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2023年小学数学人教版四年级下册期末考试试卷.doc

上传人:g****t 文档编号:1337105 上传时间:2023-04-20 格式:DOC 页数:16 大小:29KB
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资源描述

1、小学数学人教版四年级下册期末考试试卷四年级数学下册期末试题班级 考号 姓名 总分 一、计算1直接写出得数2根据加法、减法、乘法和除法各局部的关系,写出另外两个算式3计算下面各题,怎样简便就怎样计算12359+2341 254968420184 780128113654给全班39名同学每人买一套校服,4000元够不够?5如图是用台秤称菠箩时显示的菠萝的质量,在括号里填上适宜的数二、填空题共6小题,每题0分,总分值0分63.202是由 个一、 个十分之一和 个千分之一组成7按要求写出近似数3.389 保存整数290450元 万元精确到百分位8在横线上填上适宜的单位4800 4.8 0.0048 0

2、.6 60 6000 9 +1.37.5 3.42131.1 0.395+ 19.9210请给长颈鹿、大象、鸵鸟和羚羊这四种动物的身高数据排排队11把1,2,3,4,7五个数字填入下面的横线,使等式成立 + 三、解答题共13小题,总分值0分12用5个大小相等的小正方体搭成下面三个立体图形,从 面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的13图中,阴影局部占整个图形的14先补全下面这个轴对称图形,然后画出这个轴对称图形先向左平移12格,再向上平移2格后的图形15画出或指出下面三角形指定底边上的高16把图中的三角形和相应的名称用线连起来17有两根长度分别为5厘米和3厘米的小棒,再添一根小棒长度为整厘

3、米数可以搭成一个三角形,这个三角形的周长最长有 厘米18学校要购置48个足球甲、乙两家体育用品商店一种足球的原价都是每个45元,这两家商店的优惠方式如下:甲店:每个足球优惠8元乙店:买10个足球免费赠送2个,缺乏10个不赠送请你帮助算一算,到哪家商店买更廉价?廉价多少钱?19袁浩和冯哲每人买了一本书,袁浩付了20元,找回10.5元冯哲买书花了24元冯哲的书比袁浩的书贵多少元?20王丽同学设立了一个储蓄账户,当她每次攒够50元时,都会把其中的35元存入储蓄账户,把15元捐给慈善基金会当王丽同学的储蓄账户中有455元时,她为慈善基金会捐了多少元?21根据提供的信息写一写李芳、王子平、何乐乐、陈珍四

4、名同学在一个学习小组去年他们四个人的平均体重是52千克今年李芳体重增加了1千克,何乐乐体重增加了3千克,王子平和陈珍的体重没有改变1524解决的问题是 21+34+52解决的问题是 22四1班学生最喜欢的电视节目如表,请根据表中数据完成统计图1哪种节目最受四1班学生欢送?男生最喜欢哪种电视节目?2你还能得到什么信息?23陈月的储蓄罐里有5角硬币和1元硬币共36枚,共30元钱这个储蓄罐里5角硬币和1元硬币各有多少枚?24王小军参加4门学科测试,语文得了93分,其余3门学科的平均分是89分他这4门学科的平均成绩是多少分?附:参考答案与试题解析1【分析】根据整数加减法和乘除法、以及整数四那么混合运算

5、的运算法那么计算即可【解答】解:【点评】此题属于根本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性2【分析】表一,加法各局部之间的关系:加数+加数和,和一个加数另一个加数,减法各局部之间的关系:被减数减数差,减数+差被减数,被减数差减数,据此即可解答表二,乘法各局部之间的关系:因数因数积,积一个因数另一个因数,除法各局部之间的关系:被除数除数商,除数商被除数,被除数商除数,据此即可解答故答案为:14745102,14710245,37528986,289+86375,24652985,24658529,10008125,81251000【点评】此题考查加减法各局部之间的关系和乘除法各局

6、部之间的关系的应用3【分析】1根据加法交换律以及减法的性质简算;2根据乘法结合律简算;3根据乘法分配律简算;4先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算括号外的乘法【解答】解:112359+2341 123+2359+411461004622549625496100969600384201848420118420016800478012811365780156552653380【点评】此题考查了四那么混合运算,注意运算顺序和运算法那么,灵活运用所学的运算定律进行简便计算4【分析】由图示可知,一套衣服是价钱为:65+37102元,先求买39套所需钱数为:102393978元,然后与400

7、0元进行比拟,即可得出结论【解答】解:65+3739102393978元39784000答:4000元够【点评】此题主要考查图文应用,关键根据图示寻找解决问题的条件,解决问题5【分析】左上面的台秤表示把1千克平均分成10份,每一小格是0.1千克,菠萝的质量在1千克右边第四个小格,所以菠萝的质量是1.4千克,右面的台秤是把1千克平均分成5份,每一份是0.2千克,所以1.4千克在1千克的右面第二个小格,据此即可解答【解答】解:有分析可得,菠萝的质量是1.4千克,1.4千克在右面台秤的位置如下,【点评】此题考查了学生对质量单位的掌握情况二、填空题共6小题,每题0分,总分值0分6【分析】首先搞清这个数

8、字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;据此解答【解答】解:3.202是由 3个一、2个十分之一和 2个千分之一组成故答案为:3,2,2【点评】此题主要考查了小数的计数单位,解答时要分清楚是一共有多少个计数单位,还是把计数单位分开考虑7【分析】3.389保存整数,就是精确到个位,就要看十分位上的数是否满5;再运用“四舍五入法求得近似值即可290450元先改写成用万做单位的数,再精确到百分位求得近似数【解答】解:3.3893保存整数290450元29.05万元精确到百分位故答案为:3,29.05【点评】此题考查运用“四舍五入法求一个数的近似值,要看清精确到哪一位,就根据

9、它的下一位上的数是否满5,再进行四舍五入8【分析】1因为克与千克间的进率为1000,吨与千克间的进率为1000,据此填空即可;2因为平方米与平方分米之间的进率为100,平方分米与平方厘米间的进率为100,据此填空即可【解答】解:14800克4.8千克0.0048吨;20.6平方米60平方分米6000平方厘米故答案为:克,千克,吨;平方米,平方分米,平方厘米【点评】此题考查了单位的换算,关键是弄清它们之间的进率9【分析】用和减去一个加数等于另一个加数解答,用差加减数等于被减数解答,用被减数减去差等于减数,用和减去一个加数等于另一个加数解答【解答】解:7.51.36.26.2+1.37.521+3

10、.424.424.43.42131.10.3930.7131.130.710.3919.92514.925+14.9219.92故答案为:6.2,24.4,30.71,14.92【点评】此题考查加减法各局部之间的关系的应用10【分析】把米数、分米数、厘米数都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比拟、排列【解答】解:320厘米3.2米,27.5分米2.75米0.95米2.75米3.2米4.8米即0.95米27.5分米320厘米4.8米故答案为:0.95米,27.5分米,320厘米,4.8米【点评】不同单位的名数的大小比拟通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比拟方法进行比拟

11、11【分析】根据题意,两个小数相加得数为一个整数,考虑小数局部相加为10,有:3+710;又因为1+23,3+14由此填写【解答】解:根据题意,等式为:1.3+2.74故答案为:1;3;2;7;4答案不唯一【点评】此题主要考查数字谜,关键利用3+710,找到突破口三、解答题共13小题,总分值0分12【分析】图一:从正面能看到4个正方形,分两行,上行1个,下行2个,左齐;从左面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个,左齐;从上面能看到4个正方形,分两行,上行3个,下行1个,右齐图二:从正面能看到4个正方形,分两行,上行1个,下行2个,左齐;从左面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个

12、,左齐;从上面能看到4个正方形,分两行,上行3个,下行1个,中间齐图三:从正面能看到4个正方形,分两行,上行1个,下行2个,左齐;从左面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个,右齐;从上面能看到4个正方形,分两行,上行3个,下行1个,左齐【解答】解:如图用5个大小相等的小正方体搭成下面三个立体图形,从正面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的故答案为:正【点评】此题是考查作简单图形的三视图,能正确识别从正面、上面、左面或右面观察到的简单几何体的平面图形13【分析】把整个长方形的面积看作单位“1,把它平均分成3份,每份是它的 1/3,把左边或右边的阴影局部向右或向左平移1格,两阴影局部相

13、当于其中的1份,因此,阴影局部占整个图形的 1/3【解答】解:如图阴影局部占整个图形的 1/3故答案为:1/3【点评】此题是考查分数的意义把单位“1平均分成假设干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数14【分析】根据轴对称图形的特点:轴对称图形对应点到对称轴的距离相等,作轴对称图形的另一半;然后利用平移的特征,把图形的关键点分别向左平移12格,再向上平移2格,首尾连结各点,即可得到平移后的图形【解答】解:作轴对称图形的另一半,然后把这个轴对称图形先向左平移12格,再向上平移2格后的图形如以下图:【点评】此题主要考查图形的平移,作平移后的图形关键是把对应点的位置画正确15【分析】经过三角形的顶点与底相对的点向对边底作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角可以画出三角形的高直角三角形一条直角边是另一直角边上的高【解答】解:画出或指出下面三角形指定底边上的高【点评】此题是考查作三角形的高注意作高用虚线,并标出垂足16【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线【解答】解:连线如下:【点评】此题考

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