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2023年学校认星争优实施方案 2.doc

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资源描述

1、学校认星争优实施方案 XX县区第一职业中专 关于开展“认星争优做美德少年星级评选活动实施方案 为深入贯彻落实市县文明办、教育体育局关于组织开展“认星争优做美德少年活动的指导意见,增强“美德少年学习宣传活动在未成年人思想道德建设中示范性和带动力,引导广阔学生自觉践行社会主义道德标准,增强道德意识,养成良好的品格,经研究决定:在我校组织开展“认星争优争做美德少年星级评选活动。现将有关事项通知如下: 一、活动对象全体学生。 二、认星范围。“认星争优、做美德少年活动,设孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约、文体艺术、科技创新等7颗星。 三、星级标准 1、孝敬父母。懂得感恩父母,孝敬长辈,自

2、觉做到问候父母辛劳,记得父母生日,关心父母健康,帮助父母分担家务。 2、尊敬师长。懂得尊敬老师,理解老师,礼遇老师,尊重老师的辛勤劳动。见面主动向老师问好,虚心接受老师教导,上课时遵守纪律、认真听讲,积极完成老师布臵的任务。 3、友爱同学。懂得热情礼貌,言行文明,宽容待人,老实守信。有团队精神,善于与同学沟通交流,互帮互助,互学互爱,共同进步。积极为遇到困难的同学献爱心、送温暖。 4、热爱劳动。懂得劳动创造幸福,劳动荣耀,坚持自己的事情自己做。自觉做力所能及的家务劳动、农业生产、社区效劳,参加环境保护、植绿护绿、公益宣传、扶贫救灾等小小志愿者活动。 5、勤俭节约。懂得珍惜他人的劳动成果,不浪费

3、一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,言行一致、表里如一,培养艰苦奋斗、勤俭节约的好品格。 6、文体艺术。积极参加体育锻炼,身体素质好。心态好,心理健康,乐观向上,在各项文体竞赛活动中表现突出。 7、科技创新。利用专业课程技术知识活学活用,积极参与实践活动,制作作品创意新有一定技术含量。 四、组织机构。“认星争优活动以一个学期为周期。学校成立“认星争优、做美德少年活动指导委员会,负责组织协调和指导催促活动开展。 主任:王文杰 副主任:陆凯立、李军锋、丁军洪成员:政教处、团委会、班主任全体人员。 各班成立活动组委会,指导老师(班主任老师)担任组委会主任,其他成员全部由学

4、生担任。活动分认星、创星、争优、表彰四个环节。 五、活动步骤第一阶段:认星阶段(2023年4月7-4月18日) 1、宣传发动。利用全体集会做开展“认星争优争做美德少年星级评选活动的发动讲话;由班主任利用班会课的形式在学生中发动,告之学生本次活动的详细内容;通过播送站、宣传栏给予大力宣传开展星级评选活动的重要意义;利用校讯通告知家长本次活动方案,请家长关注并参与到活动中来。 2、认星启动。由班主任在本周班会课上开展认星实施活动,下发认星争优争做美德少年活动要求,学生根据自身实际,对照“星级标准,自愿提出自己的争星目标;建议班主任把本班学生的认星情况分类划分七个星组。 4、在教室内增设“认星争优,

5、做美德少年版面,展示全班同学认星概况。第二阶段:创星阶段(2023年4月20日-2023年4月30日) 1、学生践行。学生根据自己认定的星级内容,在日常学习生活中努力践行。 2、每周小结。班主任在班会课上利用10-15分钟时间,引导学生如实填写自我评价,对照星级标准,对上周创星中各星的践行情况进行交流,感悟体会和努力方向,班主任可给予适当点评和鼓励。 3、每月总结。月假学生把活动记录册带回家,请家长在家完成月评,班主任与班委会在校完成月评。 4、过程宣传。活动期间,发挥墙壁文化功能,定期在教室“美德少年版面上更新班级成员认星争优活动成果,加强师生监督、扶助。(用文字或图片展示个人成长过程,由各

6、班主任自行安排) 第三阶段:创优阶段(2023年5月5日-2023年5月17) 1、每月班评。班主任在班级评出班十大学星,并在教室“美德少年版面上公布结果。 2、学期段评。2023年5月19-29日,年段评出本学期年段“十大学星假设干名,年段评出“全明星班级假设干、年段评出“星级导师假设干。对获将学生而及星级导师颁发荣誉证书;全明星班级颂发锦旗表彰鼓励,并在年段范围内宣传。 3、学校总评:年段对照星级标准,采取学生自评、班委会评、教师评、任课老师评相结合的方式,评选本年段校级十大学星候选名单,向“认星争优办公室(政教处)提出星级评定申请,并如实填写评审表。备注:明星班级评选条件:学生积极主动的

7、参与到“认星争优争做美德少年的活动中来,做到人人认星,人人参与;每个学生要认3至5个星级,班级认星情况均衡,并在班委会、老师的监督引导下努力践行认星标准;每周班会课上及时小结学生践行情况,并指导学生做好践行记录;名额:6个。星级导师评选条件:认真落实,积极配合学校开展“认星争优争做美德少年活动;在活动中发扬创新精神,挖掘除星级标准以外更多的闪光点,创出本班的特色;及时做好本班认星、创星等活动记录,积累经验向全校至全县推广;班级被评选为“全明星班级的班主任,将被授予“星级导师称号。第四阶段:表彰阶段 1、2023年下旬月,根据年段评选情况,“认星争优委员会审核相关材料,进行筛选与确认,最终确定我

8、校星级美德少年评选结果。 2、综合以上七大学星的评比,最终评选出本校特色之星商水一职专七大学星。一职专之星是商水一职专的特色之星,是我校学生评优中的最高荣誉,要求品学兼优,德才兼备对学校的开展有突出奉献,在学生中有引领作用,可以成为全校学生学习的楷模,在学习生活中具有典型的行为和事迹,感动全校老师和同学。 3、2023年9学开学初,通过校报、播送、开学典礼表彰大会等形式,对星级美德少年先进事迹进行宣传,充分起到鼓励、示范、引领的综合作用。 4、对通过认定的星级美德少年,颁发认定奖状证书,表彰结果将作为逐级推荐参加市和省级美德少年评选的重要依据。以上通知要求各部门、各年段认真学习并遵照执行。 内容总结(1)“认星争优、做美德少年活动,设孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约、文体艺术、科技创新等7颗星(2)自觉做力所能及的家务劳动、农业生产、社区效劳,参加环境保护、植绿护绿、公益宣传、扶贫救灾等小小志愿者活动(3)懂得珍惜他人的劳动成果,不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,言行一致、表里如一,培养艰苦奋斗、勤俭节约的好品格

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