1、合唱社团教学的工作参考方案新的一学期立即就要开场了，在这学期中我将接着担任高二合唱社团的教学工作。与上学期相比，这学期社团内容不单单是练习歌曲，更注重的是在练习的根底上浸透专业技巧，做到人人都会唱，人人明白合唱，真正的提高我校校合唱队水平，下面我针对实际情况，对本学期的合唱社团做如下工作打算。一、标准教学流程，完善教学构造。首先，从第一节课开场，就构成良好的学习适应和演唱方式，防止反复单调的演唱，将乐理知识穿插在教学当中，让整个合唱教学过程有内容，有顺序。其次，让教学过程流畅，生动，多对学生进展指导互动，让合唱变成一种交流和表演，发挥老师的引导性，学生的主体性地位，使合唱形式有一个全新的改变和
2、体验。二、 合唱歌曲的拓展。上学期，我们曾带着学生复习歌曲祝你平安，学习了奥运会主题曲我和你，这学期，我将带着学生练习茉莉花青春舞曲等歌曲，丰富合唱歌曲内容，学习新鲜歌曲，提高学生上课积极性和热情。同时，在课间时，我还会利用好时间给学生放一些其他学校学生合唱的视频，协助学生提高，进步，从而拓宽学生视野。三、有针对性的训练二声部练习。合唱，并不代表齐唱，想要训练出优秀的合唱队员，必须做到分声部演唱，而这，正是我们最薄弱的地点。由于我校非常多都是农村的小孩，她们在演唱表演上本身就不稳定，假设再分出了音乐声部，变更容易跑调，把握不好音准。因而，作打算在本学期中，我将拿大局部时间放在训练分部演唱上，从听入手，从模唱开场，细致的学习并操纵声音，提高学生的学习才能和自决心，加强学生对音乐的感受才能，纠正学生正确的理解音乐，表演音乐，真正从根本上提高我校合唱队的音乐素养。合唱教学不像其他学科那样简单，它不是一朝一夕就能做出成绩来的，在本学期的合唱社团中，我将扎扎实实的带着学生去学习歌曲，认确实对待社团这份职责，通过每周的训练，培养学生的兴趣，让学生享受音乐的欢乐，发挥学生的专长，使合唱社团整体水平可以提高一个更高的台阶，不断开辟，不断总结，构成新认识，获得更大的成绩。
