1、物易天空，中小学教师自己的一片天空 wyskyedu (考查范围：简单机械)姓名_ 班级_ 得分_附 本章知识小结1.理解力臂的概念,会作力臂.A.力臂 从支点到力的作用线的垂直距离.常用“l来表示.强调: 力臂不是支点到力的作用点的距离. 可结合数学知识中的点到直线的距离来认识.B.会作力臂.步骤: 确定支点“O,并画出.(一般情况支点为杠杆的转动轴或支撑点) 确定力的作用点,并过该点沿力的方向画出力的作用线.(力的作用点应在杠杆上) 过支点“O作动力、阻力作用线的垂线. 用两头带箭头的线段标出支点到力的作用线的垂线段,并写一相应的字母“l,“l就是力F的力臂.2.如何用杠杆的平衡条件来分析
2、问题.A.什么叫杠杆平衡 指杠杆静止不动或绕支点匀速转动.前者如天平、杆秤等,后者如木棒撬石头等.强调: a 杠杆平衡并不是指杠杆只能在水平位置才能平衡.即“平衡并非“水平. b 有些杠杆,为了研究方便,人们让它在水平位置平衡.如天平、研究杠杆平衡条件的实验等.B.平衡条件 F1l1F2l2强调: a 杠杆是否平衡,并不取决于动力与阻力是否相等,也不是取决于动力臂与阻力臂是否相等,而是取决于F1l1是否等于F2l2,只有满足上述条件,杠杆才能平衡. b 只要杠杆平衡,上述条件一定成立.此时,四个量中任知其中三个量,就可求第四个量.C.杠杆转动方向的判断a 当F1l1F2l2时,杠杆的平衡立即被
3、破坏,原来静止的杠杆就要转动.b 影响杠杆的转动因素.不是力,也不是力臂,而是力和力臂的乘积.因此,过支点的力,由于力臂为零,Fl=0,这个力就不能使杠杆转动.c 转动方向的判断:当F1l1F2l2时,杠杆沿F1方向转动.当F1l1l2时,那么F1F2.优点:省力 缺点:多费距离.例如:钢丝钳、开瓶用的起子、板手、羊角锤、道钉撬、铡刀、手推车、理发用的推剪等. b 费力杠杆 当l1F2.优点:省距离 缺点:费力.例如:镊子、筷子、写字的钢笔、火钳、缝纫师用的剪布剪刀、钓鱼杆、缝纫机踏板、铁锨等. c 等臂杠杆 当l1=l2时,那么F1=F2. 既不省力也不省距.例如:天平、定滑轮等. 应用要求
4、 a 能举例或判定谁是省力、费力、等臂杠杆. b 能求解最大动力臂和最小动力.由F1l1F2l2可知:当阻力、阻力臂一定时,动力臂越长,动力就越小,动力臂最长时,动力最小.故要求最小动力,必须先求最大动力臂.第一 找最大动力臂的方法.1) 当动力作用点确定时,支点到动力作用点的线段长即为最大动力臂.2) 当动力作用点没有规定时,应看杠杆上哪一点离支点最远,那么这一点到支点的距离即为最大动力臂.第二 最小动力的作法.1) 先找到(作出)最大动力臂.2) 过动力作用点作最大动力臂的垂线.3) 根据实际情况确定动力的方向.3.知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用,并会组装简单的滑轮组.A.定滑轮、动滑轮
5、的比照不同之处:从定义、特点、 实质、 装置图上来区分.相同之处:都是一个周边有槽的小轮,都是一个变形杠杆.思考: 定滑轮为何不省力(如课本P199中图1315) 使用动滑轮一定省力一半吗例:如图表示用滑轮匀速拉动物体A的几种方法,A受的摩擦力相同,试通过分析得到_图的方法最省力,_图的方法最费力.分析: (作用在同一根绳子上的力大小不变)B.滑轮组的特点及其应用由课本中的图134的甲、乙两图可知: 在使用滑轮组时肯定省力,但是否能改变用力的方向应根据实际情况而定. 动力与阻力的关系 F(G轮G物)/n,通常G轮0.注:判断滑轮组的省力情况,关键在于判断物体和动滑轮是由几段绳子承当.(用隔离法
6、) 绳子移动的距离关系 Snh.滑轮组的绕线法:奇动偶定.即:假设n为奇数,那么绳子起点从动滑轮开始；假设n为偶数,那么绳子的起点是从定滑轮开始绕.确定n仍是解题的关键 应用第一,在竖直方向上提起重物,此时拉力大小直接取决于物重和滑轮组的股数.第二,在水平方向上移动物体,此时,克服的阻力不是物重,而是摩擦力.如以下图,当物体处于平衡时,有Ff，FF/n而与重力无关. 练习附后一、填空题(此题包含19小题)1.(04吉林)如果把铁锨看作费力杠杆，如以下图的ABC三点中，支点是_点，动力作用点是_点，阻力作用点是_点.2.(04南京)图中所示的两种剪刀，正常使用时属于省力杠杆的是_剪刀选填甲或乙。
7、根据功的原理，使用这两种剪刀都不省_。3.(04广东)图中的农民拿着一根用来挑东西的扁担. 扁担属于_类机械，使用扁担挑东西_填能或不能省力. 扁担做成扁的原因是_.4.(04佛山)如以下图的常用工具中，它们的物理模型都是_在这些工具中，省力的是_，费力的是_，既不省力也不费力的是_填序号).5(05福州课改区)如图是一件名为龙虾网与鱼尾巴的活动雕塑作品，O是它的支点。作者把他的艺术天赋与物理学中的_平衡原理结合起来，创造了一种全新的艺术形式，给人以美感。6.(04西宁)如所示，作用在杠杆左端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆由水平位置OA缓慢拉至OB，那么在这个过程中力F将_(选填变大、变小或
8、不变).7.(04山西)如以下图，轻质杠杆OA中点悬挂一重G=60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，那么F=_N；保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将_填变大、不变或变小 8.(04西宁)如右图，质量可不计的杠杆每小格的长度相等，以O点为支点，杠杆的右端挂有重物，支点左边的A处挂钩码时，杠杆平衡，那么重物与钩码的质量之比为_假设将重物M浸没在水中，钩码向_(填左或右)移动，杠杆才可能又保持平衡9.(04锦州)用动力臂是阻力臂12倍的撬棒，撬重为1800N的石头，所用动力至少是_N.10.如图是锅炉保险阀门示意图,阀门下底面积4cm2,OAOB=
9、12,锅炉能承受的最大压强是5.0105帕斯卡, 那么在B处应挂_牛顿的重物.(大气压作用不考虑)11.某人用扁担挑重物,前面一筐重200牛,后面一筐重250牛,扁担长1.8米,为了平衡,此人的肩应放在离扁担前端_米处.12.一轻质杆秤的提纽到秤钩的距离是6厘米,秤砣质量是500克,用它来称2千克的物体,秤砣应离提纽_厘米,秤才平衡.假设物体的质量增加1千克,那么秤砣应向提纽外移动_厘米.13.如图,轻质均匀杠杆AO长为L,当物体M从O逐渐向右移动到达B点时,绳AC恰好被拉断,物重1000牛,AB=L,那么悬绳AC所能承受的拉力是_牛.14.(05安徽省)建立物理模型是物理学研究问题的一种重要
10、方法，例如：研究平静水面产生的反射现象时，可以将水面看成是平面镜。同理，定滑轮可以看成是。15.(05沈阳市(课改区)在生产和生活中，经常见到这样的情形：用木板搭斜坡将货物推上汽车车厢；修盘山公路使汽车驶上高耸的山峰等。从物理学的角度分析，它们的物理模型属于同一种简单机械，即_，这种简单机械的优点是_。16.如图,物体A重180牛,动滑轮重20牛,要使A匀速向上运动,拉力F=_牛.当A升高1米时,F向上移动了_米.17.如图,物体G重200牛,人拉绳子的力F 是_牛,假设人重400牛,那么人对地面的压力是_牛.(动滑轮重力不计)18.如图,OA=B,物块G重20牛,为了使杠杆平衡,向下拉滑轮的
11、力F=_牛.19.(05辽宁十一市(非课改区)如以下图，OA是起重机的吊臂，可绕O点转动。在距O点6m远的B处吊有重3000N的物体，为保证吊臂在水平位置平衡，那么绕过定滑轮斜向下的拉力F为_N。将吊臂缓慢拉起，使A点升高2m的过程中，拉力变_。(绳重、吊臂重、摩擦均不计)二、单项选择题(此题包含30小题)20.弹簧秤、杆秤、托盘天平、三种测量工具中不是根据杠杆原理制成的测量工具是 A. 弹簧秤 B. 杆秤 C. 托盘天平 D.三种测量工具都不是21.(01广州)如以下图的杠杆中,动力的力臂用l表示,图中所画力臂正确的选项是( )22.(01江西)如以下图的杠杆处于平衡状态,动力F的力臂是(
12、)A.OF B.OC C.OD D.DF23.(05广东省)以下事例属于省力杠杆的是 ( )A.用镊子换药 B用筷子夹菜 C. 用大扫扫帚扫地 D. 用钳子截断铁丝24(05北京市)以下工具中，属于省力杠杆的是( )A.瓶盖起子 B.定滑轮 C.天平 D.镊子25.(05沈阳市(非课改区)以下工具在应用中属于费力杠杆的是()A.起瓶盖的起子 B.夹砝码的镊子C.撬石头的撬棒 D.剪铁丝的钳子26.(04苏州)以下工具中，使用时属于费力杠杆的是 A道钉撬B 火钳C 钢丝钳D 天平27.如图是脚踩式垃圾箱的示意图，以下说法中正确的选项是 ( )A.ABC为省力杠杆 B.ABC为省力杠杆C.两杠杆均
13、为省力杠杆 D.两杠杆均为费力杠杆28.(04福州)小明在进行小制作时，需要剪一块白铁皮，最好是选用以下剪刀中的 29.(04辽宁大连)筷子是中国和其他局部亚洲国家特有的用餐工具一般使用筷子的方法如以下图，那么筷子是 ( )A.费力杠杆，但省距离 B.省力杠杆，且省距离C.省力杠杆，但费距离 D.等臂杠杆，既不省力也不费力30.(04南通)如以下图，人的前臂可视为杠杆，当曲肘将茶杯向上举起时，以下说法中正确的选项是( )A.前臂是省力杠杆，阻力臂变大B.前臂是省力杠杆，阻力臂变小C.前臂是费力杠杆，阻力臂变大D.前臂是费力杠杆，阻力臂变小31.(05湖北黄冈)日常生活中，我们经常需要搬运大小轻重不同的物件，如果用力的姿势不正确，就容易受伤.以以下图所示的四种搬运重箱子的姿势中，正确的选项是( )32.(04福建宁德)一些民间熟语常蕴涵有丰富的物
