1、XX省电化教育馆二八年工作方案 工作思路 x202x年，我馆（中心）的总体工作思路是。在厅党组和分管厅长的正确领导下，紧紧围绕厅中心工作，高举一面旗帜（教育现代化），突出一条主线（教育信息化），紧盯两个目标（教育信息化应用研究、教育信息化应用推广），做好九方面的工作。即实施1129方案。 工作目标 根据XX省县（市、区）教育现代化建设主要指标第12条要求：“教育信息化建设全面达标，教育城域网与辖区内大局部学校实现光纤连通；网上资源丰富，利用率高；中心小学、初级、高级中学建有校园网，有教学管理系统和教学辅助系统，x202x年全省电教行业的工作目标为：高举教育现代化旗帜，以教育信息化为重点，进一步
2、优化网络环境，丰富教学信息资源，扩大应用范围、提高应用水平，培养信息素养较高的教师队伍，构建全省教育信息化公共效劳体系，拓展教育信息化的效劳对象和内容，为全面推进区域教育现代化建设、促进教育均衡开展、建设教育强省效劳。 主要工作任务 （一）认真学习，切实把握教育信息化开展方向，明确工作目标 1、深入学习十七大文件，深刻领会科学开展观的精神内涵，提高引领全省教育信息化建设的政策水平和决策能力。 2、深入学习全省教育现代化理论知识和体系架构，深刻理解全省教育现代化的建设目标和主要指标，高举教育现代化旗帜，切实把握教育信息化开展方向，进一步明确工作思路，紧扣教育信息化这条主线，努力做好各方面的工作。
3、 3、组织专业知识和技能的学习培训，提高全体职工在课程设置、教学研究、媒体制作、网络应用等方面的信息化根本素养和实践能力。 （二）统筹规划，制订实施教育信息化工作方案 1、适当时间召开全省中小学教育信息化工作会议。在广泛调研的根底上，提出关于进一步加强全省中小学教育信息化建设的指导性意见。 2、参照国家教育部及兄弟省市相关做法，成立根底教育资源中心，做好全省根底教育信息资源建设的规划和协调工作。 （三）集中力量，加强教育信息资源的研发与整合 1、在广泛调研的根底上制订并实施全省教育软件资源管理方法，从资源网络传输、存储体系、资源本体制作、技术要求与标准、工作流程及资源审核与评估的要求等方面提出
4、一系列切实可行的指导与评估标准。 2、确立资源开发新思路，调动系统力量，加强与教育主管部门、研究机构、企业的联合，研制开发数字图书、资源库等系列产品 ，并注重产品的延伸开发，实现效益的最大化。 3、在进一步审查修改的根底上，继续做好“送优质教学资源下乡工程相关资源的深度加工，以此为契机，打造具有江苏特色的优质教育资源品牌。同时，争取开展更多学科课程资源的建设与开发。 4、继续做好教学资源的委托制作工作，加快馆藏教学资源的数字化改造工作。 5、继续做好“四配套工程配套光盘的研制开发工作。 （四）强化培训，不断提高教师教育技术应用能力和专业水平 1、在基教处的指导下，加强与教研室的合作，推动优质教
5、学资源在教学中的广泛使用，促进信息技术与课程教学的整合，积极探索基于教育信息化的新的教育模式和学习方式，保证教育现代化落到实处。 2、在中小学教师教育技术能力建设培训的总体要求下，重点加强教师应用信息技术能力的培训。举办适应各类学校、各类教师不同需要的专题培训，通过培训提高教师现代教育技术的实际应用能力。 3、进一步强化网络人才队伍建设，加大培训力度，为 各市、县（市、区），特别是农村中心小学以上学校培养一批合格的网络管理人才。 4、依托教师小编及“校校通设施，积极参与农村信息化建设，为广阔农村提供效劳平台、开展农村远程教育及劳动力转移等工程的培训。 （五）共同协作，建成教育软件制作中心 1、
6、充分利用省、市、县（区）电教馆设备优势，深入教学第一线，为教育教学效劳，发现培养优质课堂教学案例，制作成多媒体系列教学光盘，并逐步形成系列网络课程，不断完善和充实优质教学资源，努力提高制作水平和质量。 2、争取省信息产业厅在我馆设立教学软件测评中心，保障全省教育信息资源建设的可持续开展。 （六）精心筹划，建好具有江苏特色的资源体系 1、整合系统力量，进一步提高教育教学信息资源的质量和数量，变物流为信息流，形成具有江苏特色、满足不同层次和需求的根底教育教学信息资源库。 2、着力建设功能完备、学科齐全、分布储存、目录集中管理的XX省教育资源管理体系，使之成为联通各市教育城域网及校园网资源中心的资源
7、会聚效劳平台，为教师开展信息化教育提供生态化的网络环境。 （七）效劳教育，建成现代教育技术推广保障效劳中心 1、制订并实施省、市、县（市、区）、校小编络的建设标准及管理方法，在“校校通工程硬件设施到位的根底上，继续推动省、市、县（市、区 ）教育城域网和校园网建设，优化网络结构，满足所在地区用户的接入要求，实现省、市、县（市、区）、校四级网络的高速互联互通。 2、加快建设全省教育信息化公共效劳平台，与中央电教馆、省辖市教育效劳平台互联互通，为实现远程教育、终身教育、农村信息化建设等提供良好的网络环境和资源支持。 3、在对省、市、县（市、区）、校各层次资源建设统筹规划的根底上，本着谁建设、谁决定使
8、用范围和方法，谁拥有资源版权、谁享受利益分配的原那么，实行资源的对等交换和有偿使用。 4、继续做好电教教材、英语磁带和小学一、二年级普通话磁带的推广使用工作，不断改进效劳手段、提高效劳水平，在拓宽现有渠道的根底上，积极探索新形势下教材建设的新机制、新途径和新方法。 （八）协调开展，推动全省教育信息化开展 1、进一步扩大现代教育技术实验学校的辐射范围和示范 效应，着力提高教师应用信息技术和资源的业务水平。 2、组织开展好全省性现代教育技术研究等竞赛活动。 （九）加强领导，确保各项工作的顺利完成 进一步加强省、市、县电教机构建设，理顺关系，明确 职责。进一步加强内部管理，提高教育信息化效劳于教学的
9、能力、加强员工队伍建设、提升管理水平，努力从根本上改变我馆人员年龄结构老化、理论知识老化、专业技能老化的现象，建设一支高水平的教学资源筹划、研发名家队伍，建设一个教育教学信息资源名品库，建设一个教育教学信息资源名网，使教育信息化真正成为推动教育改革和开展的巨大力量，促进教育现代化的全面实现。 1、建设一个团结协作的领导班子和一支精明能干的员工队伍。围绕厅中心工作和我馆（中心）各项工作职能，建立一套高效、和谐的组织体系，明确工作职责，责任到人。以最大程度地调发开工工作积极性和创造性为根本目的，加强对职工的业务培训，进一步理顺人员关系，按需设岗，竞争上岗。 2、进一步完善制度建设，建立高效运转的工作机制。进一步明确职责，进一步建立健全馆内规章制度，建设一个高效、标准的工作机制；进一步完善包括决策制度、例会制度、考勤考核制度等在内的一系列馆内部规章制度，严格监督措施，强化执行力度，保证制度的公平和有效，用制度约束人、鼓励人，促进各项工作标准、有序、高效地进行。 3、建设求真务实的工作作风。 全馆上下齐心协力，振奋精神，发奋图强，既要看到我们的成绩和 优势，更要认清面临的危机和困难，力戒推诿拖拉的不良作风，大力弘扬能干事、干成事、干难事的优良作风，形成善于开创工作新局面、勤于思考事业新开展、勇于承担工作重担的良好风气，脚踏实地，求真务实，促进我馆各项工作的深入开展。 第7页 共7页
