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2023年中心小学教育科研工作计划.docx

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资源描述

1、中心小学教育科研工作方案 一、指导思想 201x年是推进教育科研内涵开展的重要之年,也是全面完成“十一五课题研究任务的关键之年,我校教育科研工作者要进一步统一思想,坚决信心,振奋精神,开拓进取,扎实工作,坚持以创新为核心,效劳为宗旨,管理为保证,提高为重点,高标准、严要求地完成各项科研工作任务,努力开创教育科研开展与创新的新局面。 根据学校教育工作意见,“要紧贴教学工作的实际,以课题研究为载体,积极探索提高课堂教学效率的有效途径和方法,充分表达教育科研工作的先行性和实践性。坚持“科研兴校,教科先导思想,教育科研以“三个开展为根本宗旨,即“教育科研要促进教师开展、学生开展、学校开展。深入、扎实开

2、展主课题研究,结合学校实际,抓实根底,抓紧学习,积极实验,敢于探索,充分发挥科研先导的作用,促进学校的内涵开展,促进教师的专业开展,为学校稳步提升教学质量,更好地满足人民群众接受优质教育的需求而作出奉献。 二、主要工作: 1、抓实课题研究。“十一五课题在二年多研究的根底上,进一步按课题方案操作要点认真开展课题研究工作。 2、组织教师外出参加省、市级各类教学观摩活动,或观看专家讲座、课例光盘,更新理念,强化师资培训,推进学校名师工程,催化骨干教师成长。 3、开展“六个一活动,指导全体教师以课堂教学作为实施课题研究的主阵地。 4、开展“学习(读书)-教学(研究)-反思(总结)为主题的专题活动,加强

3、学习型学校气氛的创设,努力营造书香校园。 5、加强学校之间、教师之间的对话交流与互相合作。组织多种形式、多种层次的课改交流联谊活动,给学校青年教师搭建展示的平台,提升他们的业务教育教学能力。校内教师将按相关要求开展多种形式的教科研活动,做到教研课展示课等相互交替、综合。 6、继续办好校刊,注重校刊内在质量,并参加市优秀教科刊物评比,力争获得好成绩。 7、做好教师成果的推广工作,争取年内多数人有成果发表,发表档次更高。 8、组织教师参加各级各类论文评比,提高获奖的档次和级别。 9、加强教科常规管理,做好学校的教研资料建档工作。 2023、用好教育刊物。组织教师向z教育研究、苏州教育研究等刊物投稿

4、,组织学生积极向z日报、故事大王等刊物投稿。 11、完善教师教科工作考核细那么,抓好相关的考核工作,使考核工作起到鼓励、促进作用。 三、具体措施: 1、加强课题研究全过程管理,提高科研工作实效。本学期,为突出教育科研在学校工作中的引领作用,以课题为抓手,将教科研紧密地与教育教学,课改实验结合起来,开展特色强、主题明、形式新的教科研成果展示活动,提高教育科研活动的实效性。 2、继续做好教科研的宣传工作,为教师提供专家论文、刊物、书籍,组织全校教师加强理论学习,进一步从思想上提高对教育科研意义的认识,提高教师业务素养。 3、抓好课题管理。组织学习教科研理论知识,特别是与学校主题相关的理论。同时认真

5、实施课改课题,把课题研究落到实处。加强对校极课题的管理工作,定期组织课题培训。 4、开展“六个一活动,努力使课题研究和课堂教学研究相结合,加深学校课题在课堂教学层面的研究。积极参加片组织的双优评比活动。 5、抓实课题研究,做好学校“十一五主题课的资料搜集、分析、统计等工作。 6、加强科研队伍建设。首先加强骨干教师培养,参加市级培训,组织校级培训,不断充实教科研先进个人队伍;其次加快教师队伍建设,使各项校级课题顺利实施,为他们参与教科研工作创造条件,促使他们尽快由经验型向科研型转变。 7、继续健全学校教科室各项制度;加强常规工作管理,整理好各类常规资料;继续做好学校教科室的标准化建设。充分发挥教

6、科室在学校管理中的作用。 8、认真用好江苏教育研究、教育科研信息、z教育研究等刊物,及时传递教育科研信息,宣传上级教科部门的精神,学习外校教育科研的先进经验。 9、继续做好校刊的出版和参赛工作,鼓励教师人人投稿,扩增面版,为教师成长提供舞台。 2023、开展校级科研成果竞赛,经验交流等活动组织教师参加上级部门组织的一系列评比活动,鼓励教师参与教科研工作。要求他们每学期上交教育教学随笔1至2篇,对其中的优秀成果向省市级刊物推荐,以推广我校教科研成果。 脚踏实地搞好学校教育科研工作,全面提升学校教育科研开展水平,提升课题研究水平,是我校全面提高教育质量的前提。我们有信心通过各个层面的努力,使学校教

7、育科研获得新一轮开展。 四、每月工作: 八月份: 1.参加市教科主任会议。 2.制订三中心2023年下半学期教科工作方案。 3.下发教科研手记记载本。 九月份: 1.召开课题组人员会议,研究主课题研究方案。 2.召开局部教师会议,布置向有关杂志投稿工作。 3.组织参加“蓝天杯教师优秀论文评比。 3.组织校级课题研究课实践活动。 十月份: 1.召开课题组人员会议,沟通研究情况。 2.检查教师理论学习、课题研究笔记。 3.组织校级课题研究课实践活动。 4.思考“十二五课题。 十一月份: 1.完成主课题中期鉴定报告。 2召开课题组人员会议,研究主课题操作实施情况。 3.组织校级课题研究课实践活动。 4.组织有关人员认真开展校级论文评比活动。 5.开展教科研“双优评比。 十二月份: 1.检查教师教科研手记记载本使用情况。 2.整理学校教科资料并归档。 3.编辑出版南园教育。 开发区中心教科室 第6页 共6页

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