1、学习型党组织创立活动实施方案 创立学习型党组织活动实施方案 一、指导思想 ： 以党的十七大和十七届四中全会精神为指导、全面贯彻落实科学开展观，强化为人民效劳的宗旨意识，以办人民满意的教育为目标，坚持以人为本，大力倡导学习之风，树立先进的学习理念，养成终身学习的习惯，不断提高学校教职工的学习能力、创新能力、教育科研能力，调动职工关心学校、关爱学生成长的积极性，深入实施素质教育，努力构建和谐校园。 二、创立目标： 以促进人的全面开展为核心，树立先进的学习理念，引导教职工树立终身学习意识，提升知识素养、人文素养、道德素养，形成共同的开展愿景，整体提升全校教职工的综合素质、学习能力、创新能力、竞争能力
2、，调动广阔教职工的工作、学习积极性，将创立学习型党组织工作与教育教学工作有机地结合，促进学校各项工作的健康开展。 三、创立内容 （一）加强组织领导，提高认识 成立由校长、书记任组长的创立学习型党组织领导小组，由副校长任副组长，中层以上干部任组员，组织推动本单位的创立工作。 组织教职工认真学习中XX县区教育体育局党委关于开展“学习型党组织创立活动的实施方案，明确创立活动的目的意义，学习现代教育理论、学习型社会和学习型党组织的有关理论，了解学习型组织的根本内涵，提高干部教职工对创立工作的认识，从而自觉地参与创立工作，增强使命感、紧迫感和责任感。使干部教师牢固树立终身教育、终身学习的观念，牢固树立以
3、人为本的教育思想， （二）完善学习制度明确内容 1.深化政治学习标准师德建设 加强政治理论学习，以党的十七大和十七届四中全会会议精神为指导，深入学习贯彻落实科学开展观，加强干部教师队伍建设，标准师德建设。 首先加强理论中心组的学习。每周一为中心组学习固定时间，做到学习有主题、有重点发言人。继续深入学习实践科学开展观，增强干部政治上的坚决性、敏锐性和工作创造性。 加强党员队伍建设，提升党员干部队伍素质，落实“五带头活动。即：带头学习、带头发言、带头上课、带头撰写文章、带头听课。 组织开展“读书明理、求知成才读书活动。开展一次学习交流活动，撰写一篇学习体会。通过中心组学习的辐射作用，带动广阔教职工
4、的学习。 在全体教工中树立终身学习的意识，学习积极主动，以学习促开展。组织教职工政治学习做到制度保证、时间保证、内容保证，突出主题。每单周四组织全体教职工政治学习，双周四开展业务学习和培训。 坚持不懈地抓好师德建设工作。促进广阔教师思想素质和师德意识的不断提高。深化学习中小学教师职业道德标准，积极组织参加教师培训。 2.以学习实践科学开展观为重点内容，加强学习型党组织建设切实抓好科学开展观的学习实践活动。以“办人民满意的教育为主题，在全体党员同志中全面落实学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原那么，确保学习实践活动取得实效。 加强图书室建设，开展系列读书活动，使党员同志重新理解和把握“确立共
5、同愿景，明确学习目标和学习方向；加强团队学习，提高学习效率；推动自我超越，提高党员的政治素质与业务素质；促进系统思考，提高党员正确观察、认识和解决实际问题的能力；改善心智模式，提高党员有效应对各种风险挑战的能力五个学习型党组织建 设的根本要素，深化创立活动，为学习型党组织创立奠定坚实的思想和组织根底。 3.重视发挥骨干教师作用和青年教师培养。指导共青团组织结合青年的个性特点开展活动，从关心青年教师自身开展需求入手，营造爱岗敬业、发奋向上气氛，提升团组织的亲和力、说服力、感召力，把团员青年凝聚在党组织周围。加强青年骨干教师的培养：充分发挥骨干教师的示范带头作用骨干教师做示范引路课、带好徒弟，在指
6、导青年教师成长中提升素质；勤于动笔，要求要善于总结自己的教学实践，撰写经验型论文，使他们真正成为学校各方面的引领者。继续加大青年教师培养力度：通过形式多样的活动，促进青年教师迅速成长，使之早日成为学校教育教学的骨干力量。 四、活动方法步骤和时间安排 创立“学习型党组织活动按照三个阶段有序推进。用3-5年的时间，完成创立“学习型党组织创立活动。 第一阶段：宣传发动、理念导入（2023年4月-2023年4月底）主要任务：加强对创立“学习型党组织活动的宣传，通过召开教职工大会进行宣传发动，使党员、干部初步了解“学习型党组织的根本内涵和创立“学习型党组织的重要意义，为创立“学习型党组织活动营造浓厚的舆
7、论气氛。 通过召开党员大会，启动创立活动；制定学校创立“学习型党组织活动的方案；组织各种类型的研讨会、培训会，深化党员干部对“学习型党组织理念的理解和把握。引导党员干部转变思想观念，克服思想上的误区，以饱满的的精神状态和良好的工作作风，全身心地投入到创立学习型党组织活动中去。 在形成终身学习和合作学习理念的根底上，构建比较完善的终身学习教育体系，形成多层次的学习小编络，为开展创立活动开展打下良好的根底。 第二阶段：强化措施、深入实施（2023年5月-2023年6月） 主要任务。深化团队学习。结合工作实际和成员实际，从内容、形式、阵地入手，改进学习方法，提高学习的广泛性、实用性和交互性。改善“心
8、智模式。开展创立活动学习讨论，认真查找阻碍学校和个人进步开展的思维定势、局限思考等学习障碍，在日常工作和学习中有意识地突破固有的“心智模式。 形成组织愿景。在全校广阔党员干部共同学习、相互研讨的根底上设计提炼学校的“共同愿景，参入创立活动的党员、干部在学校“共同愿景的指导下，结合岗位实际做出自我设计、自我定位，设计出“个人愿景，并自觉地在学习、工作、生活中付诸实践。 强化团队合作。围绕中心工作，学校班子成员和党员干部都要自觉调整自己的思想和行为，形成团队合力，实现管理效益的最大化。 1、组织党员干部开展“五带头活动。即。带头学习、带头发言、带头上课、带头撰写文章、带头听课。 2、组织开展“读书
9、明理、求知成才读书活动。（2023年4月-5月） 3、开展一次学习交流活动，每位党员撰写一篇学习体会，并在组织内进行交流，带动广阔教职工的学习。（2023年5月-6月） 4、组织开展“教育创新、效劳创优主题实践活动（2023年7） 5、组织撰写“学习型党组织中的个体行为准那么论文（2023年5月-7月） 第三阶段：总结评估、提高升华（2023年7月-10月）主要任务：建立创立评估体系。以组织成员的学习态度、思想观念、学习力、创新力、工作绩效等内容考核指标，建立创立评估体系，考核组织创立成效和个人绩效，与年度考核及评先评优工作挂钩。 总结创立工作经验。对学校创立活动进行全面的总结和评价，对整个学
10、习型党组织创立活动的理论和实践进行回忆和思考，促进创立学习型党组织理论在实践中得到完善和提升，实现学校管理水平升 华，建立科学的教育管理模式，推动学校教育教学工作进一步开展，努力办人民满意的教育。 五、组织机构 创立“学习型党组织活动领导小组：组长：张谦 副组长：康俊明李树森 成员：杨永安王建军王建宁罗勤学领导小组办公室主任：杨永安（兼） 渠口九年制学校 创立学习型党组织活动实施方案 渠口九年制学校党支部 内容总结（1）通过中心组学习的辐射作用，带动广阔教职工的学习（2）指导共青团组织结合青年的个性特点开展活动，从关心青年教师自身开展需求入手，营造爱岗敬业、发奋向上气氛，提升团组织的亲和力、说服力、感召力，把团员青年凝聚在党组织周围（3）结合工作实际和成员实际，从内容、形式、阵地入手，改进学习方法，提高学习的广泛性、实用性和交互性
