1、期末考试的小结（通用）高一下半学期的期末考试在6月6日完毕了，今天我回学校领取了成绩单。我看了看各科的成绩，觉察既有进步的科目也有退步的科目。一、期末考试进步的科目：语文:这次语文考试我发挥出了我的水平，考得不错。比往常的语文考试分数高出了十多分，同时在班上处于第二名的位置。我想这是由于我在平时上课认确实表达。每一堂课我都把知识点弄清晰了，不明白的我也向同学、教师请教，因此在考试的前几天里我也没有拼命的复习语文，考试的时候反而得心应手。但这次高分其中最重要的一个缘故是，考试的作文是我往常写过的一篇文章，因此我不慌不忙，把往常的那篇文章稍作修正写在了试卷上。生物：上一次的考试我的生物在班上是第五
2、名。这次我发挥得更好，在全班是并列第三。这也是由于平时我花了许多功夫在这门学科上。生物课上教师讲的每道题我都认确实听同时会做，在家中也时不时地翻出生物书看看。尽管在考试前夕我有一些学过的知识不记得了，但是通过看书和看标题又将它们都记住了。在考试时我特别有决心，因此我成绩自然会有所提高。政治、历史、地理：这几门考试成绩都上了80分。虽较上次考试都有所进步，但我认为这种进步是假象，由于我平时没有把它们全弄明白，而是在考试前通过教师发的考试提纲在短时间内把知识要点背记下来的。因此这并不能算是我的真实成绩，假设我把它们没搞明白，而靠这种短期强化经历，我特别快就会再次不记得的。因此在这个假期里我会将前面
3、的知识稳固好，为后面所学的内容打下坚实的根底。二、 这次考试退步的科目：物理、化学:两门学科考试成绩都不如何样，化学退步了，物理进步了6、7分，但是我依然把它归为考试退步的科目，由于我这两门都有同样的缺点，那确实是平时没有用功，直到考试之前才抓紧看往常做过的标题,如此又如何会考得好呢？数学：这次考试最差，居然没及格！在考试前我所有的公式和定那么全都记得一清二楚，但是为什么考试会考得这么差呢？缘故确实是我平时太缺乏做标题的经历，只要是略微转点弯的标题我就糊涂了，同时我没有时常去回忆往常的知识，导致我把这些咨询题堆积在考试前夕，由于有那么多科目需要复习，因此只经历公式和定那么，没有纯熟的做题技巧，
4、因此数学成绩提高不上来。三、通过总结这些科目的考试成绩，我明白我今后应该如何做了：1、做事要讲究效率。上个学期我成天坐在书桌旁做习题、背知识点，但真正背进去了的有多少呢。我做事总是慢悠悠的，别人能够特别快做好的事，我要拖半天。这浪费了我多少时间！今后的学习中，我一定一定要规定好本人做某件事的时间，例如做一科作业规定好事1个小时，超过一个小时久做下一科目的作业，教师发给我们的试卷也是如此，每一张试卷都要按照上面规定的时间做，到时间就停笔。如此就能检测出我的做题质量与速度。2、要多做习题。只有多做标题才能把知识点记牢同时运用灵敏。多做习题的目的也是让我学会总结。不管是数学依然其它学科，总结是必不可
5、少的。由于只有学会总结，学会举一反三才不会被多变的标题给迷惑。同时，我看了看各省市高考状元的学习方法，其中有许多东西对我有所协助（文科学习经历）：政治是三科中最好掌握、最有方法的一门，但所有的学习都要基于课本知识。一本书在高三一年至少也要看四遍，一看整体，二抓细节，三做归纳总结，四为回忆牢记。将课本夯实后，就应该将理论付诸实践，因此多做习题，巧做习题，便成为自我才能提高的最有效的方法了。历史要从两方面入手。一那么纵，即历史开展的线索，多为对时间的理解，以便于构成一个国家、一个朝代的纵向概况。二是横，即在同一时间内，各个国家所处的阶段，以便于构成比照，觉察优劣，纵观学习主要发挥于选择题。横的学习那么多用于简答题的概述，最后将两者有机的结合，学好历史那么成一件特别轻松的事。地理理科性质较强，因此，拥有逻辑性思维，那么为地理的学习打下了半壁江山。那么，该如何培养呢？首先要会想，将一些原理、方法通过本人的考虑构成独特见解，然后通过写，将其构成为一套系统的便于理解的知识网络，最后将其落实到习题图表上，构成一个个精确全面的答案，使文综成绩得到提高。我觉得这些学习方法对我以后学文有特别重要的指路作用。让我刚开场学文就明白总体的方法是什么，不至于让本人学的特别茫然。这次的考试总结是我最用心写的一次，我希望从这里开场会有一个特别好的开场，我所以也会善始善终，相信我本人一定能行！
