1、二年级少先队工作参考方案范文二年级少先队工作方案一、本班少先队队员情况分析:本班学生共35人，总体看来女生多于男生。在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的特别多情况我都有了比拟详细的理解。二、主要方向学生在纪律、卫生等行为品德方面哪个方面不好，哪方面比拟欠缺，都是我努力的方向。这个学期，我制定了一系列的措施，由于一年级学生是扶着一步步走过来的，而这一学期，我试着放开手，让学生本人走走看。而让他们本人走，就得告诉他们如何走，如何样走才是最好的走姿。要构成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任清晰。1、设立卫生监视员结合学生健忘的特性，我
2、在班级里设立了一个卫生监视员，用来提示一日三扫制度，卫生监视员的职责是提示组长，组长那么提示组员。假设卫生监视员忘了，是卫生监视员的责任，假设卫生监视员提示了，组长没有特别好的施行，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监视员和组长负有巡查、检查教室卫生的职责。为了让卫生监视员时刻明白本人的职责，我为他装备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时明白本人该做什么了。另外，为了增加忧患认识，我要求一星期给卫生监视员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。而评分的标准那么是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以奖励。2、班长进展协调工作班长我让她
3、每天早上中午两次对班级内的同学，进展点名，觉察未到的学生，及 时通知教师，同时我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明了每个学生的联络，如此即便不是班主任负责的课，其他教师假设要联络学生，理解学生情况，就来得容易的多了。3、黑板报工作这也是训练学生才能的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今二年级了，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排进展添色、画图，到后来再慢慢放手让学生本人来出一期黑板报。三、少先队工作思路1. 认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等方式，激发学生的爱国热情。
4、2.营建一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的才能，学会付出和爱，学会关心保护别人等美妙的品行。4.利用晨会、集会、黑板报、图片展等方式，开展平安知识教育，让学生对平安知识有特别大的理解，明白什么危险的事情是不能做的。5.关爱每一个学生，走进每一个学生的内心，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立决心。6.上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!四、工作安排九月份教师节活动十月份1、庆祝国庆节2、建队节活动十一月份讲故事竞赛十二月份迎元旦大合唱竞赛一月份1、庆祝元旦2、安排寒假
5、工作。二年级少先队工作方案中国青年先锋队是青年儿童的群众组织，是青年儿童学习实践的阵地，少先队组织有着共同的纪律、标准，有着一定的组织目的，其根本使命是把儿童个人与社会通过组织的方式联络起来。因此要充分发挥青年儿童的自主精神，让队员在队内本人治理本人，成为少先队真正的主人，通过自我体验、自我约束、自我实践，积极主动地促进本人的全面开展。鉴于我校少先队工作刚刚起步，我将着重从培养队员良好文明的行为标准入手，健全和完善少先队的组织和阵地建立，结合队员实践，开展丰富多彩的少先队活动，为队员的开展制造良好的环境，其详细措施如下：一、加强少先队员思想品德教育，培养良好文明的行为习惯。1、利用周一升旗仪式
6、，选择一些典型的先进事例予以表扬;通过国旗下讲话，对队员进展爱国主义、集体主义、乐于助人、甘于奉献的思想品德教育。2、以文明礼仪教育为切入口，深化开展文明班级流淌红旗评比活动。结合小学生日常行为标准和学校制定的就餐、就寝标准，制定评比施行细那么，坚持每大周一评比，并通过黑板报、播送站等阵地，开辟专栏进展宣传，教育引导队员们在日常学习生活中养成良好文明的行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好青年。3、加强队员保护环境、保护公物的教育。通过出版报专栏，结合“环保日、“校庆日开展“爱我校园，从四周小事做起的教育活动，教育队员保护校园中的一草一木，保护班级公物，加强环保认识和主人翁责任感。4、开展“
7、小慈善家活动。学校大队部将在队员中开展此项活动，号召队员们发扬爱惜粮食、节省节约、奉献爱心、乐于助人的精神，把本人节约的零花钱捐到学校的慈善基金，然后大队部利用慈善基金在一些较为浩大的节日里，组织队员们到其他学校特困学生家中进展慰征询，既能与其他学校进展联谊，又可培养队员节省节约的良好习惯，使学生养成关心别人、关心社会的良好质量。二、进展少先队的组织建立和阵地建立，充分发挥少先队的职能作用。1、进展学校少先队组织的建立，把竞争上岗引入大队部的建立中去，组建一支强有力的大队委班子，充分发挥大队委员的功能和作用，让他们明确各自的任务和职责，在大队辅导员的带着下，做好少先队工作。2、建立学校少先队的
8、阵地。建立少先队标准化队室，存放、展示少先队活动用品、材料和成果。开通“春晖之声播送站，开设知识园地、故事天地、音乐欣赏、校园“万花筒、知心姐姐等栏目，由队员们本人投稿、编辑，每月定期播出。播送站可为队员们的创新实践才能制造条件，丰富校园文化生活，同时知心姐姐栏目的开设，可以协助小孩们处理日常生活之中，生长发育之中遇到的如此或那样的困惑。三、结合队员实践、开展丰富多彩的少先队活动。活动是少先队生命所在，丰富多彩的少先队活动可以爽朗少先队的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中遭到良好的教育。1、开展各种专题周活动，本学期开展“家访周即中队辅导员到学生家中家访，互相沟通，互相配合，
9、使学校、家庭教育协调一致，开展“朗读竞赛周等其他主题活动。2、开展一次学校性主题队会。在建队日前后，组织一次全校性的主题队会。各班中队选出10名品学兼优的学生填写少先队员登记表，经批准后，参加中国少先队组织。在建队日前后，举行一次大规模的新队员入队仪式，并请老队员给新队员带红领巾。3、开展好各种节日庆祝活动。二年级少先队工作方案一、指导思想 以体验教育为根本途径，实在加强青年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践才能，努力提高他们的综合素养;进一步加强本身建立，加强少先队组织的吸引力、凝聚力和阻碍力;进一步走向开放，面向现代化、面向今后，.为了能让本学期的少先队工作能完成得出色，我现对
10、本学期少先队工作作出如下方案：一、指导思想以“以人为本，以德为先为主旨，以培养青年儿童创新精神和实践才能为核心内容，全面推进素养教育。以公民道德建立施行纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我中队的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作目的及对学生的要求：认真贯彻执行公民道德建立施行纲要，实在加强青年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，接着对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实小学生行为标准、小
11、学生守那么，努力把根本的做人与做事的道理转化为青年儿童的内在质量，培养学生爱自然、爱集体、爱别人、爱本人的情感，从小做个好公民。 加强日常行为习惯的检查监视，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建立。在行为标准方面详细做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推行礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、教师好、同学们好是师生、学生之间交流的主题字汇。 接着红领巾播送站、常规检查的轮番制度。给广阔队员提供尽可能多的实践时
12、机。本学期将开展评优活动。积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务，要协助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四个学习才能(自主学习才能、实践学习才能、合作学习才能、创新学习才能)，把学习态度和学习才能统一起来。积极推荐每周荣耀升旗手，给队员树立学习的典范作用，构成良好的校园文化。三、主要工作及活动安排。三月份：1、配合学校做好开学典礼工作。2、认真落实升降国旗制度，开展经常性爱国主义教育。3.组织学习中小学生守那么和小学生日常行为标
13、准。四月份：1、开展讲故事，诗歌朗读的评优活动。2、利用班、队会，进展爱国主义教育。五月份：1、检查学习中小学生守那么和小学生日常行为标准情况。2、开展“积极锻炼，健康生活及“珍爱生命，远离毒品为主题的班队活动。六月份：1、开展“保护环境，从小事做起主题活动。2、各班出环保主题板报。3、庆祝六一儿童节及游园活动。4、做好德育工作总结。5、做好材料搜集工作和各项总结。6、评先、评优活动。二年级少先队工作方案在实行素养教育、加强课程改革、注重学生才能的今天，创立一个良好的班集体，培育学生完好的人格，是班主任肩上责无旁贷的重担。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班构成坚强的集体，学
14、生能按照培养目的，成长为德、智、体全面开展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探究，制造性的开展工作。一、构建少先队文化，加强少先队组织的阻碍力1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站等在校园文化建立中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。2、利用“学雷锋纪念日、植树节、母亲节、“六一“等传统节日、组织开展方式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化气氛的构成。3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的构成。二、开展健康个性，培养学生“自我教育的才能1、注重挫折教育，加强心理承受力(1)、注重自我教育，有效操纵不良情绪
15、。当学消费生不良情绪时，要求他正视现实，协助学生找出缘故，寻找处理方法，如通过语言和别人沟通，听音乐、散步等使情绪得到缓和。(2) 、积极引导学生认识“自我，认识本人的价值和优点，树立自决心。2、创设学生“自我开展的环境。(1)、配合课任教师，地课内分不同层次，进展因人而异的才能，智力的训练;课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参加社会实践活动等，都要千方百计地让学生个性特长得到开展。(2)、培养学生自我教育的才能：每一种的社会现象，每一次的社会劳动实践，每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质，从感性到理性，进展自我认知提高认识才能。3、注重乐观教育，营建良好的心情。通过目的鼓舞，加强学生的自决心，通过合作，培养学生交往才能，引导学生多方位考虑征询题，以轻松的心情对待生活和学习。三、循循善诱，做好征询题生的转化工作。由于“征询题生往往和教师有隔膜，存在抵触或逆反心理，因此一定要留意技巧，我认为以下几点特别重要：
