1、学期工作反思与假期参考方案范文今天开过全体会后老师们就开场正式放寒假了。在食堂吃过午饭后，我开场整理我的书桌和清理中的文件，也在考虑这学期我的收获与得失。学期初，学校安排我任教初二三个班以及高二两个班的教学。最开场，是不习惯的，尤其是面对初中的学生，教了十年高三的我回到了初中的课堂以及高二的课堂，仿佛重生一般，也让倦怠高考应试的我对教学重新有了热情，并为此投入了非常多的精力。当我深化到初中的课堂，才真切地体会到初中老师尤其是非主科老师教学的不易，也理解了为什么有的老师会在课堂之上忍不住发火。身为教研组长，没有本身的实践体验，和组里的老师们谈课堂治理，我想那都是空谈。在这学期，我理解了初中老师上
2、课的教学形式，体会到了高二老师教学时间严峻缺乏的现状，尽管非常多学校如今已经调整为在高一就开场开生物课程，但是毕竟大多数学校还在按规矩走。我们无法改变现状，只才能求做到充分利用好每一堂课，做到高效。觉察的咨询题1、初中的课堂教学急需要改革，不是单纯学生选课讲课评价这么简单，由于流程上的咨询题。初中的小孩在上课中所学的内容非常重要，但是由于没有期中期末考试的检测，因此生物课几乎等同于科普普及课，除了对生物感兴趣的学生外，其余的小孩都只是听听而已，甚至有的连听都不听。2、初高中的衔接断层。初三没有生物课，高一也没有，到了高二开场学，课程设置的前提是在学生已有的初中知识的根底上，但是事实是初中知识几
3、乎所剩无几，这就给高中的教学带来了起点就面临的困难，假设学生不能投入一定的学习精力，在非常短的时间内就要学完5本书，学习成绩可想而知。体制无法改变，只能改变我们本人，调整我们的教学方式，完善和改变我们的课堂。本学期的变化1、实验课开设面扩大，初高中包括高三在内能开的实验根本都让学生亲身动手，没有条件本人动手的也通过观看光盘弥补。2、根本功竞赛组内同事积极参与，展示效果非常好。3、高中的导学案教学效果显现。从使用导学案和没有使用导学案的平行班做比较，平均分使用导学案的班级要高出10分，进一步加强坚持课题研究的决心。4、申报的区级课题阶段总结得到表扬，并初次获得课题资金，尽管钱不是非常多，但是是值得纪念的一笔，中学老师本人开展课题研究初次获得区里奖励支持的经费，做为课题组长，我告知组内成员，以后学校再报交论文评选，评审费用从我们的课题经费出。希望我们组里的老师都能更上一层楼！假期打算1、整理必修1和必修2的导学案，把使用过程中出现的咨询题以及不适宜的标题删减修正，力求通过三年的努力最大限度地减轻老师们的工作量，把精力投入到读书与自我提高上。2、我本人需要再读一些书了，假期光阴，确实是幸福的读书光阴。3、写一写读书笔记，考虑，反思，再反思。
