1、教育科学规划课题管理方法找文章到大秘书网( :/damishu )一站在手，写作无忧!为了进一步加强和完善我县教育科研课题的管理，促进我县教育科学争辩进一步富强和进展，提高宽敞教师的教育科研力量和水平，全面提高教育教学质量，依据市教育科学规划管理方法，结合我县实际，特制定县教育科学规划课题管理方法。一、 课题申报1、 我县教育科研课题申报，原那么上每两年组织一次,专项课题不受时间限制，申报者可从我县下发的课题指南中选题，也可结合本校实际自定课题。2、 申报人应按规定填写申请书、评审书、试验方案。经所在单位审核后，在规定期限内申报。3、 申报课题必需明确课题主持人,同一人不得以课题负责人身份同时
2、申报两个及以上课题。尚未结题的同类课题负责人不得申报新课题。二、 立项评审1、 经评审确定的课题应具备以下根本条件：、全面贯彻党和国家的教育方针，能够用正确的政治思想、观点主持和指导课题争辩的全过程。、对教育改革和学校进展具有理论与实践意义，对全面提高教育质量有乐观作用。、能为教育行政部门的重大教育决策供给理论依据和科学论证。、课题论证充分，目的明确，争辩切实可行，争辩方法科学，经费预算合理，具备按完成争辩任务的各项根本条件。2、 对通过资格审查的课题，由专家实行无记名投票方式提出评议意见，综合评审后，确定立项课题并予以公布。3、 对公布立项的课题，下达开县教育科研课题立项批准书，课题单位应尽
3、快确定具体实施方案，并组织开题。开题的方式可接受现场开题，文本或电子文档呈报开题等。三、 课题管理对我县批准立项的课题进行严格的过程管理，课题开题后，依据需要对课题进行过程检查。主要内容包括：课题单位是否制定具体实施，争辩工作是否按预定进行，课题负责人和课题组成员是否按课题分工领导和参与争辩工作，是否到已取得阶段争辩成果及其社会效益等，对不能履行正常争辩的单位，限期整改，并视其状况撤消项目。四、 成果鉴定、验收和结题1、 课题争辩工作完成后，由课题组向县教研机构提出结题申请报告，并填写“县教育科学规划课题结题申请书，并提前15日上交课题争辩报告，工作报告、主要成果复印件等。2、 结题方式可以现场验收，也可以用文本或电子文件上报，到时将由3-5人具有较高学术水平的专家组成评审组，结题评审组组长对结题评审鉴定意见负主要学术责任。3、 通过鉴定与验收的教育科研课题，将进行登记编号、颁发结题证书。对未能通过的，允许课题组在一年内对成果进行补充、修改、完善并重新申请鉴定。重新鉴定仍未能通过者按撤项处理。五、 成果推广和评奖对具有推广价值的科研成果，将实行相对稳定的成果宣扬推广渠道。如成果报告会、学术沟通会和信息发布、报刊杂志、网络等群众媒体，还将定期进行开县教育科研成果评奖活动。县教育委员会3
