1、中学学年度第一学期高二政治备课组工作方案中学2023-2023学年度第一学期高二政治备课组工作方案一、指导思想及总体工作思路面向新课程改革和高考形势，以思想政治必修4：生活与哲学和思想政治必修3：文化生活为载体，以提高教学质量和促进学生全面、长效开展为目标，主动适应高二教学要求，按照年级部署，按标准做好各项教学工作。1、实施素质教育，面向全体学生，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，为学生的全面开展和终生开展奠定根底，提高中学德育工作和课程教学的针对性和实效性。2、以考试说明为依据认真学习与研究当年江苏省高中学业水平测试政治考试说明，高中思想政治教学要求为指导开展教学工作，努力提高学生的学科
2、素养。二、工作目标1、全组成员精诚团结，互相关心，互相支持，加强交流，取长补短，既保持和优化个人特色，又实现资源共享，努力创立一个充满活力和谐向上的备课组。2、必修班认真完成新课教学任务，努力为学测作好准备。3、选修班面向高考，夯实双基，提高学科素养，为高考奠定良好根底。三、主要措施1.集全组力量，结合本学期特定的教学实际条件，切实制定本备课组教学工作方案，统筹安排教学内容和活动。2.个人备课与集体备课相结合。集体备课全员参与，积极主动，求真务实，群策群力，形成最优方案，努力提高课堂效率和学生学业水平。3.提倡爱心教育、微笑教育，带着饱满的积极情绪开展课堂教学，打造科学自主高效的生态课堂，培养
3、学生的自主学习习惯和能力，提高课堂教学效率。4.认真参加学校、教研室组织的各种活动，如公开课,示范课.，并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的珍贵经验。5.认真及时批改作业，做好批改记录。作业要有发必收、有收必改、有改必评，特别是加强有针对性的重难点、易错点作业讲评。尤其重视以作业为平台了解学生的学习情况，以作业的结果为指导加强课后的辅导释疑和稳固。6.积极走近学生，通过作业指导和谈话等方式及时了解学生学情，及时进行集体辅导和个别辅导。7.认真组织每次考试，认真做好考前辅导，指导学生科学安排考前复习，既通过标准的考试检测学生的当前水平，也通过考试发现学生学习中存
4、在的问题，为下一阶段的教与学指明方向。四、常规教学安排：选修班：93-9.21完成生活与哲学第一单元新课教学9.24-10.19完成生活与哲学第二单元新课教学10.2211.2完成生活与哲学第七课新课教学11.5-11.11期中复习11.12-11.16期中考试11.20-12.7完成生活与哲学第三单元新课教学12.10-12.21生活与哲学第四单元教学12.24-元.5文化生活第一单元教学元.7-元.11期末复习元.14-元.18期末考试五、集体备课安排附表一：高二政治备课组课时进度及集体备课安排：周次内容第一课美好生活的向导（刘燕主备）第二课百舸争流的思想（周志芳主备）第三课时代精神的精华
5、（柴维娜主备）国庆放假第四课探究世界的本质（王兴刚主备）第五课把握思维的微妙（刘燕主备）第六课求索真理的历程周志芳主备第七课唯物辩证法的联系观（柴维娜主备）期中复习期中考试第八课唯物辩证法的开展观（王兴刚主备）第九课唯物辩证法的实质与核心（刘燕主备）第十课创新意识与社会进步（王兴刚主备）第十一课寻觅社会的真谛（柴维娜主备）第十二课实现人生的价值（周志芳主备）完成第一单元教学期末复习期末考试第一学期高二政治备课组工作方案教师能否上好课，关键在于上课前是否做了充分的准备，即是否进行了深入细致的备课，备好课是上好课的先决条件。下面是由小编为大家整理的“第一学期高二政治备课组工作方案，欢送阅读。第一学
6、期高二政治备课组工作方案一、指导思想及总体工作思路面向新课程改革和高考形势，以思想政治必修4：生活与哲学和思想政治必修3：文化生活为载体，以提高教学质量和促进学生全面、长效开展为目标，主动适应高二教学要求，按照年级部署，按标准做好各项教学工作。1、实施素质教育，面向全体学生，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，为学生的全面开展和终生开展奠定根底，提高中学德育工作和课程教学的针对性和实效性。2、以考试说明为依据认真学习与研究当年XX省高中学业水平测试政治考试说明，高中思想政治教学要求为指导开展教学工作，努力提高学生的学科素养。二、工作目标1、全组成员精诚团结，互相关心，互相支持，加强交流，取长
7、补短，既保持和优化个人特色，又实现资源共享，努力创立一个充满活力和谐向上的备课组。2、必修班认真完成新课教学任务，努力为学测作好准备。3、选修班面向高考，夯实双基，提高学科素养，为高考奠定良好根底。三、主要措施1.集全组力量，结合本学期特定的教学实际条件，切实制定本备课组教学工作方案，统筹安排教学内容和活动。2.个人备课与集体备课相结合。集体备课全员参与，积极主动，求真务实，群策群力，形成最优方案，努力提高课堂效率和学生学业水平。3.提倡爱心教育、微笑教育，带着饱满的积极情绪开展课堂教学，打造科学自主高效的生态课堂，培养学生的自主学习习惯和能力，提高课堂教学效率。4.认真参加学校、教研室组织的各种活动，如公开课，示范课.，并认真做好笔录，以便在校教研活动时间能相互交流，借鉴其他兄弟学校老师的珍贵经验。5.认真及时批改作业，做好批改记录。作业要有发必收、有收必改、有改必评，特别是加强有针对性的重难点、易错点作业讲评。尤其重视以作业为平台了解学生的学习情况，以作业的结果为指导加强课后的辅导释疑和稳固。6.积极走近学生，通过作业指导和谈话等方式及时了解学生学情，及时进行集体辅导和个别辅导。7.认真组织每次考试，认真做好考前辅导，指导学生科学安排考前复习，既通过标准的考试检测学生的当前水平，也通过考试发现学生学习中存在的问题，为下一阶段的教与学指明方向。
