1、四德工程建设实施方案 XX县区翼云中学 “四德工程建设工作实施方案 为深入贯彻落实党的十七大和十七届六中全会精神,大力加强全校精神文明建设,根据区教育体育局关于印发的通知的文件精神,扎实推进“四德工程,提高广阔师生的道德素质和文明程度,制定本实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的十七大和十七届六中全会精神,坚持以科学开展观为统领,以构建社会主义核心价值体系为根本,以增强诚信意识、责任意识为重点,整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,全面提升广阔教职员工道德素质,不断增强学生德育工作的自觉性、坚决性,进一步优化育人环境,提升社会文明程度,激发广阔干部师生振奋精神,为加快全校教育科学
2、开展,积极创办人民群众满意教育做出新的奉献。 二、目标要求 从现在起到2023年,作为“道德建设推进年,在全校教育系统范围内广泛开展以“爱德、诚德、孝德、仁德为主要内容的“四德工程建设,加强学校师生的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。通过开展形式多样的学习教育和道德实践活动,倡树一批先进典型,引导师生员工从自我做起,从身边小事做起,从身边典范学起,把“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、发奋进取;淡泊名利、志存高远的根本要求渗透到日常学习工作生活之中,大力弘扬“敬业奉献、老实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为的文明风气,养成良好的道德素养和行为习惯,促进全校教育事业科学
3、和谐开展。 三、主题活动 (一)在广阔学生中开展“明德修身、爱心践行系列主题教育活动。 1.围绕“关爱他人、奉献社会,深入开展“爱德主题教育活动。一是开展“爱心传递行动。由少先队牵头,组织少先队员将自己不用的衣物书籍等,捐献出来,帮助本校生活困难学生,用手将爱心传递起来。二是开展“爱我家园行动。定时定点,以班级为单位,对校园及周边进行清扫,并发放建议书,通过“小手拉大手,带动起每个家庭,倡导不乱丢垃圾,不随地吐痰,共同参与城乡环境整治,保持环境卫生整洁。三是开展“环保小卫士行动。活动一:“动动手。用自己的手将易拉罐、废旧泡沫、废布料、废纸等变废为宝,制成环保小作品,并在学校进行集中展览;活动二
4、:“弯弯腰。号召学生从身边小事做起,关爱自己的学习环境,“弯弯腰,让见纸就捡的意识转化成行动;活动三:“种种树。学校统一筹划,结合“3.12植树节,以班级为单位开展植树活动,并定时给小树浇水、护理,感悟成长真谛。四是开展“文明交通行动。邀请交警走进校园,进行交通平安知识讲座,搜集交通平安宣传图片,以黑板报形式进行张贴宣传。以级部为单位,组织平安知识问答比赛活动。举行交通平安征文或演讲比赛。通过活动,教育学生自觉遵守交通规那么,增强交通平安意识,确保出行平安。五是开展“爱心认领行动。组织学生以家庭或个人名义在学校或居住地附近挂牌认领一株树木、一片绿地或一处公共设施。“爱心认领不改变树木、绿地和公
5、共设施产权关系和原有的性质、功能,实行统一登记管理,认领人可利用休息日、节假日到认领处进行义务养护、管理或捐资建设。 2.围绕“老实守信、立志成才,深入开展“诚德主题教育活动。一是开展“争做学习标兵活动。制作学习标兵的小牌子,以一周时间为期限,由学生自主投票产生本周学习标兵,调动学生学习积极性和主动性。开展“合作学习小组、“一帮一、“结对帮扶、“雏鹰争章等活动,帮助学困生解决学习生活困难,实现共同开展提高。二是开展“争当守纪模范活动。教育学生上好每一堂课,做到认真听讲,不走神;教育学生严格遵守校规校纪,做到按时到校,不迟到;教育学生严于律己,做到文明言语,不骂人。并定期开展纪律标兵评选活动,引
6、导学生端正学习态度,培养学生养成遵规守纪的良好行为习惯。三是开展“我行我秀活动。第一阶段:以班级为单位,通过自荐、推荐的方式,民主评议产生候选人;第二阶段:各候选人将个人风采制作成宣传册,利用课间自我宣传,在各层楼道、教室进行小型演讲,或者以自己诚信、奉献、助人等实际行动赢得他人的支持和鼓励;第三阶段:学期末,对候选人进行评选,全体师生共同参与投票,选举出校园明星。通过活动的开展,在学生自我教育、自我管理、自我约束中,充分展现自身特长,增强学习自信心、自觉性。 3.围绕“尊老敬老、感恩父母,切实开展“孝德主题教育活动。一是开展“尊老敬老365天活动。搜集、创编一些通俗易懂,朗朗上口的尊老敬老歌
7、谣在学生中传唱,明白尊老敬老事理,鞭策自己的行为。组织学生读有关尊老敬老的书籍,让学生了解、懂得尊老敬老是中华民族的传统美德,用古往今来典型事迹,教育引导学生做一名尊老敬老的好学生。通过读书,组织学生写一篇尊老敬老文章,发表自己的真实感受。对学生尊老敬老行为进行跟踪评价,评选出周、月孝星和年度十佳孝星,掀起比、学、赶、超的尊老、敬老、爱老、助老热潮。二是开展“五个一活动。建议学生在星期天和节假日,为父母端一杯茶,洗一次脚,做一顿饭菜,进行一次谈心,制作一个感恩小礼物活动,让父母切实感受到子女的孝敬之情。三是开展“送温暖活动。利用每年的重阳节,组织学生走进老年公寓、走进老教师家中,做好事、送温暖
8、、献爱心,树立扶弱助残、关心他人的良好社会风气。 4.围绕“遵守公德、修身立人,深入开展“仁德主题教育活动。一是构建德育课程体系。充分发挥课堂育人的主渠道作用,根据小学德育纲要的要求,开设相应的德育课程,引导学生自觉接受民族精神、革命传统、国情教育和心理健康教育,教育引导学生自觉遵守社会公德,树立正确的世界观、人生观、价值观。二是营造德育文化气氛。充分利用多媒体手段,每月一次组织学生观看革命影片、爱国主义教育影片,让学生“看到德育;通过走出校园,参观革命教育基地、聆听老红军、老战士讲故事等活动,了解山亭历史、了解革命先烈,让学生听到“德育;通过开展感恩教育、法制教育等实践活动,让学生切身“感受
9、到德育,形成全方位的德育文化气氛,切实让学生对德育工作“观之有物、“听之有理、“感之有情。三是创新实践载体。从遵守日常行为标准、养成良好行为习惯入手,广泛开展“课前一首歌、“读好书、唱好歌、做好人、“做一个有道德的人、“校园情景剧、“中华经典诵读、“文明礼仪伴我行等教育实践活动,并组织参加各种形式的社会实践、公益行动、团队活动及校园文化活动,教育引导学生养成高尚的思想品质和良好的道德情操。 (二)在全校教职工中深入开展“六爱主题教育实践活动。 1.开展“爱心帮扶,共筑奉献风气教育实践活动。组织实施“一对二帮扶活动,全校教师要积极捐资捐物,救助一名贫困生;积极“加班加点,帮扶一名学困生,并扩大结
10、对帮扶困难学生的范围。要切实做好家访工作,了解每名学生的家庭住址、掌握每名学生家庭状况,用无私奉献筑起一道美丽的爱心长城。对街坊邻居及亲朋好友的孩子进行义务家教、义务心理辅导等,充分展示教育的良好风气。 2.开展“爱我山亭,共育社会公德教育实践活动。注意语言文明:任何时间、任何地点,都要使用普通话,使用文明用语;注意举止文明:不在公共场合吸烟,不酗酒、不赌博、不参与违反社会公德、损害教师形象的一切活动。作风严谨,情趣高雅,自尊自爱;注意衣着文明:服饰庄重得体,不浓装艳抹,不穿奇装异服,不穿过露、过透、过短服装,男教师不留长发,女教师装饰适度。从自身做起,从点滴做起,加强自身修养,提升道德水平,
11、树立正确的人生观和价值观,以饱满的工作热情,投身到工作中,增强职业幸福感。 3.开展“爱我学校,共创事业辉煌教育实践活动。牢固树立“学校就是家的工作理念,增强职业成就感。活动一:“我的家干净清爽。每一张办公桌要整整齐齐,每一台微机要亮洁如新,每一间办公室要窗明几净,每一条走廊要干干净净,每一间功能室要有条有理,使“我们的大家绿窗朱户;活动二:“我的家政通人和。校长作为一家之长,要倾听一线声音,体恤民情,让每一位家庭成员感受到组织的信任、关心和温暖;每一位教师要为学校的长远开展积极献言献策,争当家中主人翁。活动三:“我的家校相和。教师之间要互帮互助,团结友爱,任何一件事情都要站在正确的角度、正确
12、的立场去考虑,不做有悖学校开展的事情,不说有损学校形象的话语。组织开展学科带头人、教学能手评选活动,搭建教师专业成长平台,形成老实劳动、和谐进取的良好工作环境。 4.开展“爱我岗位,共树职业道德教育实践活动。深入推进“做幸福教师,谱幸福人生主题实践活动,继续开展民主评议学校、学生家长满意度测评、教学开放月、岗位公示、教师公开承诺等活动,进一步增强岗位意识。以“争当人民满意教师,树良好职业道德形象为目标,以“学为人师、行为示范为准那么,以“爱岗敬业、教书育人、为人师表为核心,模范遵守中小学教师职业道德标准和XX县区职业道德根本行为标准要求,加强自身师德修养,坚决杜绝从事第二职业、有偿家教、体罚、
13、变相体罚学生现象。 5.开展“爱我家庭,共倡家庭美德教育实践活动。开展“感恩父母,我向父母献孝心家庭实践活动,每年要拿出一个月的工资或同等钱财的物品孝敬父母,每月要陪着孩子进行一次户外活动,每周要陪父母吃一顿饭或通一次 ,正确处理夫妻、长幼、邻里之间的关系,建造一个尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的温馨家庭。 6.开展“爱老敬老,共促系统和谐教育实践活动。学校要做好关爱老干部、老教师工作,定期组织老干部查体活动,充分利用每年“七一、中秋节、“老人节、春节等节日,通过开展座谈会、走访慰问等形式,让老干部、老教师切实感受到组织的温暖。 四、方法步骤 根据教育体育局的统一部署要求,深
14、入实施“四德工程大体分四个阶段进行。 (一)发动教育阶段(2023年2月20日前)。召开发动会,制定实施方案,组织教师学习“四德工程建设的重要意义、工作内容和任务目标,发动广阔师生积极参与到“四德建设中来。 (二)组织实施阶段(2023年3月至2023年9月)。签订“四德工程建设责任状,包括中心校与学校、学校和个人两种,中心校与学校签订的责任状由中心校制定,学校和个人签订的责任状,由学校制定,并于3月1日前在公开栏进行张贴。各学校要组织开展各有特色的“四德工程建设主题教育活动,完善落实有关政策制度。既要全面推进,又要突出重点,选树一批“四德工程建设典型,广泛进行宣传报道。组织开展四德工程建设“
15、一校一品工作,各学校要创新工作形式和内容,加大先进文化的宣传力度,形成独具特色的德育品牌。并于4月4日前将“四德工程建设品牌工作申报表报中心校(表格见后)。 (三)总结提高阶段(2023年10月至2023年12月)。各学校要认真对照责任分工、目标要求和活动完成情况,进行自查总结,查找缺乏,制定下一年度工作目标任务。中心校对各学校的“四德工程开展情况进行检查考核,并迎接区教育体育局的检查验收。 (四)长效机制阶段(2023年至2023年)。各学校要在活动开展过程中探索适合自身实际情况的“四德工程建设长效机制,不断提升师生的思想道德水平,为打造全校和谐教育提供良好的思想道德环境。 五、保障措施 (一)加强组织领导,落实责任分工。各学校要成立专门的工作班子,根据区教育体育局和中心校统一要求,结合实际,明确任务目标,强化工作措施,选准突破口和结合点,积极主动地把各项工作落到实处。 翼云中学“四德工程建设工作领导小组成员组长:吕作银翼云中学党支部书记、校长副组长:庄涛翼云中学副校长郑秀共翼云中学副校长成员: 翼云中学“四德工程建设工作领导小组办公室设在校长办公室,庄涛同志兼任办公室主任,负责日常沟通协调和工作督办。 (二)倡树先进典型,弘扬文明新风。深入