1、教育工委书记群众路线发动部署会议上的讲话 在教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动发动部署会议上的讲话 教育工委书记韩星桥 （2023年3月2023日） 同志们： 按照中央和市委区委的要求，党的第二批群众路线教育实践活动（以下简称教育实践活动）已经启动。今天的会议，目的就是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和区委王宁书记对这项活动的要求精神，对教育实践活动进行全面部署，发动全系统广阔党员干部积极投入到活动当中，进一步转变作风，更好地效劳人民群众，推动教育事业新开展。区委对教育系统党的群众路线教育实践活动十分重视，杜灵欣副书记亲自负责联系指导我们并要作重要讲话，一会儿区委第一督导组组长李跃梅
2、同志还要提出指导意见和工作要求，我们要认真贯彻落实。下面，我讲三个方面的意见。 一、强化认识，明确意义，充分认清开展教育实践活动的必要性重要性 党的革命、建设实践和改革开放伟大实践充分证明，群众路线是党的生命线和根本工作路线，是我们党最大的政治优势。深入开展党的教育实践活动，是新形势下坚持党要管党，从严治党，全面加强和改善党的建设的重大决策部署，具有重大而深远的意义。我们从四个方面来认识。 （一）开展党的教育实践活动，是弘扬党的优良传统、稳固党的执政地位的现实需要 开展党内集中教育活动是我们党一贯坚持的党的建设的有效方式。如抗日战争时期的延安整风，建国初期的整党整风，1996年的“三讲，202
3、3年“先进性教育等，每次教育活动党都始终把执政使命和奋斗目标紧密结合于社会开展与时代变迁，并在党的各个开展时期产生了深远影响，发挥了重要作用。这次党的十八大提出的开展以“为民务实清廉为主要内容的党的教育实践活动，既是对以往党内集中教育活动成功经验的坚持和拓展，也是新时期加强和改进党的建设的又一项创举，意义重大而深远。 习近平总书记在全党教育实践活动部署会上强调，开展教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、效劳型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措，对保持党的先进性和纯洁性、稳固党的执政根底和执政地位，对全
4、面建成小康社会，具有重大而深远的意义。总书记的系列阐述深刻揭示了在全党深入开展学习教育实践活动的重要性和必要性。我们要从党和国家存亡兴衰的高度来认识这次活动的重要意义，进一步统一思想、深化认识，把开展教育实践活动作为当前最重要的政治任务，以高度的政治意识、严格的政治纪律，深入落实市委的统一部署和要求，不断增强思想自觉和行动自觉，切实使教育实践活动成为新的时代条件下弘扬党的荣耀传统和优良作风、贯彻党的群众路线的生动实践。 （二）开展党的教育实践活动，是转变工作作风、着力解决群众反映突出问题的必然要求 历史和现实都充分说明，党群干群关系问题是关系党和国家兴衰存亡的大问题。我们党最根本的一条经验，就
5、是一刻也不能脱离人民群众。习近平总书记谈到，当前各级党组织和党员干部贯彻执行党的群众路线总的情况是好的，这是主流，必须充分肯定。同时，党内脱离群众的现象也大量存在，一些问题还相当严重。总书记列举剖析了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题的种种表现。在第二批发动部署会上又针对不同层面存在的“四风问题分别有针对性地画了“像，深入分析了24种突出问题，讲得非常深刻。 王宁书记在2月13日全区发动大会上指出：对照这些问题，我们的各级组织和党员领导干部也不同程度地存在着，有的问题甚至表现得很突出、很严重。譬如：有的单位对党风政风建设思想上不重视、行动上不作为、干部群众不满意。做工作更多从主观意愿
6、出发，对实际情况了解不深不细。工作飘飘然，花钱大手大脚、不精打细算，不遵守“八项规定，甚至迎风违纪，存在公款旅游、公务用车使用不标准等现象；有的部门和岗位缺乏有效监督制约，主要领导权力过于集中。依法行政意识和能力不强，不作为、慢作为、软作为。特别是有的窗口效劳部门傲气十足，存在着“仅满足于坐窗口，不屑于入户中的现象；有的领导班子和党员干部工作中存在短期行为，缺乏激情和干劲，责任心不强，事不关己高高挂起，明哲保身。抱着“工作求稳、关系求活的心态，讲求庸俗的人际关系，左右逢源，上下沟通，整天觥（gng）筹交错，阿谀献媚。甚至还有的干部职务得不到提拔就感到仕途无望、心灰意冷，得过且过，身在位而心不在
7、位，存在“当一天和尚撞一天钟的思想；等等。 从我们教育系统看，也或多或少存在，具体表现12个方面：有的党组织政治核心作用发挥不充分，班子凝心聚力作用发挥不好，党政班子不和谐：有的党员领导干部政治意识弱化，政治敏感度不强，工作思路模糊，工作标准不高，不敢担当，不敢碰硬，不敢坚持原那么；有的党员模范作用不强，民主意识不够。学校党员领导干部有的顶层设计不够，对学校开展缺乏前瞻性思考；有的改革创新意识不强，教育价值观相对滞后，缺乏工作激情；有的深入教职工、深入课堂不够，忙于事务性工作多，潜心研究教育教学少；有的忙于各种应酬多，静心研究学校开展少；有的更像社会活动者，离教育者渐行渐远。有的单位党员领导干
8、部工作方式简单，工作不能下沉，人浮于事；有的效劳学校意识不强，能力不够，责任心缺乏，主动问需少，办事不能一碗水端平；有的遇难事就躲，碰矛盾就闪，见困难就撤；有的有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策等。仅去年就暴露出不少问题，如公款出国旅游、公款福利购物、公款发卡等违纪行为。如果任由这些问题蔓延开来，后果不堪设想。更为严重的是，我们一些干部对这些问题见惯不怪，这就更加危险了。因此，我们必须要借教育实践活动这个契机，集中解决“四风问题，坚持教育、实践两手抓，立新规，动真格，落实从严治党的要求，使各级党组织永葆先进性和纯洁性，使全体党员干部从思想上涤清尘埃、行动上正风肃纪。 （三）开展党的教育实践
9、活动，是全面深化教育改革、提升效劳水平的重要保障 XX县区作为首都功能核心区之一，是首都的重要窗口，各项工作应该保持一流水平。当前我区全面深化改革的任务非常繁重，前进道路上需要破解的瓶颈问题也不少，我们要紧紧抓住全面深化改革的重大契机，为北京现代化建设做出新的奉献。教育是民生，是群众最直接的利益。教育部和市教委始终把西城作为改革实验区和先进典型。市委常委、市委教工委书记苟仲文去年提出西城要在就近入学、择校、减负等方面带好头、作示范。区委区政府对教育高度关注，成立改革领导小组，把教育列入重要内容，加大投入，全力支持。两委一室新班子认真研究贯彻，方向明、干劲足，初步形成改革方案，从十个方面理清了思
10、路，制定了措施。（范文先生网）同时，我们在管理上还有很多不尽如人意的地方，机关“三定虽稳中推进，还尚未完全到位；优质资源供给缺乏，学校布局调整、均衡开展任务繁重；在根底教育综合改革过程中，如何更好地表达效劳功能等问题比较突出。但改革不会一蹴而就，风险困难难免，需要勇气与智慧，更需要优良作风来保障。可以说机遇与挑战并存，压力与动力同在。 改革成为时代的最强音，改革不可逆转。今年，小升初要增加计算机大派位学生数，扩大优质教育资源效劳范围，实行校长教师流动，扩大集团办学规模等改革新举措。两委会加大对制约教育开展最突出问题研究、试验的力度。希望我们领导干部要紧紧抓住机遇，解放思想、转变观念，用学习成果
11、指导教育改革，走在改革的前列，以更大的决心和勇气，积极研究破解改革开展中的重点难点问题。要做到这一点，最重要、最根本的就是必须充分发挥全系统各级党组织的政治核心和战斗堡垒作用，通过教育实践活动凝聚起智慧和力量，正确对待利益格局调整，妥善处理全局与局部、当前与长远的关系，以发奋进取的责任担当和良好精神状态，保证改革顺利进行。 （四）开展党的教育实践活动，是践行全心全意为人民效劳宗旨、夯实基层党组织建设的良好契机 实践证明，第一批教育实践活动是非常有成效的，活动带来的新变化新气象，群众充分认同，党内外积极评价，我们大家也都耳闻目染、亲身感受。全心全意为人民效劳是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线。
12、当前，我们面临的世情、国情、党情都发生了深刻变化，但不管形势任务如何变化，我们党与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民效劳的宗旨不能忘，坚信群众是真正英雄的唯物主义观点不能丢。 从群众需求层面看，我们还有很多工作需要改进和提高，比方居民最关心优质均衡开展问题亟待解决，终身教育效劳体系建设还需进一步加快，学校周边环境亟待改善，家校社一体化机制亟待探索创新，等等。 从我们自身建设看，有些干部的宗旨意识并不牢固，缺乏效劳群众的本领，效劳方法和手段单一、甚至简单粗放。有的单位和部门总是按照自己的主观意愿来做工作，热衷于建机制而无视了群众的需求和周到的效劳，局部基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先
13、锋模范也还没有充分发挥出来，比方，业务学习多，政治学习少；机关领导干部下校多，主动效劳少；部署检查多，解决实际困难少；工作交流多，思想谈心少；研究工作多，生活关心少；统一活动多，特色活动少，等等。 第二批党的群众路线教育实践活动，是“开在百姓家门口的一个活动。对于我们而言，也是一次非常难得的契机，要通过这次活动，把“为民务实清廉的价值追求深深植根于全体党员干部的思想和行动中，使党员干部同群众的联系更紧密；把党的主张、群众期盼在我们基层落地生根、开花结果；把群众反映的问题、提出的要求解决好、落实好，努力办好人民满意的教育。 二、围绕主题，突出重点，切实把握教育实践活动的主要内容根本要求 按照中央
14、、市委和区委的总体部署，我们教育系统党的群众路线教育实践活动从今年3月开始、到9月根本完成。参加范围包括两委一室、各学校和直属单位，还有民办校和所属高校，其中以处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点，并按照干部管理权限一级抓一级，开展好教育实践活动。具体实施方案已经下发，各单位会后要认真学习研究、深刻领会并贯彻落实。我们要注意把握四个突出： （一）要突出主题，把握好总体要求 根据上级精神，开展好教育实践活动，首先要明确活动的总体要求和主要内容。一要紧扣“为民、务实、清廉的主题。坚持主题不变、镜头不换，不跑偏散光。为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党
15、为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准那么，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格标准权利行使，把权利关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。二要严格落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求。要以党章、廉政准那么、改进作风要求、群众期盼和先进典型为镜，查找理想信念、宗旨观念、开展意识、工作作风、廉洁自律方面的差
16、距；按照为民务实清廉的要求，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象；坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，清洗思想和行为上的灰尘；坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒、查处整治。三要努力实现“六个进一步的主要目标。通过教育实践活动，使各级领导班子建设进一步加强、基层党组织的凝聚力和战斗力进一步增强、党员和干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步确立。 （二）要突出解决问题，贯彻好整风精神 要立足区域教育开展现状和本单位工作实际，牢牢抓住反对“四风这个重点，按照“照镜子、正衣冠、洗洗
