的自决心和养成畏难的情绪。培养小孩,协助他提高哪一门的成绩,不如给他一个必胜的决心。现在的小孩才能都非常强,假设他们有决心去做,我相信他们都能做得更好!感谢大家!

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