1、六年级新学期家长会参考讲话尊敬的各位家长：早上好！特别感谢大家的如约而至，一转眼，我们的小孩已经步入毕业班。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。因此，今天，我们聚在一起，只有一个目的，为了小孩的健康成长，希望我们的小孩在马上毕业的这一年里通过我们大家的共同努力，让他们得到全面开展的同时，并能以优良的成绩踏入理想中学的大门，成为名副事实上的娇娇者。让我们在教育小孩时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些。一、上期工作总结，刚刚过去的一学期，令五二班的每一位教师和小孩经历犹新，在学校组织的“炫我风采专长展示活动中，我们班的跆拳道小孩郭一鸣、冯均怡、冯瑞凯等同学舒展有力的动作，自信
2、活泼的状态激发了特别多小孩的跆拳道之梦。舞蹈班的小孩苗可欣灵动柔软的优美舞姿让我们无不为之羡慕。画画班的小孩董文露、王彦中颇有创意的画技更是赞美。“炫我口才的英汉赛讲活动中，我们的小孩霍小艺为五二班夺得了汉语最高的荣誉。尽管紧张的学习生活中有特别多的困难和挑战，但令我们骄傲的是五二班的小孩用永不放弃的劲头换来了河滨班级常规治理排名的前列，荣获“优秀班级的荣耀称号。回首走过的历程，我们欣喜着小孩的成长与进步，也见证着小孩身上的变化：二、班级学生现状分析目前学生的变化和班里存在的现象：1、思想现状分析首先我来谈谈小孩思想上的变化小孩的思想已经从单纯走向复杂，开场有本人意向，不再什么话都与父母教师说
3、了，有了本人的世界和机密，但同时他们是非区分力弱。特别多事他们都处于好奇阶段，似明白非明白，却自以为是什么都明白，听不进其别人的劝说，逆反心理相当强，犯了错也认识不到。有的同学以自我为中心，吃不了一点亏，受不得半点委屈，听不得批判。有的小孩比阔气，要求家长买时髦的衣服，玩，周末约朋友四处玩，请客吃饭等。这种思想现状严峻阻碍到了小孩的学习态度。2.学习现状分析其次在学习上随着年级的增高，小孩们学习的知识广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。因此出现了一局部同学求知欲加强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想。而仍有一局部同学惰性强，上课教师只要稍不提示思想就会跑
4、神，作业应付完成，字迹潦草，或者家庭作业钻空子，少完成甚至根本不能完成，尽管聪明但是成绩总是落后，也有一局部同学协调不好不同学科的学习，出现偏科现象。三、语文教学工作设想：依照以上两方面咨询题，本期在语文教学方面我预备如此做：1、指导学生制定学习方案，有目的，有步骤地学习。语文学习特别多内容是个性化的学习，主张小孩进展自主学习，获得独特的体验。必须指导学生学会确定本人学习的重点，选择恰当的学习方式方法，支配好学习时间，也确实是学习前要制定明确的单元学习方案，内容包括：确定好方法，安排好时间，与小组成员明确分工。2、对阅读才能进展专项训练。阅读才能是一个人语文综合才能的表达，它表达着朗读水平，思维的广度与深度，对语言文字的理解才能，对行文构造的分析才能，语言的组织才能等。每次考试，阅读理解的标题都占特别大的比重，小孩的成绩也大多在这类型的标题上拉开了间隔，为了提高小孩的阅读水平，使他们读有所获，这一学期以语文课本上的文章为主要载体，教授小孩阅读方法，我们六年级的三位同头课教师分别找一些课外文章进展专项训练，如此由课内所学的阅读方法迁移到课外，由阅读短文的才能提高带动综合阅读才能的提高。
