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云南省陇川县第一中学2023学年高一物理上学期期末考试试题.doc

上传人:sc****y 文档编号:13591 上传时间:2023-01-06 格式:DOC 页数:9 大小:99.50KB
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资源描述

1、云南省陇川县第一中学2023年-2023年学年上学期期末考试高一物理本试卷分第卷和第卷两部分,共100分,考试时间90分钟。学校:_姓名:_班级:_考号:_分卷I一、单选题(共10小题,每小题3.0分,共30分) 1.下列所给的物理量中,不属于矢量的是()A 位移 B 速度 C 加速度 D 时间2.质量为M的人站在地面上,用绳通过定滑轮将质量为m的重物从高处放下,如图所示,若重物以加速度a下降(ag),则人对地面的压力为()A (Mm)gmaBM(ga)maC (Mm)gmaDMgma3.在做“验证力的平行四边行定则”实验中,假如F1的大小及方向固定不变,那么为了使橡皮条仍然伸长到O点,对F2

2、来说,下面几种说法中正确的是()AF2可以有多个方向BF2的方向和大小可以有多个值CF2的方向和大小是惟一确定值DF2的方向是惟一的,但大小可有多个值4.关于静摩擦力,下列说法中正确的是()A 两个表面粗糙的物体,只要直接接触就会产生静摩擦力B 静摩擦力总是阻力C 静摩擦力的方向跟物体间相对运动趋势的方向相反D 两个物体之间的静摩擦力总是一个定值5.下列关于速度的说法正确的是()A 速度是描述物体位置远近的物理量B 物体某一时刻运动的方向就是该时刻速度的方向C 路程与时间的比值等于速度D 匀速直线运动的速度方向是可以改变的6.如图,水平地面上质量为m的物体,与地面的动摩擦因数为,在劲度系数为k

3、的轻弹簧作用下沿地面做匀速直线运动弹簧没有超出弹性限度,则()A 弹簧的伸长量为B 弹簧的伸长量为C 物体受到的支持力与其对地面的压力是一对平衡力D 弹簧的弹力与物体所受摩擦力是一对作用力与反作用力7.做匀加速直线运动的物体,初速度v02 m/s,当t2 s时,物体的位移x8 m,则物体的加速度为()A 1 m/s2 B 2 m/s2 C 3 m/s2 D 4 m/s28.物体放在光滑水平面上,在水平恒力F作用下由静止开始运动,经时间t通过的位移是x.如果水平恒力变为2F,物体仍由静止开始运动,经时间2t通过的位移是()AX B 2x C 4x D 8x9.在“探究求合力的方法”的实验中,把橡

4、皮条一端固定于P点,另一端通过细绳套连接两只弹簧秤,并使该端拉至O点,测得PO长为L,如图所示则实验中()A 选取的细绳套适当长一些B 只需要记录弹簧秤的读数C 两根细绳套间的夹角尽可能大些D 改用一只弹簧秤拉橡皮条时,只需使橡皮条的长度仍为L10.关于自由落体运动,下列说法正确的是()A 物体竖直向下的运动就是自由落体运动B 加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动C 在自由落体运动过程中,质量不同的物体运动规律相同D 自由落体运动中“自由”一词只是说初速度为0二、多选题(共4小题,每小题4.0分,共16分) 11.(多选)一个物体做匀变速直线运动,它的位移与时间的关系式为xt0.5t2(

5、m),从t0开始计时,t1时刻它的速度大小为3 m/s,则()A 物体的加速度a1 m/s2 B 物体的加速度a0.5 m/s2Ct12 s Dt14 s12.(多选)2013年12月2日1时30分,长征三号乙运载火箭将“嫦娥三号”从西昌卫星发射中心成功发射.2013年12月14日21时00分,嫦娥三号探测器7 500 N变推力发动机开机,探测器从距月面15 km处实施动力下降,相对速度将从1.7 km/s逐渐减为0.嫦娥三号探测器在月球表面预选着陆区域成功着陆,“玉兔”号月球车顺利驶抵月球表面,标志着中国已成为世界上第三个实现地外天体软着陆的国家关于上文7 500 N的单位牛顿,下列说法正确

6、的是()A 牛顿是国际基本单位 B 牛顿是速度的单位C 牛顿是导出单位 D 牛顿是力的单位13.(多选)某马戏团演员做滑杆表演,已知竖直滑杆上端固定,下端悬空,滑杆的重力为200 N在杆的顶部装有传感器,可以显示杆顶端所受拉力的大小已知演员在滑杆上做完动作之后,先在杆上静止了0.5 s ,然后沿杆下滑,3.5 s末刚好滑到杆底端,并且速度恰好为零整个过程中演员的vt图象和传感器显示的拉力随时间的变化情况如图所示,g取10 m/s2,则下列说法正确的是()甲 乙A 演员的体重为600 N B 演员在第1 s内一直处于超重状态C 滑杆所受的最小拉力为620 N D 滑杆所受的最大拉力为900 N1

7、4.(多选)滑滑梯是小孩子很喜欢的娱乐活动如图所示,一个小孩正在滑梯上匀速下滑,则()A 小孩所受的重力与小孩所受的弹力大小相等B 小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等C 小孩所受的弹力和摩擦力的合力与小孩所受的重力大小相等D 小孩所受的重力和弹力的合力与小孩所受的摩擦力大小相等分卷II三、实验题(共2小题,共15分) 15.做“探究求合力的方法”的实验时:(1)除已有的器材(方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外,还必须有_和_(2)在做上述实验时,在水平放置的木板上垫上一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端结两个细绳套,通过细绳用两个互成角度的弹簧测力计拉橡皮条,

8、使结点移到某一位置O,此时需记下:_;_;_.然后用一个弹簧测力计把橡皮条拉长,使结点到达_,再记下_(3)在某次实验中,某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳结点的位置图中_是力F1与F2的合力的理论值;_是力F1与F2的合力的实验值通过把_和_进行比较,验证平行四边形定则16.一小球在桌面上从静止开始做加速直线运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下小球每次曝光的位置,并将小球的位置进行编号如图甲所示,1位置恰为小球刚开始运动的瞬间,作为零时刻摄影机连续两次曝光的时间间隔均相同,小球从1位置到6位置的运动过程中经过各位置的速度分别为v10,v20.06

9、 m/s,v3_m/s,v40.18 m/s,v5_m/s.在图乙所示的坐标纸上作出小球的速度时间图象(保留描点痕迹);根据图象可求出加速度a_m/s2.(保留三位有效数字)四、计算题 17.有一辆汽车沿笔直公路行驶,第1 s内向东行驶5 m 的距离,第2 s内和第3 s内继续向前各通过20 m的距离,第4 s内又前进了15 m的距离,第5 s内反向通过30 m的距离,求:(1)5 s内的路程。(2)5 s内的位移大小及方向。(3)最后2 s内的平均速度和平均速率。18.如图甲所示,A车原来临时停在一水平路面上,B车在后面匀速向A车靠近,A车司机发现后启动A车,以A车司机发现B车为计时起点(t

10、=0),A、B两车的v -t图像如图乙所示。已知B车在第1 s内与A车的距离缩短了x1=12 m。(1)求B车运动的速度vB和A车的加速度a的大小。(2)若A、B两车不会相撞,则A车司机发现B车时(t=0)两车的距离x0应满足什么条件?19.如图所示,质量为mB24 kg的木板B放在水平地面上,质量为mA22 kg的木箱A放在木板B上一根轻绳一端拴在木箱上,另一端拴在天花板上,轻绳与水平方向的夹角为37.已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数10.5.现用水平向右、大小为200 N的力F将木板B从木箱A下面匀速抽出(sin 370.6,cos 370.8,重力加速度g取10 m/s2),则木板B与

11、地面之间的动摩擦因数2的大小是多少?20.在海滨游乐场里有一种滑沙的游乐活动。如图所示,人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下,滑到斜坡底端B点后沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来。若某人和滑板的总质量m60.0 kg,滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为0.50,斜坡AB的长度l36 m。斜坡的倾角37(sin 370.6,cos 370.8),斜坡与水平滑道间是平滑连接的,整个运动过程中空气阻力忽略不计,重力加速度g取10 m/s2。(1)人从斜坡顶端滑到底端的时间为多少?(2)人滑到水平面上后还能滑行多远?答案1.D 2.C 3.C 4.C 5.B 6.B 7.B 8.D

12、9.A 10.C 11.AC 12.CD 13.AC 14.CD15.(1)三角板橡皮条(2)O点位置细绳所指方向相应弹簧测力计读数同一位置O点弹簧测力计读数和细绳方向(3)FFFF16.0.120.24见解析图0.12【解析】如题图所示,x1x20.06 m,而v2m/s0.06 m/s,故T0.5 s,则v3m/s0.12 m/s,又x4x50.24 m,则v5m/s0.24 m/s.其vt图象如图所示:加速度:akm/s20.12 m/s2.17.(1)90 m(2)30 m,方向是向东(3)7.5 m/s,方向是向西22.5 m/s【解析】(1)由题意知汽车在第1 s内的位移是x1=5

13、 m,第2 s内的位移为x2=20 m,第3 s内的位移为x3=20 m,第4 s内的位移为x4=15 m,第5 s内的位移为x5=-30 m,汽车在5 s内的总路程为:s=5 m+20 m+20 m+15 m+30 m=90 m。(2)由上可知汽车在5 s内的总位移为:x=x1+x2+x3+x4+x5=5 m+20 m+20 m+15 m+(-30) m=30 m,方向是向东。(3)最后2 s内的位移为:x=x4+x5=15+(-30) m=-15 m,最后2 s内的平均速度大小为:=m/s=-7.5 m/s,方向是向西。最后2 s内的路程为:s=15 m+30 m=45 m;平均速率:=m/s=2

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