1、图书室XX年春工作方案 一、指导思想 以“新教育实验之“营造书香校园为抓手，切实加强图书馆、阅览室建设，不断标准管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情效劳教育教学，为教师提供快捷、周到的效劳，真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设、丰厚学校内涵中的作用。 二、工作目标 要进一步提高馆藏量，加强文献管理、流通管理等工作。 三、工作重点 （一）加强阅览室建设 学生阅览室与图书室共用，并添置书桌、书架，精心布置环境，为学生创造舒适、高雅的阅览场所。 （二）参与新教育实验 定期向学生推荐适合他们阅读的新到书籍、报刊杂志，让他们及时借
2、阅；开展诸如课外阅读知识竞赛、讲故事比赛、编手抄（）报比赛、读书笔记展评等活动，鼓励学生读名著、背名诗。 （三）优化图书馆管理 要合理安排阅览室的开放时间以及进阅览室阅览的年级，不断充实图书馆的内容，切实加强图书馆的根底管理，努力改进师生借阅图书的方法，使图书借阅及管理更方便、有效，每学期生均借书到达15册以上。 四、具体措施 （一）强化制度标准管理 要进一步标准借归制度，做好登记；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。 （二）组织学生参与管理 要继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过
3、培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的效劳意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热情。 （三）提高素质精通管理 图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能；到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野；请市电教馆领导行家来校，现场指导；自觉总结经验，撰写论文，在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教育教学效劳。 五、主要安排 （一）三月份 1.布置、开放阅览室、图书馆， 2.进一步完善图书馆设施建设与网页资料建设。 （二）四月份 1.组织学生开展“同在蓝天下，赠书献爱心活动。 （三）五月份 结合学校举行文
4、化艺术节，开展评比故事大王、小小读书迷，展评优秀读书笔记等活动。 （四）六月份 1.整理图书馆藏，做好师生借阅书刊的清理、催还以及图书馆暑期防湿、防霉、防蛀等工作。 2.做好装订期刊、报纸工作。 第二篇：2023春图书室工作方案22023-2023学年度第二学期图书室工作方案 安远镇中心小学 学校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习效劳的，为了更好的发挥图书室的效劳功能，使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下方案： 一、图书室的日常管理工作 1。为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅表，为方便大家的借阅，制定学生一周一次的图书借阅。鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知
5、识。 2.向学生宣传借阅制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丧失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。 3.定期召开图书管理员会议，培养他们的管理能力图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期由我不定期召开班级图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的能力。 4.做好图书的整理、归类、登记工作。随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越
6、多，为了方便大家的借阅，也为了防止图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。 二、具体工作按排三月： 1、整理图书。 2、做好图书室的清洁工作。 3、发放图书到班级。 4、发放所有图书相关表册。 5、做好图书室日常工作记录。四月。 1、修补图书，保持图书柜的清洁。 2、检查班级图书阅览登记。五月。 1、班级更换图书。六月。 1、做好工作总结 2、收集相关图书资料。 3、做好本学期图书丧失和损坏赔偿记录 一、指导思想 。 图书管理员应树立“以人为本的管理理念，确立“主动效劳为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者效劳等进行科学的组织和管理。
7、二、工作重心。 1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。 2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 3、配合学校每日下午的读书课程，协调各班的绘本图书，组织好学生的绘本阅读。 三、主要目标。 1、积极配合学校各项活动，做好效劳工作。 2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。 3、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。 4、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。 春图书室工作方案（2） 一、指导思想 书籍是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身开
8、展，为营造真正意义上的“书香校园，塑造“书香师生而不断努力着。围绕学校工作思路，继续完善和稳固二级图书馆建设，夯实根底工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书馆的育人成效。利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆图书中的知识来充实自己。 二、工作目标 1、继续完善二级图书馆建设，在新旧图书进行重新整理分类的根底上，彻底完成二级图书馆建设。 2、将生本管理理念引入图书馆管理工作中，加强“小小图书管理员队伍培训和建设，加强图书管理。 3、加强硬件建设，根据现有条件，做好图书馆的文化布置，营造“人人爱读书，人人读好书的读书气氛。 4、加强阅读的宣传和引导，开展丰富多彩的
9、读书活动，引导读者充分利用图书馆资源，提升师生素质。 5、增强效劳意识，切实做好对师生实行全开架借阅工作，扩大借阅范围。 6、报纸杂志及时整理，当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利。 7、严格做好图书的管理，借阅登记等工作。 8、配合县、校组织的读书活动，积极推动师生读书。 9、加强图书馆人员自身培训、进修学习，充实自我，更好地效劳师生。 三、具体措施 1、加强图书管理，提升管理水平。 图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动效劳为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者效劳等进行科学的组织和管理。组织安排图书管理员参加业务
10、培训，科学地管理好图书馆的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充实各种类型的阅览资料，为师生提供优质的效劳。 科学分类。 利用二级图书馆完善建设的时机，进一步对图书室各功能室进行分类，拟分为：藏书室对师生开放；阅览室对教师开放。这样更便于学生和教师借阅，电子阅览室对师生开放。 文化布置 我们方案对图书室分别进行文化布置，通过环境的建设营造良好的读书气氛。 充实队伍 我们将生本管理的理念引入图书馆管理工作，加强“小小图书管理员队伍建设，充分调动和发挥“小小图书管理员作用，定期协助图书管理员做好班级借阅图书的登记和管理的工作。 扩大范围 按上级要求我们方案在各年级各班进行图书轮换，完善和稳固各年级学
11、生全部实行全开架借阅相关工作，扩大学生的借阅范围，为每位学生提供更大的选择余地，从而激发学生的借阅兴趣。 除旧更新 按照规定剔除一局部旧书，同时有方案地购置新书。 2、开展读书活动，发挥育人功能。 协助教导处，政教处开展丰富多彩的学生读书活动。 充分利用学校的橱窗、墙壁、板报，进行读书文化宣传。 在学校每个班级设置读书角，并定期更换，扩大学生的阅读范围，提高学生的阅读积极性。 春图书室工作方案（3） 一、指导思想 图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡开展和全面提高。因此，我校图书室本学期工作以中小学图书馆（室）规程
12、为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立效劳育人的思想意识，充分发挥图书室教育性、效劳性、学术性功能，为学校各项工作的开展作出图书室应有的奉献。 二、工作要点 （一）加强学习，提高素质。 加强政治学习和业务学习，进一步提高政治思想素质和业务素质。要认真学习中小学图书馆（室）规程和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。 （二）加快建设，提高标准。 1、精心布置特殊室环境，做好卫生工作，合理摆放书籍，为师生创造舒适、高雅的阅览场所，发挥陶冶人情操的作用。 2、完善图书室信息更新化。将图书馆的规章制度、新书快递
13、、借阅安排、各类活动情况及时公布，以便师生能及时了解图书室的近期各方面情况。 3、安排好阅览课，为师生提供充足资源。 （三）标准借阅，认真效劳。 1、为了让师生更多阅读、更好阅读，图书室认真做好面向师生的借、阅合一全开架借书效劳。 2、认真做好期末图书的归还和赔偿工作以及图书的注销和帐目结算工作。进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善。 （四）积极教育，加强指导。 要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身
14、心健康的书刊，充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。 （五）加强研究，科研管理。 在加强学习的根底上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。 三、工作目标 1、进一步完善图书室借阅管理体制；改善阅览环境。为学校教师和学生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。 2、进一步加强校图书室的建设力度，扩大图书容量，增添管理设备。进一步完善图书室书报、刊物新进的登记录入工作；强化书报、刊物的管理工作。 3、积极配合学校做好教师教育教学理论学习的书刊提供和借阅工作。 4、配合学校开展各种各样的读书活动。教师读书沙龙、教师读书心得、小学部低年级学生讲故事比赛、中年级学生读书手抄报比赛、学生征文比赛等等，认真做好协助工作，使读书活动更加丰富，更显我校特色。 四、具体工作： （1）科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，并定
