1、天道酬勤幼儿园中班秋季新学期工作参考方案范文5篇幼儿园中班秋季新学期工作打算悠闲的暑期生活已经完毕了，新的一个学期在紧张而又有序的气氛中开场了。本学期我们将接着认真学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供平安、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面开展的需要，尊重幼儿身心开展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面开展。一、班况分析通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达才能、与人交往的才能、生活自理才能以及动手操作才能都有较大的开展。但我们也
2、看到存在的一些咨询题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜爱上幼儿园的情感根底之上，认真标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳才能，喜爱协助别人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在本人原有根底上都得到开展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，依照园务工作打算，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，加强幼儿体质，做好品德教育工作，开展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐开展。1、保育工作催促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合
3、理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁温馨、健康平安的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理才能的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理本人的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小才能稍弱的小孩。将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注小孩的精神相貌，觉察咨询题及时处理。留意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿可以健康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，依照中班幼
4、儿的兴趣和开展目的结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学打算，有打算有目的地组织施行，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进展语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的开展。进展赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，关于那些较内向、安静的幼儿多为他们制造表现的时机，对他们的进步更应及时表扬，加强他们的自决心和荣誉感。接着加强幼儿的常规培养。常规的好坏直截了当阻碍教学秩序，从而阻碍小孩的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈
5、话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种方式对幼儿进展训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉恪守各项规那么。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依照每周活动目的，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，理解幼儿的需要，引导幼儿自主处理在活动遇到的咨询题。重点培养幼儿的阅读才能、提高幼儿的讲述才能。协助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学惯用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的才能，利用空余时间开展故事竞赛活动。接着培养幼儿动手操作才能，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动特别感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸
6、折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆贺主题活动。本学期的节日特别多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依照不同的节日开展丰富多彩的庆贺主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年亲子游园活动。三、平安工作我们一直都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安治理。注重幼儿一日活动中各个环节的平安治理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日
7、常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安认识、协助幼儿掌握一些自我保护技能。提高本人的责任心，细心排除一切不平安要素。对上铺幼儿要加强治理，扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。四、班级治理1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论本人工作中遇到的困难，找出处理的方法。布置好本月的工作内容。2、认真制订好月、周、日打算。严格按打算开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、认真催促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、治理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丧失;平时留意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。1、
8、依照中班详细情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时理解幼儿在园情况。2、认真填写家园联络册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等方式与家长保持亲切联络，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。5、定期开好家长会，倡导优质效劳。尽量让家长感到满意、放心，以获得家长对班级工作的支持与配合。6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找适宜时机请家长走进课堂，通过各种途径到达家园教育同步。总之，我班两位老师将接着努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取获得更好成绩!附：各月工作安排九月份：
9、1、老生入托，开展平安、常规教育。2、整理室内外环境布置。3、班级召开家长会。4、更新早操内容，训练幼儿早操。5、结合老师节开展“老师：您辛苦了!主题活动。6、落实晨检发牌制度。十月份：1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡创新亲子活动。2、完善班级环境布置(环境中表达主题)。3、培养良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。4、训练幼儿早操，预备幼儿早操检查评比。5、训练幼儿运动会竞赛工程。十一月份：1、为“秋季家园运动会做好各项预备工作。2、接着完善班级环境布置(表达幼儿活动足迹)。3、向本年级老师开放本班特色活动并互相学习。4、秋季家园运动会。十二月份：1、开展教育沙龙活动，特色活动之我说
10、。2、开展幼儿故事竞赛，提高幼儿的语言表达才能。3、家长开放日。4、接着完善本班区域活动，丰富投放材料，预备环境布置检查(操作材料的应用)。5、本年级老师利用本人专长开展互帮互助活动，交流教学经历。一月份：1、结合元旦开展“迎新年亲子游园活动。2、展示本班特色成果。3、幼儿身心开展评估。4、学期末家长会。学期完毕，做好班级财产清理工作幼儿园中班秋季新学期工作打算本学期，我们将依照上级及幼儿园的工作要求以及小孩的情况，认真贯彻落实纲要精神。自我加压，提高本身业务才能和专业水平不断尝试、探究课程改革的研究，浸透新的教育理念，积极探究，不断提高保教质量。一、班级情况分析：中班共有幼儿36名，其中5名
11、为转学期来的新生，老师两名。通过小班一学年的在园生活，幼儿在各方面都有了不同程度的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。1、本班幼儿特点及优点分析：(1)根本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好。(2)幼儿根本都能愉快地入园，并能与同伴一起友好地相处、交往。(3)能进展一些简单的生活自理活动。(4)能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼，局部幼儿能主动与客人打招呼。2、薄弱环节分析：(1)局部幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，关于老师的提咨询，有的表现为一种“与我无关的感受，有的那么是还停留在上一个咨询题上，有确实实是答非所咨询;还有的小孩喜爱在下面做小动作，而且有时会阻碍到别人。(2)
12、在进餐方面，约有1/4的小孩速度较慢，而且通过了一个暑假，有局部小孩关于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节)，有所淡忘，在洗手环节上爱在盥洗室逗留，游玩。(3)幼儿在操作才能及操作常规上，有待提高。(4)幼儿在户外运动时的自我保护才能需要提高，有的小孩在动作的协调上还存在着一定的困难。(5)个别幼儿(新生)在与人交往上表现的较害怕，他们不敢主动地寻找同伴交往，而是坐在椅子上等待别人来和他交流，不能特别好的表达本人的方法、意愿。(6)当遇到困难时，幼儿的第一个反响确实是叫老师，缺乏本人动脑筋处理的主动性。(7)幼儿的任务认识较弱，任务不能及时、按时的完成。二、本学期工作目的：本学期我们
13、两位老师将会团结协作，针对本班幼儿的实际情况，参照本年龄段幼儿的开展要求和幼儿存在的缺乏之处，在新纲要指导思想的引导下，进展行而有效的指导，用适时的家园沟通方法，到达家园共育的效果。促进每个幼儿富有个性的开展。三、工作任务及措施(一)加强班务治理，保证幼儿身心健康开展1、班上两位老师要搞团结、讲合作，教育观念达成一致，坚持常规培养一贯性。2、定期开展班级会议，找缺乏、定措施、认真施行。3、以一日活动中的平安为重点开展平安活动。如：通过照片再现的方式或结合幼儿的游戏活动及生活中的详细事例，使幼儿对本人的平安提高警觉。(二)培养幼儿良好的身体素养，注重常规指导和体育锻炼：1、培养幼儿养成自我效劳的
14、自觉性，建立为别人效劳认识。2.在平常的教学中穿插一些健康方面的知识，教给幼儿一些增进健康的方法，使幼儿初步构成健康、平安的生活所需要的行为习惯和态度。3.开展家园活动，双方面的促进幼儿体能和行为习惯的开展。(三)五大领域任务与措施:健康领域任务：1、情绪稳定、愉快，感遭到幼儿园生活的欢乐。2、构成较好的饮食、睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生习惯，有根本的生活自理才能。3、学习按顺序穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等。4、不玩危险物品和危险游戏，在活动中会保护本人不受损害，并留意不伤及别人，遇到危险时，明白躲避和呼救。5、不挑食、常喝水、气温变化时明白增减衣服;不将手或其他异物放进嘴、鼻
15、、耳里;不用手或脏毛巾擦揉眼睛。6、能主动、愉快地参加户外游戏活动和体育锻炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比拟到位、灵敏、协调。措施：1、开展“我会保护本人小主题活动，协助幼儿建立初步的自我保护认识。2、建立喝水记录，“我进步了等小环境，协助幼儿自觉行为习惯的养成。3、学习新的早操，开展新的体育游戏，制造新的自选玩具，协助幼儿养成坚持每天锻炼身体的好习惯，促进体能的协调开展。社会领域任务：1、欢乐、主动地参与幼儿园的各项活动，逐步加强自决心;2、乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、分享、谦让认识，逐步体验与人交往与合作的乐趣;3、学习使用咨询好、道别、谦让、道谢-等文明礼貌用语;4、能恪守幼儿园、班级的规那么，明白和恪守一些简单的社会规那么。明白明显的对与错，乐意学习好典范，知
