1、中学“文明礼貌月活动方案 为了给同学们创设一个良好、和谐的学生生活环境，促使学生养成文明习惯，更好地响应向“雷锋同志学习的号召，使师生的整体素质得到全面提高。我校结合局部同学在学校有打闹、骂街等不文明现象的实际情况，决定：在三月份在全校开展“文明礼貌月系列教育活动中，以改正自身缺点为着眼点，很细微入手，共同监督，改证学习生活中的不文明现象，从而去影响家庭、社会，让校园更文明、家庭更和睦、社会更和谐。 一、主题。“改陋习，争当雷锋式好少年。 三、活动时间。xx年3月1日至3月31日。 四、具体安排： “改陋习，争当雷锋式好少年。文明礼貌月活动分三个阶段实施： 1、宣传发动阶段：3月1日3月10日
2、 通过播送台、班会等形式向学生宣读文明礼貌月活动方案，各班做好发开工作，拟定一份活动方案。 各班组织学生学习中学生日常行为标准、班规班训等。 组织一次“语言文明行为文明问卷调查 办一期题为“三月风的主题黑板报和团报。 2、整改实践阶段：3月11日3月25日 “小雷锋在行动 要求。学生自己阅读雷锋的日记、“雷锋故事；每位学生或以小组、集体和形式，以“学雷锋为契机为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。每班交两份学习、活动心得。 “文明天使在我面前 要求。通过对中学生日常行为标准、班规班训的学习，查找自身缺点，自我制订改正方案，填写方案表，请同学、朋友、家长监督。各班将个人方案表做成橱窗展览，让全
3、体师生监督。 同学们“文明天使就在我们面前，可不要调队啊。 “校园文明小卫士袪斑行动 要求。去除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画，还校园干净的面貌。逐步养成尊敬师长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；保护一切公共设施；不说脏话，语言文明，课间文明休息，不追逐疯打； 3、总结评比阶段：3月26日3月31日 评选优秀黑板报、团报。 评选优秀“小雷锋在行动学习、活动心得。 评选“雷锋式好少年 各班从乐于助人、孝敬父母、刻苦学习、关爱同学等方面推选1人，并写出事迹材料，参加学校组织的“事迹报告会，评选出xx中学“雷锋式好少年，并颁发荣誉证书。 希望全体师生共同配合，全力支持学校的此项活动，大力
4、宣传在校园文明礼貌活动月中涌现的先进学生事迹，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪教育实践活动的深入开展。在取得阶段性成果的根底上，持之以恒的将文明礼貌教育实践活动开展下去，为创立良好校风打下坚实的根底，让文明习惯伴随学生健康成长。 xx中学政教处 团支部 xx-3-1 内容总结（1）中学“文明礼貌月活动方案 为了给同学们创设一个良好、和谐的学生生活环境，促使学生养成文明习惯，更好地响应向“雷锋同志学习的号召，使师生的整体素质得到全面提高（2）xx年3月1日至3月31日（3）学生自己阅读雷锋的日记、“雷锋故事（4）每位学生或以小组、集体和形式，以“学雷锋为契机为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事（5）去除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画，还校园干净的面貌
