1、学校党支部“搞好三十问，聚力促展主题实践活动实施方案 为深入开展以实践“三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，根据中央和省、市、特区有关文件精神，经研究，决定开展以保持共产党员先进性为主要内容的“搞好三十问，聚力促开展的主题实践活动（以下简称“主题实践活动）。现制定实施方案如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，紧紧围绕“搞好三十问 ，聚力促开展这一主题，支持以胡锦涛总书记视察我市时的重要讲话精神为统领，以凝心聚力促开展为主题，以建设群众满意工程为目标，突出正面教育，坚持实事求是，注重分类指导，并把“三十问贯穿于先进性教育活动各阶段各环节的始终，以问促学
2、，以问促查，以问促改，真正问出差距，问出积极性，问出凝聚力。在实践中表达先进性，急群众之所急，想群众之所想，认认真真解决群众关心的热点、疑点、难点问题，进一步密切党群干群关系，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。 二、活动主题 活动的主题是：“搞好三十问，聚力促开展。活动的重点是：结合先进性的要求，对照各自的工作，对照人民群众的愿望，认真问一问，深入想一想，自觉查一查，真正受到触动，切实找准差距，明确努力方向，以找准解决突出问题的实际行动，取信于群众，效劳于群众，凝心聚力促开展、促改革、促稳定。 三、活动安排 开展主题实践活动的时间从2023年8月25日开始，贯穿保持共产党员先进性教育
3、活动的始终。主要完成以下事项： （一）瞭自问互问访问： 1、要求支部每一个党员结合自己的党性分析材料，深刻对照自查，实事求是地查找自身存在的问题； 2、党员与党员之间，党员与群众之间，有重点地相互找问题，并行成书面意见，结合征求的意见、谈心、召开专题生活会等活动，围绕“三十问的内容，采取你答、我答的形式，相互进行问答，并做好记录； 3、广阔党员班干部要主动深入基层，深入群众，上门听取意见，了解群众的所思、所盼、所怨。 （二）问事问责问计。在自问互问访问的过程中，要针对存在的问题，由表及里，由浅入深，作深入的思考，并就如何解决这些问题，广泛听取群众意见，集思广益抓好整改。 1、对工作生活中存在的
4、问题和群众反映的突出问题，要对照党章和“三个代表重要思想，对照新时期党员保持先进性的根本要求，从理想信念、思想觉悟、党性观念、宗旨意识、工作作风、组织纪律等方面剖析根源，真正从小处看问题，从大处看危害，从表象看本质，从客观看主观。 2、每个基层党组织班子成员和党员干部都要从党章赋予的职责和权利义务出发，站在党性原那么的高度，认真问一问，出现这些问题的责任在哪里，自己是怎么想的，怎么做的。要多从自身找原因，从主观查责任，切实增强解决问题的责任感。 3、既要请群众帮助查找问题，又要请群众帮助提出解决问题的方法。要开门纳谏听真言，走到群众中问对策、听建议、求真经，集中民智定措施，群策群力谋开展。 （
5、三）边问边议边改要结合。“三十问，举一反三，深入查找各方面的缺乏，并结合“分析评议阶段和“整改提高阶段的工作，及时讨论制定改进措施，立说立行抓好整改。要坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。属于党员干部个人的，要自觉整改，党组织要做好必要的帮助工作。属于单位、行业和党组织的问题，要落实责任，明确时限，对具备条件能够解决的，要马上整改；对通过努力能够解决的问题，要限期整改；对一时解决不了的问题，要向群众作出说明，积极采取措施逐步解决。既要解决当前急需解决的问题，又要注意解决事关长远的问题；既要解决共性的问题，又要认真解决涉及群众切身利益的具体问题，积极为群众解忧解难解困，
6、切实让群众看到先进性教育活动带来的变化，增强参与、支持改革开展稳定的积极性。 四、活动方法 组织党员干部集体深入领会本次实践活动的主题思想，精心组织，分类指导，领导带头，当好表率，发动群众，扩大宣传，把握政策，搞好结合。 五、活动要求 按照开展保持共产党员先进性教育活动要求，围绕实践活动的主题，结合工作实际情况，组织好每项活动。开展相关活动要立足实际，注重实效。要抓住有利时机，有方案地进行安排，不搞形式主义或走过场，通过“三十问，提高广阔党员的思想觉悟，让每一位党员干部真正受到教育，得到提高，让群众真正得到实惠，得到开展，要求每名党员从身边的事做起，从本职工作做起，心系群众，情系基层，真正使这项活动收到实效。对活动中落实的工作和工程，要加大协调和督查力度，全程跟踪，确保落实一件，办结一件，见效一件，让群众真正得到实惠。 羊口镇区小学党支部 2023年8月25日 内容总结（1）学校党支部“搞好三十问，聚力促展主题实践活动实施方案 为深入开展以实践“三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，根据中央和省、市、特区有关文件精神，经研究，决定开展以保持共产党员先进性为主要内容的“搞好三十问，聚力促开展的主题实践活动（以下简称“主题实践活动）
