1、第二课堂活动方案 二年级上期语文第二课堂活动方案 一、活动目的 为了让每个学生都能在原有根底上得到不同程度的开展，体验到学习的快乐，到达全面提高学生素质的目的，在班级中我将挖掘学生的个体差异，做好培优补差工作，从而让优生更优，后进生逐步提高，共享成功的快乐。 二、活动时间 1、第二课堂活动时间 2、课堂 三、活动内容 1、培优 2、补差 四、具体措施 1、了解学生情况，找准培优补差对象。 2、帮助学困生树立自信心。先分析学困生落后的原因，然后对症下药，帮助他们克服心理障碍，树立战胜困难的自信心，再根据具体情况把比较差的功课补上去。 3.课堂上创造时机，用优生学习思维、方法来影响差生。对差生实施
2、多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。 4、充分利用第二课堂活动检查、催促学困生的课本知识掌握和运用。 5、对学困生提出切实可行的要求，如从不及格到60分等，增强他们学习的兴趣和进步的信心，优等生坚持每周一次的“思维训练，让学有余力的学生提高自己的思维水平。 6、对学生的作业采用分层的布置。对于学困生，减少作业量，认真查漏，专项训练。训练中选取学困生普遍不懂的问题，作为专项训练内容，做到有的放矢。训练中让成绩好的学生发挥帮助作用，要求学生课内完成作业，并及时讲评。 篇二：第二课堂活动方案 盘龙中学第二课堂活动实施方案 课外活动、文化活动、科技创新活动等
3、第二课堂活动是实现人才培养目标的重要途径。这既能鼓励学生崇尚科学、追求真知；又能丰富他们的校园文化生活，挖掘学生的内在潜力；还能培养学生创新精神和实践能力，提高学生综合能力，促进学生全面开展。为深化教育改革，全面推进素质教育，鼓励学生积极参与第二课堂活动。开创我校第二课堂活动的新局面。按照“学生有特长、班级有特点、学校有特色的原那么，结合我校实际，制定本实施方案。 一、指导思想 ： 第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成局部。不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生稳固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育
4、的需要，而且可以丰富校园文化生活，提升学校办学水平，扩大学校影响力。为此，结合我校实际，现拟定本实施方案。 二、组织机构 （一）领导小组： 组长：夏兴忠 副组长：黄山黄丹李元东 成员：李恭君赖明群段晓华兰荣锋各活动小组组长 （二）检查人员 周一：李恭君、 周二：兰荣锋、 周三：赖明群、 周四：段晓华、 （三）活动小组： 1、数学爱好者小组： 组长：邓科华组员： 2、外语爱好者小组： 组长：马利华组员： 3、写作、书法爱好者小组： 组长：李素华组员： 4、绘画爱好者小组： 组长：吕昌平组员： 5、主持、礼仪爱好者小组： 组长：张云组员： 6、手工爱好者小组： 组长：组员： 7、篮球爱好者小组：
5、组长：组员： 8、乒乓球爱好者小组： 组长：组员： 9、影视制作爱好者小组： 组长：吴光伟组员： 2023、田径爱好者小组： 组长：罗川组员： 三、遵循原那么 1、实践性和创造性相结合的原那么 第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。 2、自立性和导向性相结合的原那么 学生参加自已喜欢的活开工程，教师要认真安排活动内容，有目的、有方案指导好学生，让学生学有所得，学有所获。 3、趣味性和科学性相结合的原那么 第二课堂活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的
6、智力，提高学生的能力、素质。培养学生爱科学的好习惯。 4、参与和竞争意识相结合的原那么 活动课上，力求学生要有积极参与竞争的意识，这就要求教师把活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。 5、平安稳定原那么 各工程的老师必须保证活动的平安性，落实点名制度，活动中不得随意增减学生，保证队伍的稳定性。 四、管理方法 为了增强辅导效果，切实提高第二课堂活动的质量，使学生的个性特长得到充分、协调、健康地开展，进一步强化我校的素质教育，加强艺术教育，为学生的成长奠定根底。为此，学校对第二课堂活动实行“六定的管理方法。 定内容。各组要按照学校的统一安排，结合本组实际，依
7、据教师特长与学生特点在规定范围内确定活动小组的名称及内容。 定学生。在活动小组组长的指导下学生可自己选择参加一项活动，组织报名，确定人员，落实人数。各活动小组学生人数在1530为佳。 定时间。全校各个活动小组建立以后，每周要组织学生按时参加活动，辅导教师要保证充分的辅导时间，做到不迟到、不早退、不随便旷课。 定地点。第二课堂领导小组要负责协调好各活动小组的活动场所，要尽力排除外界干扰，保持清静的学习与辅导环境。 定辅导教师。每个教师要结合自己的特长，充分发挥自己的优势，必须辅导好一个小组的课外活动，保证辅导质量。 定目标。辅导教师要认真分析学生实情，根据辅导工程及特点，确定本组辅导目标，学期结
8、束，辅导教师要汇报辅导成果，向家长汇报，在学期末按此目标进行评估。 五、活动程序 1、教导处、科研室、体卫艺处商讨开展第二课堂活动小组的工程，并报分管校长。 2、在校内招聘各活动小组的辅导教师，并做好各活动小组的“六定安排。 3、在校内招聘和组织学生参加各活动小组。 4、对辅导教师和各活动小组学生进行相关工程培训，力争取得好成绩。 5、各活动小组开展活动，每月汇报活动情况，并上交有关材料。 6、学期末、学年末评比。 五、验收评估 1、主管第二课堂活动的领导每月要组织有关人员进行催促检查，并进行评比。 2、学期末、学年末学校组织各方面的人力要对第二课堂活动进行评估，以百分制算出每个小组平均得分，
9、进行奖励。 篇三：小学第二课堂活动方案 小学第二课堂活动方案 （2023-2023第二学期） 一、指导思想 以国家教育中长期开展纲要为指南，围绕“和谐教育办学模式的构建这一核心目标，进一步丰富和完善第二课堂课程设置和组织工作，确保第二课堂活动收到预期的效果。现将本学期学校第二课堂活动方案如下： 二、活动内容与形式 1、第二课堂活动面向全体学生，根据小学生特点和实际情况选取适宜的内容组织开展。 2、学校第二课堂活动小组主要包括。舞蹈、合唱、声乐、书画、科技、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、田径、武术、象棋、鼓号等。 3、为加强国学教育，本学期起，我校把学生的经典诵读放在突出位置，并把此项工作
10、延伸到课外。要求语文科组利用全校的第二课堂活动时间，组织学生诵经典唱经典演经典。 三、活动时间。每周四第六节课作为全校第二课堂活动时间。 四、活动目的与要求： 1、加强管理。第二课堂活动时间不得随意更改上其它课，教导处严格管理。各辅导教师要落实点名制度，每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确保活动质量。班主任老师要协助管理，让学生在规定时间内到各兴趣班进行活动。 2、丰富内涵。第二课堂活动要在已有的根底上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与，力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得，学有所长。 3、坚持“四性、“五定、“五有。第二课堂活动的开展，必须做到活动
11、内容科学性、知识性、趣味性和实效性，定时间、地点、学生、辅导教师、活动内容，有方案、有措施、有总结、有反思、有成果。 4、成果展示。元旦前后，开展文艺、经典诵读、英语、书画、科技等各种展演活动，评出最优秀活动组或个人进行表彰。 5、全员参与。各班根据学生兴趣，按各活动组招收人数，尽量将全班学生均衡分配。让每一个学生都参与第二课堂活动。 6、制定方案。各活动小组拟好本学期第二课堂活动方案，并将参加各活动小组的名单交教导处备案。 五、各组具体任务： 趣味数学。培养学生学习数学兴趣，让学生大胆学、自信学、轻松学，表达玩中学和学中玩。 趣味英语：激发学生学习英语的兴趣，培养学生的语感，提高学生的口语、
12、书面语表达能力。教学内容浅显易懂、结合实际、贴近生活、富有情趣，并提创学生在校园里用英语简单问候用英语写作。经典诵读：了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶，培养孩子的读书兴趣，提升语文能力，教给学生做人的道理，提高学生的自身修养。 书画组。书法，继续训练书写要领，提高练习的密度与力度，注重书写的笔顺及结构，真正做到平衡端正、疏密得当、结构严谨、清晰美观，争取在街道以上比赛中获奖。绘画，培养学生审美的素质，重视绘画的根本功训练，重点练习撕纸画、记忆画及想象画，积极参加各级各类的竞赛。 文艺（民乐、舞蹈、合唱、声乐）。培养学生对文娱的兴趣，扎实训练根本功，不断提高表演艺术。 。使学生在键盘的敲打
13、声和鼠标的点击声中感受网络时代带来的优越性，树立他们从小掌握科技的信心。 科技。在培养兴趣的同时，着力培养学生的动手操作能力及创造创造能力，引导学生撰写科学小论文，积极参加上级组织的科技创新比赛，争取出好成绩。 鼓号队。调整充实组员，以老带新，逐步提高，做到拉得出、打得响。鼓号队员要求做到动作正确、到位、熟练地学会原地、前进、跳跃时的不同击法，在各种活动中发挥作用。号手队员要求节奏准确、演奏整齐、动作熟练，并能熟练吹奏23首适合少年儿童的小曲，能参加本校及一些社会性的活动。 体育类（田径、篮球、武术、象棋）。以增强身体素质为宗旨，培养良好的意志、品质为主要内容，刻苦训练，掌握技艺技能，争取在上级组织各类赛事中出好成绩。
