1、小学生播送体操评分细那么播送体操有利于小学生健康。一定要制定一份好的小学生播送体操评分细那么，大家才会更加努力的去做好。下文是小学生播送体操评分细那么，欢迎阅读!小学生播送体操评分细那么一比赛采用播送体操常用的评分标准方法(100分制)，去掉一个最高分一个最低分，最后以剩余评分人员所给分数的平均分为本参赛队最后得分。具体分值分布如下： 一、参加人数：每个班级人数在30人以下，允许1人请假;30人以上，允许3人请假。每少一名学生扣1分。二、入场、退场占10分。 三 、队列、队形占15分。 四、全套播送操质量占60分。 (5)精神面貌10分 (6)领操员5分具体评分细那么：一、入场及退场：(10分
2、) 1、学生要4路纵队进行比赛 2、从入场到列队要快速、合理。 3、退场应快速有序。二、队列、队形：(15分) 1、队容整齐，学生精神振作。 2、队形纵横、斜向成直线。 3、原地转法节奏正确、队列整齐要求：前后左右距离适宜、随时调整三、做操：(60分)1、动作正确性(30)分：(正确、到位)要求：动作方向、路线和姿势要正确;动作幅度、力度和节奏符合要求，衔接正确。 1)动作是否多余或少做(动作交代不清楚) 2)四肢曲直是否正确 3)动作幅度是否到达标准 4)躯干伸曲是否到达标准 按上述四项酌情扣分2、节奏(10分) 1)动作的快慢是否与音乐节拍相符 2)团体动作是否整齐划一 。说明： 每节操中
3、每人出现动作方向错误一次，扣1分;每节操中每人出现动作不到位一次，扣1分;每节操中每人出现明显动作错误一次，扣2分;每人整节操出现错误，扣5分;每人整节不做扣10分，扣完60分为止，集体有一节不做，取消评先资格。3、力度(10分)：观察动作的力度、协调和连贯4、整体富有表现力(10分)精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等四、精神面貌：(10分) 学生态度积极、认真做操、精神饱满;整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之那么根据印象酌情扣分五、领操员(5分)站位适宜、口令正确响亮、动作优美、调
4、动队伍有效、合理。 说明：1、在分数相同的情况下，人数多者名次优先。现场公布比赛得分。3、抽签决定参加比赛顺序。4、此次比赛按年级分组：六七年级六个班为一组，设一等奖：一个;二等奖：一个;三等奖二个。八九年级四个班为一组，设一等奖：一个;二等奖：一个;三等奖一个。除此之外全校班级按得分排序，第一，二，三名分别奖班级管理积分20，15，10分。小学生播送体操评分细那么二一、队列队形(20分)1、进、出场(各5分)5分：进场、出场队形整齐、新颖、合理、步伐一致,动作迅速,精神饱满。 4分：上述各方面都做的比较好。3分：上述各方面做的一般。2分：上述各方面做的较差。2、做操时的队形(10分)10分：
5、做操时排面整齐，队形变化新颖、迅速，队员站位做到合理，从始至终保持整齐。 8分：上述各方面做的比较好。6分：上述各方面做的一般。4分：上述各方面做的较差。二、队容(10分)1.参赛率(5分)参赛人数到达规定要求得5分，少1人那么扣0.5分，以此类推。2.服装(5分)5分：服装、颜色统一4分：服装统一，颜色根本统一3分：服装根本统一2分：服装不统一三、领队(10分)10分：领队精神饱满，口令准确、清晰;宏亮，站位合理，调动队伍中组织、指挥有方，应变能力强。8分：上述各方面做得比较好。6分：上述各方面做得一般。4分：上述各方面做得较差。四、播送操动作质量(60分)60分：做操时精神面貌好，动作准确
6、，幅度大且到位，节奏明快，不超拍或慢拍，动作熟练协调，全队动作整齐一致。刚健有力，姿态优美，舒展大方。 55分：上述各方面做得比较好。50分：上述各方面做的一般。45分：上述各方面做得较差。40分：上述各方面做得差，整体动作出现错误，没有完成动作要求。小学生播送体操评分细那么三比赛采用100分制，具体分值分布如下：一、参加人数：班级人数在40人以下，允许1人请假;40人以上，允许2人请假。每少一名学生扣1分。二、入场及退场：(10分) 1、学生要4路纵队进行比赛 2、从入场到列队要快速、合理。 3、退场应快速有序。三 、队列、队形：(15分) 1、队容整齐，学生精神振作。 2、队形纵横、斜向成
7、直线。 3、原地转法节奏正确、队列整齐要求：前后左右距离适宜、随时调整四、做操：(60分)1、动作正确性(40)分：(正确、到位)要求：动作方向、路线和姿势要正确;动作幅度、力度和节奏符合要求，衔接正确。 1)动作是否多余或少做(动作交代不清楚) 2)四肢曲直是否正确 3)动作幅度是否到达标准 4)躯干伸曲是否到达标准 按上述四项酌情扣分2、节奏(10分) 1)动作的快慢是否与音乐节拍相符 2)团体动作是否整齐划一 。3、力度(10分)：观察动作的力度、协调和连贯说明： 每节操中每人出现动作方向错误一次，扣1分;每节操中每人出现动作不到位一次，扣1分;每节操中每人出现明显动作错误一次，扣2分;
8、每人整节操出现错误，扣5分;每人整节不做扣10分，扣完60分为止，集体有一节不做，取消评先资格。五、精神面貌：(10分) 学生态度积极、认真做操、精神饱满，朝气蓬勃，充满活力;整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之那么根据印象酌情扣分六、领操员(5分)站位适宜、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。说明： 1、抽签决定参加比赛顺序。：2、得分方法：去掉一个最高分一个最低分，最后以剩余评分人员所给分数的平均分为本参赛队最后得分。在分数相同的情况下，人数多者名次优先。现场公布比赛得分。3、此次比赛按年级分组：六七年级六个班为一组，设一等奖：一个;二等奖：一个;三等奖二个。八九年级四个班为一组，设一等奖：一个;二等奖：一个;三等奖一个。除此之外全校班级按得分排序，第一，二，三名分别奖班级管理积分20，15，10分。
