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2023年幼儿园教师培训工作计划范本.docx

上传人:g****t 文档编号:1361738 上传时间:2023-04-20 格式:DOCX 页数:7 大小:19.73KB
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资源描述

1、XX年幼儿园教师培训工作方案范本 2023年幼儿园教师培训工作方案范本 (一) 一、指导思想 以现代化教育观念为指导,以幼儿园教育指导纲要精神为主线,围绕新教材,以人为本,以开展内涵为宗旨,全面推进素质教育,大力开展以培训全体教师为目标。进一步塑造有智慧的群体,强化过程管理,发挥教师内在的潜能,采用多渠道的方法,加强师资培训,让教师在岗位上学习,在岗位上实践,在岗位上成功。为着力提高教师业务水平,切实提高办学质量和办学品位提供有力保障。 二、研修目标 (一)总体目标 通过开展园本培训,进一步稳固教师的职业道德,稳固教师专业思想,使教师掌握必备的教育技能,树立现代教育观念,熟悉有关教育法规,不断

2、提高科学教育理论水平和教育教学研究能力,更新知识,提高执教水平。使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观,不断完善幼儿教师的知识、能力结构,提高其实施幼儿教育教学的能力,以促进教师专业成长。 (二)分层培养目标 a一般教师: 1、有良好的师德修养,爱岗敬业。能客观地认真分析自身特点,制定个人开展方案,充分发挥个人优势。 2、努力在日常的教育实践中贯彻纲要精神,积极开展主题活动,善于捕捉寻常时刻,处理预设和生成的关系,将学科与主题整合。 3、有研究意识和一定科研能力,能进行合作研究。积极承担镇级、园级公开活动。 4、积极参加园内外各类活动,能和同事精诚合作、主动合作。遵守幼儿园每一项规章制度。思考

3、自己每一个有利于幼儿园的行为等。 5、能撰写较好的教育经验文章,幼儿总体水平开展好。 b骨干教师: 1、师德修养好,具有主人翁精神。积极主动带教其他教师,能在园中起到表率作用,根据自身情况切实制定个人开展三年规划。 2、乐于参与各类学习并主动进行自学,能够根据课改的新要求对原有的教育教学行为做出深刻的反思,具有先进的教育理念和创新精神。 3、科研能力强,积极参与课题研究,并能取得成果,承担镇级、县级公开活动。 4、积极与园长合作,在尽心尽力做好每一件事的根底上乐于为幼儿园开展出谋划策,乐于和同伴合作优质资源共享。 5、勇于创出个人特色,积极总结教育教学中的经验,撰写较高质量的文章,在县级以上刊

4、物发表。 三、具体措施: (一)深入推进师德师风建设,构建师德师风建设长效机制。深入贯彻落实胡锦涛提出的爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、发奋进取,淡泊名利、志存高远的四点希望。树立典型,弘扬正气,牢固树立教书育人,效劳育人的思想意识,积极开展学为人师,行为世范典型模范教师的学习宣传活动。举办树形象,比作风,比奉献主题演讲活动。通过活动的开展,增强广阔教师工作责任心和使命感,树立全心全意为幼儿、为家长效劳的意识,踏踏实实转变工作作风,使工作更细致,效劳更热情,作风更严谨,做到内强素质,外树形象。 (二)通过培训更新教育观念,增强教师对实施素质教育重要性的认识,提高教师实施素质教

5、育的能力和水平。组织教师进一步深读、研读幼儿园教育指导纲要,深入领会纲要精神。同时组织教师对所学纲要的理念和思想方法加以客观科学地分析,并要求每个教师写好体会交流。 (三)提高教师的整体素质,认真开展业务培训 a内容及要求。以专业思想教育、教育教学常规、教师的根本功为重点,以尽快适应最新的教育教学工作为目标。 b具体内容: 1、对不同层次的教师进行专业培训 幼儿园领导和结对师傅对新上岗教师要继续进行跟踪听课,做好教学常规工作的指导,加强业务岗位练兵活动,绘画、跳舞、自弹自唱等教学技能的学习,对工作二年以上的教师要多压担子,争取早出成绩,对于工作五年以上的教师要形成个性化的教学特色,要有显著的教

6、学成果。 2、鼓励教师积极参加各级各类的业务竞赛评比活动 (1)35周岁以下的青年教师参加园组织的青年教师上课比赛,进行岗位练兵活动,以赛促学,以赛推优,为青师提供锻炼的时机,展示的舞台,从而加快青师培养的步伐,大力推进学校名师建设。 (2)每周写好一篇不少于800字的教学随笔,随笔可拓宽写作体裁,类似教学论文、生活故事等,抓住日常教学中的闪光点,谈想法,谈观点,切入口要小,并能联系教学中存在的问题,从而提出整改的措施。积极撰写教学论文,并参加市有效性教学论文的评比活动。 (3)重视现代信息技术的培训,鼓励青年教师积极参与现代信息技术培训,做到青年教师人人有独立设计、制作多媒体的能力,利用现代

7、化信息技术,优化课堂教学,提高教学效率。 3、开展互听互学活动,促进相互间的交流,取长补短,及时获取课改信息,园长听课不少于30节,业务园长听课不少于40节,教研组长听课不少于20节,教师听课不少于15节。 4、确立工作学习化、学习工作化的意识,把学习作为一种习惯,一种生活方式,形成组织学习的机制,构建学习型组织,坚持每月一次的教育书刊阅览学习,提倡工作之余的自主学习,摘抄学习笔记,撰写学习心得,并通过家长学校提供的学习交流平台进行共享学习心得体会,教育经验,以此不断更新教学理念。 5、自主开展平行班之间互结对子活动,教师可从领域教学活动、区角游戏活动、晨间体育活动、家长互开工作、班级常规管理

8、等方面入手,在平时的教学实践中自主开展研讨、观摩等活动,促进相互间的交流与提高。 2023年幼儿园教师培训工作方案范本 (二) 一、指导思想 : 为了加快幼儿园素质教育进程,提高全体教师,特别是青年教师实施素质教育的能力水平,我县把教师培养的工作当作一项重要战略任务来抓,努力使教师了解前沿理论动态,拓展新的教育根底理论,扩大人文与科学领域知识面,学习并掌握最新的幼儿教育研究成果,研究学前教育教学活动的规律,增强专业技能。形成园本化的课程特色和自身教育教学专长。 二、培养目标和任务: 结合幼儿园指导纲要,从实施素质教育的目标出发,更新教育观念,加强对教育新理论,新知识的学习,通过多种途径使教师迅

9、速成长成熟起来。通过一年的培训,力争使每位教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面到达合格水平。在此根底上,培养一批有较高的理论与实践能力的骨干教师队伍。 三、培养对象: 全县幼教工作人员,坚持政治上高标准,严要求;业务上压担子、放手使用;生活上热情关心,为他们成长创造良好的条件,促使他们上一个台阶。 四、具体工作措施: (一)加强全体教师的思想建设,把师德修养放在首位。 组织全体教师学习规程、纲要、幼儿园管理标准、幼儿教师行为标准等教育、德育纲领性文件,学习先进的教育理论,学习心理健康知识等,用正确的思想和理念鼓励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人,为人

10、师表,敬业爱幼,安心于自己的教育教学岗位的思想观念。 (二)通过以老带新结队子,提高青年教师的业务素质。 教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的根底。提高教育教学质量,首先要提高教师的素质,因此,我们把青年教师的业务能力作为培训重点。 在培训中,将用以老带新,以优带新,以学促新等方式,牵动教师队伍业务素质的整体提高。开展师徒结对试点工作,签定师徒结对协议,用互帮互助,共同成长的方式开展教师队伍。我们将通过骨干教师对青年教师的跟踪培训,即指导备课听课评课总结等环节,推进青年教师的业务水平不断提高。 (三)加强教科研培训,提高教科研能力。 鼓励教师积极参与教育科研,引导教师结合自身的教育教学工作实际,开展教科研活动,展开教育教学的研究,学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得。 (四)狠抓教学常规,在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。 (五)做好其他人员的岗位培训工作。 后勤组做好保健医生、保育员、厨房工作人员的在岗培训工作,紧紧围绕教育教学中心工作,将提高效劳质量,效劳态度,效劳水平作为重点,力争使人员素质得到提升。 点击下页还有更多2023年幼儿园教师培训工作方案范本 第7页 共7页

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