1、学校园集体舞活动方案 公兴中心小学校园集体舞活动方案 一、活动目的 根据文件精神,结合我校实际,以全国“阳光体育增强学生体质实施方案为指导思想,为了切实保证学生每天锻炼一小时,丰富校园文化生活,同时促进师师、师生间、生生间的和谐关系,提高学生身体、心理、社会适应的三维健康。 二、活动具体安排 (一)第一阶段:迎接比赛。从四五年级选出局部优秀的学生进行集中训练,迎接集体舞比赛,为了确保在比赛中取得优异成绩,训练分三个阶段进行: 1、筛选队员,从四五年级中选出局部优秀队员,男女比例相同。 2、利用课余时间进行集中学习( 9、24 10、8)。 3、精炼阶段,进一步强化训练,做到与同伴配合默契,动作
2、优美舒展( 10、9 10、15)。 4、以极佳的状态迎接比赛( 10、16) (二)第二阶段:普及阶段(时间:11月12日12月16日) 1、利用音乐课与体育课结合,共同普及集体舞。 2、在集体学习的根底上,各班选出四名学生进行集中培训,做到以点带面,确保队形的完美性。(集中训练时间另行通知) (三)第三阶段:提高阶段(时间:12月17日1月17日) 1、利用大课间的时间统一练习。 2、利用课外活动时间以班级为单位自由辅导、练习。 (四)第四阶段:集体舞展示阶段(时间待定)举行校园集体舞比赛 1、坚持全员参与保证出勤质量,既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到开展,又要注重质量,确保本次活动顺利进行。 2、做到以班为本,以生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性,发挥广阔学生的能动性、营造班级的凝聚力。 3、做到分工负责、责任明确、准备充分、宣传到位、发动有力,表达协作精神。 内容总结(1)学校园集体舞活动方案 公兴中心小学校园集体舞活动方案 一、活动目的 根据文件精神,结合我校实际,以全国“阳光体育增强学生体质实施方案为指导思想,为了切实保证学生每天锻炼一小时,丰富校园文化生活,同时促进师师、师生间、生生间的和谐关系,提高学生身体、心理、社会适应的三维健康(2)2、在集体学习的根底上,各班选出四名学生进行集中培训,做到以点带面,确保队形的完美性