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2023年福建省南安11高二生物上学期期中考试理新人教版.docx

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资源描述

1、南安一中20232023学年高二上理科生物期中试卷1本试卷分单项选择题和非选择题,共100分;考试时间90分钟。2答案统一填写在答题卡的相应空格内。一、单项选择题140题每题1分,4150题每题2分,共60分1. 小肠绒毛内毛细淋巴管的管壁细胞具体生活的内环境是 ( ) A血浆、组织液 B组织液、淋巴 C淋巴、血浆 D血浆、组织液、淋巴2. 以下各项中,可视为物质进入内环境的实例的是 ( )A胰岛素被注射到皮下组织中 B牛奶被饮入胃中C氧进入血液中的红细胞里 D精子进入输卵管内3. 完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于 ( ) A脊髓、大脑、大脑 B脑干、脊髓、大脑 C大脑、脊髓、大脑

2、D脊髓、脊髓、脑干4在维持内环境稳态上不起作用的是( 2和吸入O2C.肾把代谢终产物不断排出体外D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞5高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是( )A.外界食物循环系统消化系统内环境细胞B.外界食物消化系统循环系统内环境细胞C.外界食物内环境消化系统循环系统细胞D.外界食物循环系统内环境消化系统细胞6以下关于人体内环境的描述中,错误的选项是 A血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 B免疫对内环境稳态具有重要作用 CHCO3-、HPO42一等参与维持血浆pH相对稳定 D淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等7右图为反射弧示意图,兴奋在反射弧中按单一方向传导

3、,这是因为 A在中兴奋的传导是单向的B在中兴奋传导是单向的C在中兴奋传导是单向的D以上说法都对8某学生未吃早饭,到第四节课时,以下有关他体内血糖调节的表达,不正确的选项是: 胰岛细胞分泌胰高血糖素增加胰岛素和胰高血糖素对血糖含量的调节作用相反胰岛细胞分泌胰岛素增加胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖9以下有关人体水分调节的表达正确的选项是 大量饮水,那么抗利尿激素分泌增加 渴觉中枢兴奋,那么抗利尿激素分泌减少抗利尿激素分泌减少,那么尿量增加 细胞外液浓度降低,那么尿量减少10观察甲、乙两地蝌蚪的生长发育情况,结果如右图所示。以下推测正确的选项是 A.甲地广见大型青蛙 B.乙地广见大蝌蚪 地方性1

4、1有关免疫功能过强和过弱的各例中,不正确的选项是 A系统性红斑狼疮是免疫功能过强造成的 B过敏反响是免疫功能过弱造成的CAIDS是免疫功能过弱缺陷造成的 D肿瘤的形成是免疫过弱造成的12以下有关特异性免疫的说法中不正确的选项是 AHIV进入人体后主要攻击T细胞B在体液免疫中可能不止一次用到吞噬细胞C体液免疫中抗体与病原体结合后可抑制病原体的繁殖或是对人体细胞的黏附D抗体可通过内吞作用进入细胞内,因此结核杆菌也可被抗体直接消灭13果树整枝修剪和棉花的摘心,能提高产量,根据的原理是 A减少其蒸腾,保持水分,使其代谢旺盛B减少营养器官的生长,促进生殖器官的生长C破坏顶端优势,供其多产生侧枝,从而提高

5、产量D防止生枝过多,出现落花落果,从而减低产量14如右图所示,用燕麦胚芽鞘进行实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是 A B C D15吲哚乙酸最早是在人的尿液中发现和提取的,以下对此问题的表达,你认为最合理的是( )A在人体内有合成生长素的酶系统,所以人粪尿的肥效很高B人在食用了大量的植物果实和新鲜嫩叶后,生长素便进入人体内,但人体内没有破坏生长素的酶,生长素也不影响人体的正常生理功能,所以生长素在人体内“免费旅游了一圈后便通过肾脏排出体外C在人体的肾脏中有将色氨酸转变成生长素的酶,在肾脏中合成了吲哚乙酸,所以人的尿液中有吲哚乙酸D题干局部的表达是错误的,在人的尿液中没有吲哚乙酸,但有吲哚乙酸

6、的类似物,如吲哚丁酸、萘乙酸等,这些物质是人体内无生理功能的代谢副产品,但对植物却有强烈的促进生长作用16.科学家做过如下实验:把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端如以下图;把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端;把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做同样试验。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后,接受块A、B、C、D、E、F的成分变化的表达正确的选项是 A.含生长素比多,含生长素比多 B.含生长素比少,含生长素比多C.小块中,含生长素最多 D.中生长素含量之和比中含生长素多17.分析右图,对生长素分布、运输、生理作用

7、等不科学的解释是( ) A左侧生长素含量高,生长快 B生长素的运输方式为主动运输C生长素浓度上下依次是DCBAD根部生长也表现出顶端优势现象18某生物实验小组种了三组南瓜,甲乙两组在开花之前进行套袋,开花后对甲组花雌蕊涂抹一定浓度的生长素溶液,乙组一直套袋,丙组不做任何处理。最后,这三组南瓜中,将结出无籽南瓜的一组是 A甲组 B乙组 C丙组 D甲组和乙组19植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保存芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活。其原因是 芽和幼叶生长迅速容易成活 芽和幼叶储存较多的营养物质 芽和幼叶能产生生长素,促进生根 去除成熟叶片可降低蒸腾作用A B C D 20右图是研究植

8、物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明A根具有向重力性,茎具有负向重力性B生长素对植物生长的作用具有两重性C根和茎的向性运动都是一种适应D产生生长素的部位是根尖和茎尖21结核杆菌是结核病的病原体,近年来因抗药菌株增多等原因,使人类结核病的发病率和死亡率上升,以下有关结核杆菌的表达,正确的选项是( )A结核杆菌的根本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果C接种卡介苗后,T细胞受刺激成为记忆细胞,产生相应的抗体D感染结核杆菌后,机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭22以下属于人体第一道防线的是 ( )胃液对病菌的杀灭作用 唾液中溶菌酶对病原

9、体的分解作用 吞噬细胞的内吞作用 呼吸道纤毛对病菌的外排作用 皮肤的阻挡作用 效应T细胞与靶细胞接触 抗体与相应的病菌结合A B C D23当人们参加强体力劳动大量出汗时,为了维持内环境相对稳定,机体必须进行多项调 节,其中包括 ( ) 胰岛A细胞的分泌活动增强 胰岛B细胞的分泌活动增强 抗利尿激素分泌增加 抗利尿激素分泌减少 A. B. C. D.24右图表示人体细胞间信息传递的三种主要 方式。以下描述错误的选项是 ( )A方式的信息传递缓慢,方式传递迅速B方式的信息传递不通过体液 C体温调节可能涉及三种传递方式D方式的信息传递都经过血液循环,存在反响调节25对体液免疫和细胞免疫的异同表述不

10、正确的选项是 ( )A体液免疫中,抗体和抗原发生特异性结合,发挥免疫效应B细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞C有免疫效应的是效应淋巴细胞D效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟26右图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线,以下表达正确的选项是 ( )A记忆细胞增殖并分化为效应B细胞的过程,最可能从第2天开始B记忆细胞增殖并分化为效应B细胞的过程,最可能从第18天开始C该抗体的合成受DNA控制,其中由A、G、T、U四种碱基参与组成的核苷酸种类有7种D效应B细胞都是由B细胞增殖分化来的27以下关于兴奋传导的表达,正确的选项是 ( )A神经纤维膜

11、内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C突触小体完成“化学信号电信号的转变D神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋28在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草,而对小麦无影响,对此现象的错误解释是 ( ) A双子叶杂草对2,4-D的敏感性强 B小麦对2,4-D的敏感性差C2,4-D对小麦的生长无作用 D同一浓度的2,4-D对小麦和杂草的作用不同29某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大局部神经的传递功能正常,这一事实说明 ( )A不同的神经纤维是以不同的递质传递 B不同的神经元之间的递质可能不

12、同C所有的神经元之间的递质可能相同 D麻醉剂作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能30.右图表示与免疫有关的两种效应淋巴细胞,对其表达不正确的选项是 ( ) A为浆细胞效应B细胞,其内质网兴旺B与细胞免疫有关C两者在功能上是彼此独立的D从根本上讲,两种细胞的起源相同31.在神经元之间传递兴奋时,突触小体完成的信息转换模式为 ( )A电信号电信号 B电信号化学信号C化学信号化学信号 D化学信号电信号32.以下有关神经调节的表达错误的选项是 ( ) A神经系统控制激素的分泌,而激素又控制神经系统的调节B反射是神经系统调节动物体各局部活动的根本方式C单细胞动物接受刺激和发生反响不依靠神经系统来完成D反射弧是动物接受刺激和发生反响的神经传导途径33某人患病后,自行注射了青霉素,结果发生了过敏反响,以下有关他的判断,你认为不能确定的是 ( )A该人不是第一次接触注射青霉素 B此人体内发生了免疫反响此人极有可能患了痢疾 D所发生的免疫反响肯定是体液免疫34以下生产措施中与植物激素无关的一组是 ( )培育无籽番茄; 培育无籽西瓜; 果树整枝修剪;带芽的枝条扦插; 移栽植物时剪去局部叶片; 棉花摘心A B C

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