1、导师对硕士学位论文学术评语又是一年毕业季，硕士要在毕业之前写好硕士学位的论文，而导师要给硕士的论文进行点评，给硕士生学术上的一些意见和评语。下面是办公室小编整理的导师对硕士学位论文学术评语，欢送阅读!导师对硕士学位论文学术评语(优秀篇)1.选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达根本准确，思路基 本清晰，全文内容根本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较 多，但行政管理专业特色表达的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总 体上符合毕业论文要求。2.该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识 来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比拟认真负责，
2、论文内容较充分， 参考的相关资料比拟切合论题的需要，层次结构比拟合理，主要观点表达的比拟 明确，逻辑思路根本符合要求，语言表达根本通顺。但论证的深度还不够，创新 点缺乏。3.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点 表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专 业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。4.选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达根本准确。全文内 容紧扣行政管理专业要求来写，充分表达出行政管理专业特色。查阅的相关资料 较多。 但缺乏之处主要是属于自己创新的东西还不多。 总体上符合毕业论文要求
3、。5.作者对以学生为中心的英语口语教学中教师的角色定位展开讨论。选题有较强的现实意义，论点正确，论据确凿，论述清晰，论文符合标准化要求。整个论文设计与写作过程中，作者的治学态度极其严谨、认真。6.该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手，对英语教师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教学模式的比拟，论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。文章论点明确，层次清楚，结构严谨。7.论文题与论文的内容根本相符，结构完整，语言比拟流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容
4、看，作者对原著比拟了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应到达的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。8.本文讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍，并提出了一系列改善交际效果的建议。作者能够掌握根本理论，对跨文化交际作出了思考。全文结构合理，条理清晰，语言表达流畅。但总来说，研究不够深入，分析比拟抽象，实证和实例不够充分。9.王锐同学的论文基于FPGA技术的电子密码锁，完成了任务书所规定地研究(设计)任务。论文采用EDA技术通过自顶向下的设计方法对数字密码锁进行了设计，描述了数字密码锁的总体结构、主要功能、设计流程、模块划分及总体和各模块的VHDL源程序，并且给出
5、了数字密码锁设计的仿真结果。外语资料翻译尚可，论文格式根本标准，论述根本准确，到达了预期的要求，符合学士学位论文辩论的要求。10.李思静同学的论文调频电路及其设计，很好地完成任务书规定的设计任务。论文采利用导频制调频立体声发射接收技术及高性能的专用发射与接收集成电路，设计了一套基于BA1404和CXA1238的小型无线调频立体声系统。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料、文献外，还能阅读较多的自选资料，较好地理解课题任务并提出开题报告实施方案，能出色完成外文资料的翻译，对研究的问题能较深刻分析，反映出作者很好地掌握了有关根底理论与专业知识，论文撰写标准，符合学位论文辩论要求。11.论文结构完整
6、，各局部根本符合xxx论文的写作标准。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。12.本文立意新颖。全文以xxx为线索，结合各地的准规较全面的分析了-的问题和原因。 并针对存在的问题提出解决问题的对策。 内容论证也教科学合理。 全文充分表达行政管理专业特色，格式标准。但创新点不够。13.选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达根本准确，思路基 本清晰，全文内容根本上按照行政管理专业培养要求来写
7、，查阅的相关资料也较 多，但行政管理专业特色表达的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总 体上符合毕业论文要求。14.该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识 来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比拟认真负责，论文内容较充分， 参考的相关资料比拟切合论题的需要，层次结构比拟合理，主要观点表达的比拟 明确，逻辑思路根本符合要求，语言表达根本通顺。但论证的深度还不够，创新 点缺乏。15.王莉同学的论文无线电遥控系统设计，较好地完成任务书规定的设计任务。论文设计了一种无线电遥控系统，包括发射电路的设计和接收电路的设计，实现了远程遥控功能。该生除全部阅读指导教师指定的
8、参考资料、文献外，还能阅读一些自选资料，并提出较合理的开题报告实施方案，按要求按时完成外文翻译，译文质量较好。对对研究的问题能正确分析，反映出作者较好地掌握了有关根底理论与专业知识，论文撰写标准，符合学位论文辩论要求。同意该同学参加学位论文辩论。16.赵霞同学的论文电子信息科学与技术专业网站设计，较好地完成电子信息科学与技术专业网站设计，完成了总体方案设计及留言板模块和新闻管理功能模块的结构设计与编程。本设计由两位同学合作完成，赵霞同学负责新闻管理功能模块的设计，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料、文献外，还能阅读一些自选资
9、料，并提出较合理的开题报告实施方案，按要求按时完成外文翻译，译文质量较好。论文撰写标准，符合学位论文辩论要求。17.蔡凌云同学的论文数字调频发射机的设计，较好地完成了任务书所规定地研究任务。论文主要采用数字信号处理(DSP)和直接数字频率合成(DDS)技术，实现了数字调频发射机的设计。本设计由两位同学完成，该生主要负责数字调频发射机的数字调频调制模块局部的设计。外语资料翻译尚可，论文格式根本标准，论述根本准确，到达了预期的要求，符合学士学位论文辩论的要求。18.研究xxx为题，充分的表达时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供 参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的
10、将论证 与案例论证结合起来。缺乏之处是局部论点的论据还缺乏说服力。19.以xxx为题进行研究。能为解决xxx-的问题提供参考和借鉴作用。在全文 结构中，首先要调整根本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为 -提出有效的建议。 全文表达专业特色要求， 局部与本分之间衔接的比拟紧密， 真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上到达毕业论文要求。20.选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知 识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比拟充分，层次 结构较合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不 够。导师对硕士学位论文学术评语(
11、篇)1. 全文以-为题，选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比拟透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。2. 本文以-为题，首先对-的论述，然后在重点分析-的原因，并针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求，文章结构科学合理，文章观点表达准确，用词正确，语句通顺，思路清晰。局部与局部之间联系非常紧密，在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。缺乏
12、之处解决问题的对策还缺少可操作性。3. 该文以-为主题，充分表达出时代性和现实的社会价值。全文分-个大局部。首先对-进行了论述，然后重点分析-。全文根本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决-问题。语言较流畅，但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确，思路清晰，文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。4. 本文以-为主题，选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构根本合理，全文共分-大局部。其中第一局部 -，在此根底上重点探讨-。在论证过程中，该生的参考文献资料与所要论
13、证的观点及内容结合紧密，运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词根本准确。但存在的问题主要是论据不够充分，还缺乏说服力，个别引用内容没有标明出处。5. 论文主题明确，语句根本通顺，层次根本清晰，观点表达根本准确。作者比拟很好的将行政管理专业根本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析，格式根本标准，选题符合行政管理专业培养要求，但查阅与参考的文献资料太少，局部论证内容与主题结合不紧密，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，根本到达毕业论文的根本要求。6. 选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达根本准确，思路根本清晰，全文内容根本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅
14、的相关资料也较多，但行政管理专业特色表达的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。7. 本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的根本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析，最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文表达专业特色要求，局部与本分之间衔接的比拟紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上到达毕业论文要求。8. 该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比拟认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料
15、比拟切合论题的需要，层次结构比拟合理，主要观点表达的比拟明确，逻辑思路根本符合要求，语言表达根本通顺。但论证的深度还不够，创新点缺乏。9. 本文选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以为主题来分析论证，对提高我国行政管理的.具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理，格式较标准，参考的资料紧扣文章主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其文章最后一局部论证太薄弱，缺乏说服力。总体上根本到达毕业论文的要求。10. 本文以为主题，重点探讨.问题，选题根本符合行政管理专业范畴，充分表达出专业特色。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法也较合理，但创新点不够，局部观点论证不充分，格式还不是非常的标准，真正属于自己的思想不多。总体上根本合格。11. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次清楚。各局部之间联系比拟紧密，观点表述也根本准确，论证内容比拟具有说服力。在论证过程中根本上运用了行政管理专业根本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。12. 本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的现实意义进行了分析，然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有效建议
