1、2023年市民政局科学进展观调研 为认真做好学习实践活动学习阶段的各项工作，依据上级党委部署和我局?关于开展深化学习实践科学进展观活动的实施方案?的要求，现就学习调研阶段制定如下工作规划： 一、目标任务 围绕“解决民生、落实民权、维护民利，讲科学、谋进展，实现民政事业新跨越为总目标，以“效劳解困皆为民，真情温存在民政为学习实践活动总载体，牢牢把握“解决突出问题、推动科学进展两个重点，集中抓好全体党员干部，特殊是领导班子和党员领导干部的学习、培训、调研和争辩。坚持学以致用、用以促学，在学习中更新理念，在调研中理清思路，在争辩中解放思想，努力形成改善民生、促进民主，推动民政工作又好又快进展的共识和
2、思路，为分析检查、整改落实奠定坚实的根底。 二、规划支配 依据市委的统一部署，充分做好各项预备工作，准时将发动时间、实施方案、活动载体、领导小组及办公室成员名单、学习调研阶段工作规划上报市委学习实践活动办公室。在3月20日前召开发动会，下属单位在3月25日前召开发动会。 学习调研阶段从3月下旬开头，到5月底根本结束，本阶段突出“践行民政宗旨、分散思想共识、实践从我做起主题，重点是抓好学习培训、深化调研、深化解放思想大争辩等工作。具体支配如下： 一学习培训 实行个人自学、集中沟通、领导授课、邀请专家作辅导报告等多种形式，组织117名党员干部开展学习培训，切实增加学习效果。 1、制订一份学习规划。
3、每名领导班子和党员制定一份学习规划、日程支配，落实规定的学习任务，提出明确的学习要求。3月下旬开头，组织党员干部学习党的x报告、x届三中全会精神、?邓小平论科学进展?、?科学进展观重要论述摘编?和学习中心、省委和市委一系列重要会议精神和应对当前经济形势的决策部署，学习市委十二届四、五次全会扩大会议精神和市十三届人大三次会议?政府工作报告?等。在个人自学的根底上，局党委的党员干部集中学习不少于3次，通过专题学习会、专题研讨会等形式，组织好集中学习。局党委及所属党支部要开设“学习园地等平台，组织党员干部开展学习，集中学习不少于20学时。每位党员要依据学习状况，认真记好学习笔记。 2、开展一次辅导报
4、告。3月下旬，局党委负责同志在本部门本系统作一次专题辅导报告。4月上旬前，围绕“效劳解困皆为民，真情温存在民政主题，邀请市委党校有关人员进行专题辅导。 3、评比一批先进典型。4月上旬开头，评比出一批敢于探究、勇于实践、奋勉有为、科学进展的先进典型，以身边的先进典型教育引领宽敞党员干部争做学习实践科学进展观的模范。 4、撰写一篇心得体会。党员干部要结合自身学习状况，每人撰写一篇心得体会，择优上报1篇以上党员干部的体会文章，参与全市“创业创新推动经济转型升级，科学进展建设国际商贸名城征文活动。5月底前，确定23名党员干部，参与市里统一组织的科学进展观理论学问测试。 二深化调研 每个班子成员要依据各
5、自分工，通过“一带、二听、三访、四求的方式，深化基层开展调查争辩，取策于民，集中民智。 1、“一带，即突出主题带头专题调研。局领导班子从保障和改善民生、强化基层民方法识、提高社会组织管理水平、加强民政工作根底和民政干部队伍建设等方面确定调研课题，重点将“完善掩盖城乡的社会救助和居家养老体系和“推动行政区划体制改革列为主攻方向。每位领导班子带头深化基层，调查走访，征求意见，查找问题。在4月15日前确定调研课题，并开头深化基层开展调研，5月10日前，撰写好3000字以上的专题调研报告，提出1000字以上的科学进展建议书，报市委学习实践活动办公室。 2、“二听，即组织两个层面民主恳谈。5月底前，组织
6、机关部门党员干部代表和党代表、人大代表、政协委员、群众代表等各界人士代表召开不同层面民主恳谈会，听取不同群体的意见。 3、“三访，即走访三类对象查找差距。5月20日前，向上走访金华市民政局、省民政厅党组织，重点查找自身与上级工作要求存在的差距，进一步明确努力方向；向下走访镇街和下属党组织，重点查找自身与基层实际需求存在的差距，进一步提升效劳水平；横向走访农业农村建设办公室、进展和改革局、建设局等部门党组织，重点查找自身在协调协作方面存在的差距，进一步形成工作合力。 4、“四求，即依托四个平台开门纳谏。通过x播送电台“政风行风热线栏目、x电视台“百姓关注栏目、x民政网，向宽敞党员干部群众发放?征
7、求意见卡?或?调查问卷?，广泛征求意见。 调研活动要与送效劳、办实事结合起来，通过“一点一策一承办举措，对事关群众生产生活的紧迫问题、急需问题，凡条件具备的要立说立行、立改立纠。 三深化解放思想大争辩 依据科学进展观要求，紧密联系工作实际和党员干部的思想实际，实行多种形式开展“解放思想转变观念、推动民政工作科学进展大争辩活动，形本钱单位贯彻落实科学进展观的工作思路，提出一条以上科学进展好建议，党委领导成员参与所在党支部的争辩活动。党员干部要结合实际，确立学习典范，制订赶超目标，正视各种差距，剖析自身缘由，提动身展对策，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，努力在事关本单位要不要科学进展、能不能科
8、学进展、怎样科学进展等重大问题上形成共识，把思想生疏从那些违反科学进展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，力争以思想解放引领观念转变，以思想解放推动实践创新。 三、具体要求 1、要落实第一责任人的责任。党委支部书记要聚精会神，全力以赴，切实抓好学习调研阶段的工作。要充分体现领导带头、领先垂范的作用，做到带头学习、带头调研、带头争辩、带头发言。要与指导检查组保持经常联系，细心组织好学习调研阶段各方面的工作。 2、要坚持边学边查边改。要结合本单位实际，细心制订学习调研阶段工作方案，周密组织实施，认真抓好学习调研阶段各项工作的落实。要坚持边学边查边改，立说立纠立行，从一开头就要留意实效，着力解决问题。对群众迫切期望解决、通过努力近期又能解决的突出问题，要全力以赴加以解决，努力使群众及早看到学习实践活动带来的变化。 3、要加强指导检查。局指导检查组要认真挂念各党支部搞好思想发动；要广泛深化地听取方方面面的意见，尽快生疏状况；要出好点子，当好参谋，挂念党委做好工作。党委和指导检查组要严格把关，对不符合要求的应催促改良。 4、要强化舆论宣扬。所属各单位要指定专人负责信息工作，准时将本单位开展学习调研阶段工作的进展、做法、成效和问题报送局学习实践活动办公室。各新闻媒体要充分发挥导向作用，把握节奏，讲求效果，同步宣扬报道学习调研阶段的工作状况，乐观营造良好的活动气氛。 6
