1、小学“诚信活动总结 根据我校实际，组织开展了“老实守信系列活动，现就本活动开展情况作一下总结。 一、方案制定活动以提升学生文明素养、培养学生文明习惯为目标，切合学校所提出的德育开展目标和学校实际的情况。活动方案考虑到了假设干层面，方案较为周详。 二、开展宣传，营造气氛。宣传是一项活动成功得重要因素之一，培养学生诚信得品格，要从最根本得小事做起。通过“诚信为主题的黑板报、用精彩得语言，用优美得文字，用丰富得图片随时随地向大家展示了诚信，引起大家得共鸣。让学生从遵守交通规那么、互相谦让、不说谎话、守时、讲信用等细小得方面做起。组织开展新生入学教育活动。 三、积极行动，整体参与。 本次“老实守信主题
2、教育活动，学校领导高度重视，全校老师学习XX省社会信用信息管理条例，特别是各班主任认真对待，积极行动，狠抓落实。学生处制定了活动实施方案。各个班级围绕主题，积极创设主体，深入开展宣传教育和实践活动，全校同学认真加强学习老实守信、实践老实守信、展示老实守信、宣传老实守信，注意从身边的小事做起。 2、内容丰富，实效性强“文明礼仪伴我行主题教育活动期间，我校开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动。 （1）老实守信教育，老实守信体验教育活动，让学生在体验中知老实守信，感悟老实守信的重要性。以班会为主要形式，由班主任自主设计安排班会内容，通过学习中小学生行为标准小学生守那么等内容使学生更加明晰地了
3、解了文明的标准与内涵。通过全校性主题班会的召开与评比，以生动活泼、现身说法的形式实践着老实守信标准，引导同学自我教育，在学中做，从做中学。 （2）国旗下讲话以升旗仪式为教育契机，以“国旗下讲话为主要手段，以“老实守信主要内容，对学生进行思想教育。升旗仪式庄严肃穆，易于调动学生的思想情感，使得文明礼仪的宣讲深入人心，唤起了学生的共鸣，对培养学生的老实守信行为营造了良好的舆论气氛，起到了积极的促进作用。 （3）、学校还为学生建立了诚信档案一人一卡，每个学生都签订诚信承诺书。 四、取得效果学校通过形式多样的实践活动，使学生提高对老实守信标准的认识，养成良好的老实守信行为习惯；充分培养广阔同学的自主性、自觉性，教育和引导学生进一步增强讲究老实守信的思想意识，并不断把老实守信意识内化为日常学习和生活中的自觉行动，进一步标准了同学们的守信言行，逐步使同学们的言行举止做到老实守信，形成人人讲老实守信用、做老实守信事、当老实守信人的良好风气，让老实守信之花香飘校园。“老实守信主题教育活动根本到达了预期的目的，也为学校带来了良好的文明校园风气。 第3页 共3页
