1、观毛泽东家风展有感观毛泽东家风展有感（1）注重家庭、注重家教、注重家风今天上午，由xx市xx主办、xx市xx协办的大型展览毛泽东家风展在xx市青青年校外活动中心举行。展览共分为三个局部：第一局部：舍家为国 满门忠烈;第二局部：以身作那么 以身作那么;第三局部：严慈相济 重情执理。在讲解员饱含深情的讲解下，我们仿佛回到了峥嵘岁月，真切地感遭到了一代伟人的淳朴家风。特别是日常生活中与父母、与妻子、与儿女间的关系以及家与国、公与私、严与爱的各种征询题。“家是最小国，国是千万家。家庭是社会的细胞，是人生的第一所。不管时代发生多大的变化，也不管生活格局发生多大变化，我们都要注重家庭建立，注重家庭、注重家
2、教、注重家风。而家风不仅关系到一人得失、一家荣辱，而且更关系到一个国家和民族的强弱兴衰。习近平总书记指出：广阔家庭都要重言传、重身教、教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，协助小孩扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。家庭是国家开展、民族进步和社会和谐的基点，一室之治，关乎家国天下之为。因而作为现代社会的公民，我们都要孝老爱亲、向上向善;从本人做起，从四周的小事做起，弘扬中华优秀传统美德，让平和的家风吹进千家万户、吹进每个人的心田儿里。观毛泽东家风展有感（2）五月十六日上午在xx市青青年校外活动中心参加了毛泽东家风展，倾听了活动中心教师的讲解，被领袖伟人的精神深深震撼，感动了在场的每一位，
3、也感动了我。在华夏几千年的悠悠历史中，家风传承不断是滋养中华民族精神血脉的珍宝和食粮。而伟人毛泽东和他的家族正是传承好家风的典范，值得我们常常复习，作为工作者更应该在教育过程中对我们的学子谆谆教导，带动千万家庭，让千万个小家真正成为国家进步、民族复兴、社会和谐的重要基点。第一局部“舍家为国 满门忠烈看到毛泽东的哥哥、弟弟、妹妹、妻子、小孩等多位亲人都相继为国家牺牲的图片。这在中国革命史上有，但并不多见如此满门忠烈的家庭，是由于他的家庭特别吗不，他的家庭也是一般的家庭，但这个家庭有一位了不起的母亲，她最了不起的地点谦厚、平和。给与小孩永远正能量的教育，胸怀天下，放眼今后，有担当，有责任。我深信：
4、一个伟大儿子的背后必定永远站着一位了不起的母亲。作为母亲应该从伟人毛泽东母亲身上得到教育子女的启示。什么是英雄主义什么是爱国主义什么是奉献精神在伟人毛泽东身上及他的家人身上再一次强烈感遭到，这也是任何时代需要学习和发扬的精神。习近平总书记说过：近代以来，所有为中国革命牺牲的人，艰苦奋斗前赴后继的人都是国家英雄，是国家的荣光。那我想这个一般又不一般的家庭是配得上国家英雄的称号的。第二局部以身作那么，以身作那么主要展示了伟人毛泽东工作、学习、生活中的一点一滴，他以身作那么，领先垂范，赢得人民的尊敬和信任，创始一代廉政新风。他崇尚节约，确实是开国大典时穿的衣服听说也是有补丁的，平时生活更是如此，一粥
5、一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。在今天物质极大丰富的时代，我们更要学习他的这种精神。一心为民是执政者的职责，我们作为教师也更应该遭到启示，为了学生的一切，为了一切学生，全心全意教好书育好人。他博学多思。他的工作和休息的地点几乎都是书，他读马列主义，读中外哲学，读古今史籍，从中考虑探究救国治国的觉察，读书是财富，他认为取之不尽，用之不竭。这关于我们每个人来说也是特别重要的启示，活到老，学到老，学以致用。他不是书呆子，他也有雅情闲趣。不管多忙都会登高远眺，“会当凌绝顶，一览众山小;也会下海巡游，“不管风吹浪打，胜似闲庭信步。内心装着大世界，大乾坤。有大格局的人才能成就大事情。第三局部严慈相
6、济，重情执理。展览的第三局部：严慈相济，重情执理。伟人毛泽东关注的重点是国事、天下事，然而家事也常常牵挂于心，关于亲友，他时常温馨地关爱;关于家乡，也深深眷念。但他不断遵照的原那么是：恋亲但不徇私，念旧但不为旧谋利。济亲但不以公济私。他尊重孝敬父母。每次回到家乡都会去父母坟上去看，并说“前人辛苦，后人幸福。以示哀悼之情。尊敬教师也可谓典范。每次回到家乡都会去看他的教师，嘘寒征询暖。“重师者可以称王尊重教师的人才有谦卑感恩之心，才会学有所得，在今天的教育中，我们的学生还应该秉承这一传统，弘扬尊师重教，从而使本人更优秀。今天我们缅怀先烈，学习纪念毛泽东，确实是要全心全意为人民效劳，永葆赤子情怀，借
7、助伟人的浩然正气，照亮前行的路，为人师表，热爱祖国，培养优秀的全面开展，复兴民族需要的合格人才，为建立美丽中国而努力奋斗。观毛泽东家风展有感（3）浅谈家风的重要性今天上午，我特别荣幸地参观了毛泽东家风展，领略到了一代伟人毛泽东的良好家风，也更深深到了家风对一个人、一个家庭的重要阻碍。俗话说：有其父必有其子。一般都来描绘父子二人的成功与厉害之处。而“上梁不正下梁歪便是对父子二人行为不正、处事不端的描绘。总的来说，这便是家风的传承。鲁迅说过：“生了小孩，还要想如何样教育，才能使这生下来的小孩，今后成一个完全的人。因而从古至今，但凡头脑清醒点的父母，都特别注重教育小孩。这种教育小孩的方法、理念，通过
8、教育与被教育的交换方式，通过以身作那么、耳濡目染，一代代地传承，成为一个家庭的传统风气，我们往往就将之称为“家风。良好的家风可以培育谦谦君子，造福社会;不好的家风那么有可能招致祸患，轻那么败坏传统，重那么遗患后代，甚至走向犯罪深渊。现实生活中，确有一些领导干部因无视家风建立而酿成严峻后果。在已经暴露出来的领导干部犯罪案件中，一些家庭窝案、家族窝案，正是家风腐败、家德败坏所致。人们对家风的关注，实际上是对一个家庭精神传统的审视考虑，对理想信念和价值追求的深化追征询，也是对社会贪腐之风的反思。当家风传统离人们的视线越来越远的时候，人们会突然觉察，许多不正之风正是由于无视了家风的力量、没有注重传承与
9、示范而致。特别是关于领导干部而言，廉洁修身、廉洁齐家是强化自律认识、确保少犯错误的重要方面，要更加注重家风建立，管好家属子女。事实上，当一个人真正热爱家庭、注重家风的时候，他不仅会在事业上夙夜为公、克勤克俭、领先垂范，在对待家庭利益与国家利益、个人利益与群众利益的取舍上也会更加清醒自觉。家风是作风的一面镜子，一个家庭的家风折射出这个家庭的作风。家风假设被不正之风扯开了小口子，小小的窟窿就会刮进斗大的歪风。每个人都要对此警醒和注重，还要以实际行动来培塑良好家风，从而构成良好的家风、世风。也希望更多的家庭都能传承良好的家风，为了本人、为了家人、为了社会!分享，如产生版权征询题，请联络我们及时删除。
