1、复方红衣推广方案 XX省方案生育委员会属国家计生委员会直接分管，不受国家或地方政府药监部门和卫生部门管理，省计生委分管安徽各地级市计生委员会，市计生委分管各市、县、区一级计生效劳站，各计生效劳站那么具备独立的业务开展和落实上一级的工作部署，且具备医院资质，财政收、支直接纳入地方政府。主要办理生育登记、准生证明、孕期检查、生产、产后恢复、生育保健等针对妇产科类相关业务。XX省内市、区、县一级计生效劳站134个，其主治医师最少3名/站，乡、镇一级计生效劳所辐射所有农村，全省17000名计生干事更是辐射每一位孕龄妇女，做到点对点的无缝隙覆盖。 复方红衣补血口服液主要用于贫血、血友病、血小板减少性紫癜
2、、产后病后血虚及月经过多、接触核能和从事放射性工作的人群及化疗、放射后的白细胞减少等血液异常病症。其平安性更适合孕龄妇女，而孕龄妇女最集中的地方为计生效劳站（领准生证明、孕检、生育证明等）或产科类医院（提供孕检、生产），其全省各大产科医院进入费用太高、涉及部门多、药监卫生部门管控严、利润分配环节多、难宣传等诸多因素影响从而极大限度的降低工作效能。计生渠道那么是通过省计生委直接行政下达相关文件，有效防止过多部门干预、利润再分配等因素，只要上级领导应允便能直接通过各站负责人实现产品的推荐、宣传等事项，降低沟通环节，从而提高工作效率。复方红衣补血口服液已经在XX省级地面频道投入较多广告，必然推快消费
3、者对品牌认知到熟悉的过程，我们只要加快消费者对品牌产品的功能、成效、口碑的宣传和地面推广的动作便能很快的实现产品的销量提升。计生渠道在这个环节起到关键且高效的作用，具体： 1、通过省计生委下达产品推荐与宣传相关文件到各计生站，再由公司效劳人员进行跟进，全面做细产品从上货到销售各环节，提供点对点的效劳，加强各医师对产品的推介，提高产品销量的同时，口碑效应在消费者心底得到很好的传播。 2、联系关联负责人把产品陈列做好的同时，配套性的地面产品资料和宣传栏将能有效结合高空广告加大消费者对品牌产品的接触面，提高产品的购置率。 3、定期的计生领导会议传达产品知识，加强各负责人对产品的认可度和品牌信誉度，做
4、好层层认可层层传达， 4、通过各效劳站组织的孕妇知识讲座和孕妇班直接向消费者传达产品功能与优势，从而直接提升销售。 5、公司通过业务人员给予推荐（处方）医生奖励，提高医生推荐产品积极性进而提升销量。 6、县一级计生效劳站领导不定期带着主治医师对所辖乡镇站点进行指导工作和检查工作。 XX省各区、县一级计生效劳站，我公司可做到100%全面上货、宣传、推荐具体费用： 1、计生渠道买断费：100万元整（可由省计生委下达红头文件到各计生站点，且具备同类产品排他性） 2、各站平面宣传资料：2022元/年/站（制作费、设计费另计） 3、计生系统宣传推荐会：10000元/场次 4、孕妇培训班：3000元/场次
5、 5、医生医务处方提成：10元/盒 6、计生效劳站陈列费：1000元/站 第二篇：红衣少女读后感红衣少女读后感 今晚上映峨眉厂的红衣少女，事前就曾在报上看到一些争论文章，焦点集中在“安然能不能当三好学生这个问题上。社会上的普遍看法，是把这部影片当成反映师生不正常关系的教育片来看，难怪有些同事说它助长学生的骄傲气焰，鼓励学生向教师造反。其实，这完全是对影片的真正主题的一种误解。在师生关系这一层上，只不过是影片主题赖以表现的一个“形式。影片的实质，在于揭露社会上存在的那种不正之风，同时对于八十年代青少年的思想、生活、作风的问题，提出了新的探讨。社会的进步、开放，使今天的青少年过于早熟，再用五十年代
6、的眼光和要求来对待今天的青少年，显然是不适合的了。虽然中学生守那么中明文规定中学生不能谈恋爱，但任何一所学校，都不能否认学生中间存在着爱的萌芽，因为学校纪律不容许这芽正常地萌发，因此便以扭曲了的形式表现出来。我想，这正是今日中学教育中面临的一个不容无视、也无法否认的问题。不管你愿不愿意，要在今日的青少年中抹杀这个时代的“芽是不可能的。问题是如何探讨一个适当的方法，把这个时代的产儿引向适宜的方向。（1985年5月15日） 读后感： 由红衣少女提出的社会问题，已经过去二十五年了，可是在目前的大中小学校中，这个问题依然没有解决，大学生不用说了，现在已有结婚带着孩子上大学的例子；中学里的小情侣， 也已
7、成了公开的秘密；小学生虽然还太小，但也并非什么都不懂，这是尽人皆知的现实。这说明，二十多年来，由红衣少女提出的这个社会问题不只没有得到解决，而且愈演愈烈，已到了无法控制的地步。这也说明，二十多年来，我们的道德教育，特别是中小学的根底道德教育是失败的，缺失的。空军上校戴旭说得好，中国试图输出中国传统文化却没有动摇他国的文化，而他国对中国的文化侵略却将中国文化砸的体无完肤；中国输出孔子文化，但是中国有多少儒家学徒。同时又有多少基督徒。中国在失去毛泽东后，中华民族已经没有了信仰。此话说得似乎有点偏激，但却是不容无视的现实，政府每年花费大笔的资金在国外大办“孔子学院，推销中国的传统文化，可是在自己的国
8、内，在大中小学中，又何曾见到儒家思想、传统文化的影子呢。 中国人现在有什么信仰呢。有。就是“钱。“一切向前看。这句原本鼓励人心的句子，现在变成了同音不同义的“一切向钱看。就是中国文化被“砸的体无完肤的绝佳证明。君不见，在今年的亚运会上，中国的运发动们穿着的运动服上印的是“金龙鱼三个大字吗。“中国的国名已经变成“金龙鱼了。中国体育官员的无耻已经到了这样的程度，居然允许用一个企业的名字来代替14亿人的国家的国名。请问世界上有哪个国家的运发动服上是用企业名字代表国家名称的。这也是中国的世界第一吗。（2023-1-8） 学校要放电影红衣少女啦，我一听快乐得跳起来。为啥呢。因为我班一些看过这部影片的同学
9、都说我像安然，我真想早点知道片中的安然到底是个什么样的人，并从中了解我自己。 电影演完了，我的心却无法平静下来，我在久久地思索：我像安然吗。影片中的安然是个纯真而又敢于坚持正义的女学生，她热爱生活中一切美好的事物，对生活中那些不健康、不正常的现象感到气愤，她要用自己的眼睛去发现美，用自己的心胸去装下美，为此，她被老师认为是一个脾气倔强，不通事理的怪学生，但她那渴求知识的愿望，那坦率诚挚的态度，是和我们80年代的青年学生息息相通的。我是安然的同龄人，也象她那样活泼、热情，爱学习，珍惜同学间真挚的友谊，我们都充满了好奇心，爱用自己的眼睛去观察和认识世界。就这些来说，我确实有些像安然。可是，为什么我
10、不能像她那样在生活中去发现美，培植美呢。我真像安然吗。电影中的情景又一幕幕出现在我的脑海： 刘冬虎，安然的一个同学，一次在校外被人打倒在地，正巧安然和祝文娟经过那里，安然不顾祝文娟的劝阻，冲上去拉开了几个撕打的男生，并指责他们的行为。多么勇敢啊。安然的气势，把比她高大有力的男生都震住了。我能这样做吗。哦，不能。有一次，我们班上的两个同学因一点小事吵了起来，最后动了刀子，可我却远远地躲到了人群的后面。我害怕他们怪我多事，害怕刀子伤着我，害怕将来受到报复。可安然在冲上去劝架的时候，可曾这样前思后想过。她没有害怕，没有畏缩，我能与安然相比吗。 第二天，老师向刘冬虎、安然、祝文娟询问这件事，安然向老师
11、说明了事情的原委，并说祝文娟也可以作证。但祝文娟矢口否认了。安然气愤地斥责祝文娟：“你撒谎。撒谎。我细细品味着，我不差点撒了谎吗。有一天，我和一个朋友去林场散步，我们同时看到两个同学正在偷偷吸烟。我的朋友上前去制止了他们，我却悄悄溜走了。第二天，我的朋友向老师报告了这件事，老师又问我，我支吾了很久，才吞吞吐吐地说出了“是的这两个字。我虽然没有说谎，可却经历了多么复杂的思想斗争啊，我像安然吗。 老师在课堂上读错了字，安然当着全班的面给老师指出来，虽然她没得到同学的支持，也没得到老师的信任，可她毫无顾忌。假设是我，敢这样做吗。不。即使得到老师的鼓励，我也很少疑心老师讲的课会有错误，我总是在权威面前
12、失去了自己的主见，我像安然吗。 不。我不像安然，安然的心，纯洁得象透明的水晶，没有一点世俗的尘垢，没有一丝自私的阴影。而我呢。小大人的世故，小娇娃的虚荣，使我忘记了自己是一个共青团员，失去了一个新时代青年的朝气和勇气，这样，我怎么能发现生活中的美呢。又怎能培植起美呢。这正是我和安然不能相比的地方啊。 看了红衣少女，我在沉思中深受震动。安然，就像一面镜子，照出了我与她相似的外表里精神世界的巨大差距。促使我不断去与自身的自私、虚荣、世故做斗争。安然对她爸爸画的那幅油画的理解是多么深刻呀：“它在亲吻大地，又回到了母亲的怀抱。我明白了，这不正是安然美好心灵的核心吗。只要我敞开心扉，以对祖国母亲热诚热爱
13、的心投入到生活中去，也就能像安然那样正直、无私、勇敢、坦率；进而也就能像张海迪、张华那样去学习、去生活、去战斗。 第三篇：红衣少女观后感大全红衣少女观后感 一抹亮丽的红色于寂静的桎梏中坚持着自己的信念，于知己的离别间追寻着自己的理想。安然黯然，安然的活泼、开朗、热情令人感动，安然的执着、正义、坚决令人向往，她的青春无时无处不闪现着理想的光辉和真挚的心意。安然拥有着红色的热情，姐姐深藏着白色的真挚，父亲秉持着蓝色的厚重，母亲品尝着灰色的辛酸，而老师施加的却只有黑色的禁锢，这是电影的斑斓，这也是我们许多人曾经生活的颜色。转眼过去，青春正驾着时间匆匆流逝，扪心自问，曾经日夜思念的梦想呢，曾经激荡心灵
14、的憧憬呢。仰望星空，仰望自己的过往，现在的我已变得怯懦、世故、拘泥，我想知道究竟是顽皮中的哪次碰撞或是生活中哪把刻刀使我丧失了最初的品质，使我不再希冀。 我们似乎很小的时候便需要学会妥协，学会服从，学会迎合，学会放弃，如此的水滴石穿，如此的花开花落，青春早已渐行渐远，我们也在不断长大，可付出的代价却是心里剩下的麻木与平凡。小时候，我们会问长辈们许多问题，充满了对这个世界的好奇与热爱，而得到的答案总是“长大了，你就知道了，于是我们希望快些长大，快些去拥抱这个世界的真理与美好，可长大了，我们却变得慵懒，变得随遇而安。学习由内心的认知需求变成了工具，变成了通往社会生活的天梯，哪怕没有一丝心向，哪怕没
15、有一点热爱，它还是冷冰冰的等着被一次次的拾起，我们没有留下什么，留下的只有镌刻在教室课桌上的豆蔻年华。 还记得被自己揉捏成末的橡皮擦吗，还记得横跨课桌的那条粉笔印记吗，还记得那片开满油菜花的田野吗，还记得背着书包、沿着小径一路欢唱吗，还记得。童年的歌总是让人感怀，童年的梦总是让人倾羡，小小的身子似乎充满了无穷的力量，小小的心灵似乎总是不能平静。仰望星空，悠远的天空就是我的方向，淋在风里，悠长的雨巷就是我的惆怅。一本静默的挂历会变成一只只翱翔蓝天的飞机，一扇古老的窗棂会成为一个个绽放心间的动人故事，那时的梦想似乎触手可得，那时青瓦上的炊烟似乎总是伴着美好的夕阳。来来往往的岁月缠绵，转眼过去的梦境梳理，现在的梦想却已变得遥不可及。祈祷着惊艳的成功降临，吟诵着他人的奉为圭臬，高举双手，紧闭窗棂，我的生活揉进了百种牵挂，揉进了千帆竞发，揉进了万遍叮咛，眼中也揉进了刺痛的茫然。守着学习，守着家人，守着责任，守着自己，现在的我愿意将成年积累的秋叶压在心上，愿意将殷红的笙箫深深埋藏，我会思虑身后的狂风骤雨，我会担忧前方的风平浪静，如一叶飘零的孤舟总是期许能攀附于巍峨的信念，如一支纤细的蜡烛总是渴望为取暖之火点燃。反反复复的经历回响，还是那句“既然选择远方，便只顾风雨兼程。 第四篇：苏打绿红衣文艺男苏打绿红衣文艺男 9月5日晚，
