1、政教处主任自我批评与批评材料 一、德 作为一名党的教育工作者，始终坚决拥护党的领导；全面贯彻落实党的教育方针政策，始终遵守中小学教师职业道德标准，以教师职业道德标准严格自律；自觉贯彻党的教育方针，忠诚党和国家的教育事业，以师表形象标准自己的言行，以教书育人为终身职责。 工作上有强烈的事业心、责任感，以学校开展、学校声誉为己任，自觉维护大局、团结师生，谋求学校和谐开展。 工作思想端正，言行相守，尽职尽责；做事以身作那么，坚持积极奉献原那么、努力做到为人处世公平、公正和尊重维护班子成员的建议。从无以权压人，恶语伤人，是非不辨，不调查下结论的工作现象。 工作上，勇挑重担，除了任职政教主任以外，并担任
2、九一班班级管理、语文教学，九年级年级管理等工作，在教学岗位上默默奉献，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。 但我个人认为自己做的还不够，思想认识上不彻底，只是当本职工作去做，而缺乏动机认识。 二、能 在政教处管理工作中，积极学习和整理相关德育、平安、卫生等教育政策信息，努力做好相关问题的区域教育现状分析和研判，并积极结合我校实际制定落实可行的方案。 在我校教师师德培育工作中，积极结合党及上级教育部门对师德教育要求，积极配合校委会研究制定了师德工作的“展、学、做、考的“四个一培育模式，引导广阔教师严格遵守师德标准，人人践行师德行为准那么。 在政教处管理工作上，积极实行梯级管理方法，
3、严格落实中心校班主任管理考核方案学校德育工作管理考核方案学校管理考核方案推进落实工作。 在学生德育工作中，积极结合社会主义核心价值观、未成年人思想教育等精神指导要求，以创设的“134德育体系积极结合“金种子德育教育内容扎实推进。 但在学校平安和卫生管理工作中，依据教育政策和学校地域特点，没有积极做好预防为主，宣传为辅工作，而且对于工作缺少统筹和谋划，缺乏前瞻性，阶段性工作断章现象严重。 三、勤 自从走上教师岗位，多年来的工作让我养成了守时敬业、业精于勤的思想。本人早晨几乎从未迟于七点到校，兢兢业业，无怨无悔；尤其是担任政教处工作以来，为了学生的平安更是如此，每天第一时间迎接学生到校，检查各班学
4、生平安，晚上自习结束完成清校工作，从未懈怠。 在管理上，为了使管理无失误，少走弯路，平时也是勤于学习，勤于实践，积极和各科室联络研判，和班主任积极协调教育活动的落实工作。但做得不够，不深入，不到位。 作为中层、九年级教学管理者，任九年级一班语文教学工作，并深入教学与课堂，积极开展月考学情分析会议，解决教师授课、管理、学生学习生活中出现的实际问题。但总是以忙为由，每周不能积极参与不同科目听课，对授课的质量监督不到位。 教学上，为了不落于人后认真学习教育教学理论和新课程标准精髓，研究时代教育开展规律，以崭新的教育理念丰富自己的头脑，提高自己的理论素养和专业理论水平，提升自己的专业业务能力，树立终身
5、学习意识，关注自己专业成长。但在教改理论学习，新课标掌握的要求上，做的不到位，对探寻适合各年级段学生的课堂教学模式，积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式等教法，因材施教等研究疏于钻研，总是以工作属性有意避让。 四、绩 一年来，政教处认真执行上级部门交付的各类教育教学任务，努力完成各项工作： 2023年2月、8月，配合学校成员积极做好开学筹备准备工作，并积极完成上级部门的督导工作。 从2023年3月至12月，依据学校“金种子德育体系积极落实和推进学校德育教育工作，逐序开展每月的“敬文化主题教育、平安教育、传统节日教育等工作。 4月，政教处再次完善和精细化学校卫生健康推进工作，并依据国家
6、迎检要求标准档案，于2023年9月顺利完成推进迎检工作，获得XX县区区委授予的“卫生健康促进示范校荣誉。 5月，政教处依据教育体育局关于评价体系指导文件积极对我校教师师德、学生德育评价体系进行修改，并与本年度完成师德考核评价4次，学生德育素养评价6次，评价途径标准丰富，数据真实客观。 6月，政教处结合校园文化推进，积极筹备并开展了校园艺术节，我校2个舞蹈类节目获得区级奖励，政教处辅导的摄影参赛作品获得市级三等奖等。 同月，政教处主持开始新一轮创立文明城市筹备工作，并于月底对所有前期资料规整完善。 9月，政教处在区委禁毒办、区教育体育局平安办要求下完成了所有禁毒前期工作，并完善档案规整做好迎检工
7、作；同期，又依据上级部门要求对我校文明校园工作、法治示范校工作进行规整，完善档案，随时迎接创文工作领导小组及市级文明校园、法制示范校园迎检准备工作。同时，积极开展全校师生宗教教育、扫黑除恶、扫黄打非教育，通过升旗仪式、周会课、qq群等方式落到实处。 2023月，政教处依据德育教育工作要求和形式，积极开展了法治进校园、禁毒、卫生健康3次大型主题教育活动，将宗教教育、扫黑除恶、扫黄打非工作再次推进，落到实处。 11月，政教处积极配合学校完本钱年度教育体育局绩效考核工作，坚守德育板块不丢分原那么，圆满完成任务；同时，有积极配合教务处完成学校“敬读养慧，读书分享活动，把校园阅读、学校文化传承再次提升了
8、一个档次。 本人在教学上，认真学习先进的教学经验，积极参与学校“敬读养慧活动，认真领悟李庾南老师的“自学-议论-引导教学法，不断充实和更新自己的“线点式教学思路，从而使自己的教学技能得到了很大提升。 五、坚守职业、人格底线，洁身奉公 本人出身于一个农民家庭，但父母却给我一个良好的教育和生活范例，无论何时都做到保守人格底线，坚守职业操守，做到洁身奉公，不贪图集体、家长任何利益和馈赠。 本人父亲是中共党员，母亲为群众，在家赋闲；妻子，中共党员，为甘肃日报社编辑主任；儿子未成年，就读中学。以上人员，工作上支持，但从无利益牵连。 本人名下所有房产及车辆均为我个人劳动所得，从无占用国家利益非分之想，更无
9、摆权获益之嫌疑。 同时，作为政教处负责人，我也时常强化自己和所有老师们的共同成长，我校教师的无私奉献和对学生的给予，永远是我做人的楷模。 六、不断强化学习，提升自我 一年来，感谢组织对我的培养，积极向组织靠拢，认真学习贯彻十九大精神，以积极分子身份积极参与学习党章和党的路线、方针、政策，党的各项纪律和国家法律、法规，坚持依法执教，认真落实上级的决议，工作决定。 认真学习XX县区区委、教育体育局“转变作风，改善开展环境等文件指示精神，提高自我政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，忠于党和国家教育事业，不忘初心，牢记使命。 面对迅速开展变化的教育形势，面对飞速开展的课程改革，个人在教育思想的更新学习方面，在党的教育政策方面，在教育法律法规的学习方面，能够积极全面细致的学习，但有时学习不够彻底，需要今后认真改进。 对政策理论的学习不是特别重视，对新的教育理论理解不够到位，学习不彻底，理解比较片面，学习中一定程度上存在着心理抵触的情绪，导致个人理论水平不强，个人认识不高，个人后续成长比较乏力。 总之，一年来以新时代教师标准严格要求自己，在平凡的工作岗位上努力去实现自己的价值，工作不能称得上完美，但本人在工作的道路上紧跟时代开展的步伐，更加紧密地团结广阔教师，不遗余力，奋勇前进。 第7页 共7页
