1、班长职务描述书 班长的职务描述书篇一：班长的职务描述书对班长的工作分析及工作说明书一 准备阶段目的：了解班长这一职务的工作内容、职责以及其所需能力方法：访谈法，问卷法意义：使我们对工作分析的流程有一个清楚的了解，并亲身体验了工作分析的过程，初步掌握这一知识技能，为以后的工作积累经验。小组成员：陶林 王程 麻会义 谷一曙 关贵根 肖德洲调查分析对象：本班现任班长和上届班长工作方案：以访谈的形式其中一位班长交流通过与该班长的交流整理出问卷中应具备的问题发放调查问卷整理所收集到的信息认真分析、小组讨论所收集到的信息根据所整理信息编制初步班长职务的工作说明书将初步工作说明书发放给各班长，征求其意见根据
2、班长们的意见对工作说明书最后定稿二 实施阶段1 访谈上届班长甲：访问者乙：被访问班长甲：你认为胜任你的工作需要些什么知识、技能、经历？乙：人际交往知识，礼节问题、解决矛盾的技能，最好有过类似职务经历,甲：那么当初在竞选的是时候你是抱着什么样的心态？乙：不到黄河心不死的心态，不成功那么成仁甲：当班上有活动的时候您是怎样调动学们的积极性乙：首先宣传，接着找那几个比较活泼的人，再接着就是利诱甲：当系里的一些决定引发同学们的不满时您怎么处理乙：讲道理，站在同学这边，或者说老是这样做肯定有老师的道理，有些事老师这样做也是迫不得已甲：你觉得做班长会不会影响到你的学习乙：肯定会的，但有得就有失,甲：能具体说
3、一下么乙：肯定会占用大量的时间去处理一些别的事，而这些事是别人没有的，比方通知大家一些事，做一些资料的统计及表格的发放填写上交，这不都是事2 调查问卷班长调查问卷三分析及结果形成阶段经过我们小组对所收集信息的整理极认真的分析，制定出了工作说明书的初稿。在交给各班长审查之后制定出了最终的工作说明书。四 工作说明书班长职务分析报告职称：班长直接上属：辅导员、班主任以及任课老师直接下属：普通同学隶属部门：班级工作概述：在班主任的领导下，全权负责处理班级的日常事务；完成班主任和学院交代的各项工作。在各班委的协调配合下建设班级学风、班风，构建积极的班级风貌；组织班级活动，加强与外界交流。工作职责：A信息
4、沟通1. 配合学校以及班主任对班级活动的要求，组织同学将要求落到实处，做到上传下达，信息畅通。2. 及时向班主任及各任课老师汇报反响班级学生在班级管理方面和学习方面的意见3. 定期召开班委会总结班级工作，做好会议记录，并及时向班主任反响4. 将班级各位同学的意见及思想向班主任和学院领导反映，充当上下级沟通的桥梁 B事务处理1.抓好班委自身建设，负责班级的全面工作。加强团结，协调工作，充分发挥积极性、主动性和创造性，认真落实班级工作方案。2.严于律己，做好模范，起带头作用。严守职责、积极催促检查其他班委的学习和开展的各项工作情况3.倡导团结友爱，增强班级凝聚力和同学们的集体荣誉感，形成良好的班风
5、，增强班级同学的集体荣誉和凝聚力4.积极组织班委开展各种活动，丰富班级的课余活动，为班级的建设提出创造性的建议。协调团支书开展团日活动，调动同学们参加活动的积极性。5.搞好自身学习能力，提高能力素质，不断加强个人思想、工作和管理等综合能力的锻炼 C决策制定1.及时了解班级各同学的信息动态，掌握班级动态，对突发事件及时作出决策并采取措施2.对高于500元的班费支出情况有审核权3.在任期结束前拟定下届班委的产生方法和班委提名4.对班级的开展有长期规划，并制定任期内工作方案，明确工作目标，将工作成果予以展示5.代表班级对外交流学习，树立良好的班级形象6.对班级的资源分配应当公正合理，特别是奖学金、助
6、学金以及各项非物质性荣誉奖励的分配要确定切实可行的方案相互关系1.内部关系：班长与各班委有工作上的协调和配合关系，与班主任有呗指导和协调关系2.外部关系：和各级学生会有信息交流反响关系，与各兄弟姐妹班级有相互交流学习的合作关系工作权限：1.对班主任的工作有建议权2.有权对班委和团委的各成员的工作提出意见和批评，进行指导和直接监督3.根据班级的现状向学院的各部门提出合理化建议4.有权监督班级的班费支出情况，对高于500元的班费支出有建议和审核权5.有权提名下届班委成员6.有权了解哥学生的家庭经济以及其他相关的隐私信息工作环境本岗位属全日制的管理工作，要求不高，场地不固定，主要是在教室，灵活性高。
7、60%左右的时间在宿舍以和短信方式联系和处理班务工作绩效以全体学生评定为主，自我评定、班主任评定为辅。其中自我评定占10%，班主任评定占30%，同学评定占60%最难的工作协调上级和下级关系，难以做到两全其美。在举办活动时，成功调动同学们参加活动的积极性也是一个挑战。如何落实班级活动方案也是个难题。班长任职资格说明书一、生理要求年龄：不限性别：不限身高：不限体重：与身高成比例，在合理范围内均可健康状况：无疾病，精力充分外貌：无畸形、出众更佳声音：普通话发音标准、语音语速正常二、知识和技能要求1、学历要求：本科在读生2、工作经验：具有从事班委和院干工作相关经验3、计算机：熟练运用windows o
8、ffice 软件三、特殊才能要求1、语言表达能力2、文字表述能力3、应变能力：反响较敏捷4、逻辑处理能力：能够协调班级内部事务四、综合素质1、工作认真负责，具有管理能力、组织能力2、工作能力强，能组织好班级活动，团结同学3、善于沟通，做好上传下达工作4、性格乐观开朗，能为班级谋利益五、其他要求1、能够乐于助人、大公无私、心胸开阔2、做好班级的典范，遵守学校的制度篇二：大学班长职位说明书大学班长职位说明书篇三：班长职位说明书人力资源管理之班长职位说明书职位名称：班长 所属部门：11级行政管理4班 直接上级：班主任 直接下级：班委 辖员人数：39职位概要学校班级学生负责人，班级最高的学生干部，班级
9、日常工作的组织者、管理者和协调者，是班主任的参谋和助手，负责班级的全面工作。工作内容(一) 班级内部组织领导1、全面负责班级管理的各项事务 1制定学风班风的开展方案2主持班级奖学金、助学金等各项奖项的评定以及素质拓展学分的统计和汇总。3对班级资源进行公正合理的分配4掌握班级动态，在班级中起领头羊的作用5发挥积极性、主动性和创造性解决各项班级难题6带着完成学校布置的各项工作，在老师不在的情况下处理突发事件 7领导和组织全班同学搞好文化课学习,互帮互学,共同提高8注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然 2、协助和催促其他班委工作1
10、抓好班委自身建设，重点抓好班委的业务和作风建设，加强团结、协调工作，充分发挥积极性、主动性和创造性，认真落实班级工作方案。2争取做到每23周召开班委例会，协调指导班委工作。3检查其他班委的学习和开展的各项工作4) 认真征求和采纳其他班委关于班级建设的意见和建议 5积极支持班级团支部书搞好班级党团组织的各项工作6催促搞好宿管工作。经常指导和协助宿舍长按学院的要求搞好宿舍内务卫生，落实每日生活作息制度，把宿舍建成温馨、舒心和高度文明的学习生活场所 3、组织各种活动，丰富课余生活(1) 开展各种有益于身心健康的体育竞技活动2积极组织同学参与社会实践，极高同学们动手能力和适应能力 3)组织各项专业竞技
11、活动提高同学们对专业知识的认知学习(4)组织出游等大型班级活动增进同学之间的友谊，陶冶学生情操 (5)积极开展与兄弟班级之间的联谊活动增进班级之间的友谊 (二) 对班级外部 桥梁纽带 1、 了解老师新动向 ，上传下达(1)定期，不定期的向老师了解近期安排活动(2)通过飞信、QQ、微信等方式与老师保持联系，及时作出安排(3)保持与老师随时联系，得到信息后，将有关班级建设的局部传达下去。 2、 按时参加例会1记好笔记，把握系里的最新动向， 通知同学需要注意的事项。2传达学校和学院的各项精神要点。从学院、学部领取各种通知以及本卷须知，及时向班级同学传达。3、安排主题班会根据上级思想召开各种主题班会，
12、例如四六级经验交流会，重视平安问题交流会等 4、定期向老师汇报情况1定期将班内情况汇报给老师，帮助老师了解班内情况，以领会新的指示，发挥好桥梁作用2积极配合老师清点到课人数，搞好班级考勤管理工作,保证任课老师及时了解本班出勤情况。3注重思想和平安教育，经常找同学谈心谈话，了解掌握思想动态，协助班主任做好后进同学或问题学生的转化工作，严守平安规定，制止不良倾向发生 4按时提交学生成绩排名表、综合素质测评排名表等。5、紧密联系团委、党委传播团、党的思想，保持思想进步，领导党员开展一系列活动，让班级紧跟党的步伐。(三) 班长自身典范示范 1、个人总结1严以律己，模范带头，严守职责，经常催促检查其他班
13、委的学习和开展的各项工作情况， 带头搞好学习和遵守校规校纪。2不断反省自己，总结各方面存在的缺乏3提高自己各个方面的素质和能力，坚持吃苦耐劳、扎实工作、讲究方法、提高工作效率，不断加强个人思想、工作和管理等综合素质的锻炼4向老师表态，将自己的问题反映给老师，听取老师意见 2、搞好同学关系1时常与普通同学紧密联系，建立群众威信，打好群众根底2关心身边同学生活情况，帮助其解决困难 3与周边宿舍搞好关系，融洽相处 四其他相关职责1 做好每一学期的工作总结 ，制定下一学期的开展规划 2完成老师安排的其他相关工作 五工作流程任职条件 1、根本要求1德才兼备，学习成绩良好，到达班级前50%，能给班级起到表
14、率作用2班级人缘要，具有一定的威信和号召力，具有较好的群众根底，得到班级同学2/3以上投票任用率3身体力行，为班级做好表率 2、品质能力要求1有较高的进取心和责任心，为人诚恳踏实，工作态度积极，集体荣誉感强2办事公平、公正、透明，不存在徇私舞弊现象，不谋私利，公平对待每一个人，不偏不倚3善于表达和沟通，具有较强的领导能力、判断与决策能力、人际沟通能力、方案与执行能力和敏锐的洞察力4具有良好的公关能力，在学院要能和老师处理好关系，得到老师对班级的支持 5有较高的政治觉悟，能认真领会学校和学院各项思想，及时传递给同学。3、知识要求：具有一定的知识储藏4、技能要求 熟练掌握计算机的使用技能，能运用网络和办公软件，顺利完成班级学分的登记和计算，参加活动时PPT的制作等。5、素质要求1身体素质：身体健康2心理素质：性格开朗，办事沉稳，有耐心，办事细心 ，信念坚决、有较强意志力和抗压能力3创新素质：思维活泼，创新性强 6、经验能力要求1曾经担任过一年以上班长或者其他班委职务，具有妥善处理班级事务的经验。2把集体利益放于首位，具有较好的人事处理经验任职环境班级、办公室和宿舍
