1、争创先进基层党支部工作总结争创先进基层党支部工作总结 推荐争创先进基层党支部工作总结 在上级党组织的关怀和正确指导下，车队党支部面对恶劣环境，团结一致，坚持以“三个代表”的理论为指导，坚持两个文明一起抓，两个成果一起要，大胆改革，锐意进取，使党支部工作规范化，制度化。一、党支部的基本概况：车队现有正式党员：15 人，支委 3 人。二、所做的主要工作：半年来，车队党支部，公司党委的领导下，面向全队员工，指导车队团支部、工会工作，做到突出重点，夯实基础，全面部署，扎实推进，明确任务，从严要求，从自身的特点和实际出发，认真履行党章规定的职责，在健康、有序、规范发展党员上狠下功夫，切实改进和加强对党员
2、的教育、管理和监督，一方面坚持和改进我们过去在党员培养、发展、管理方面长期形成的思想观念、活动方式和工作方法，另一方面在加强中改进，在继承中创新，通过制度化、规范化的形式，把党员培养、发展、管理工作提高到一个新水平，努力地把 118 车队党支部建设成坚强的战斗堡垒，为党的基本路线方针政策在基层的顺利贯彻执行和党的未来干部的培养和选拔，提供了强有力的素质保证。1、立足理论加强学习提高素质全面加强党的思想建设。对于党员来说，理论上的清醒和坚定是政治上清醒和坚定的前提。一个党员若在社会主义现代化进程中出现摇摆、迷茫，则往往源于理论上的模糊不清；而政治上的坚定、实践上的进取，则往往得益于理论上的清醒坚
3、定。针对于此，车队党支部克服了其他一些基层党支部在理论学习上重视不够、抓得不紧、要求不严、态度不端、浅尝辄止、敷衍应付、理论学习不能联系实际等缺点与不足，创新思维，开拓性地开展了党员理论学习活动，把党的思想建设放在首要地位，在全队党员和积极分子中掀起学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的高潮，并推动学习向广度和深度发展。一方面，我们把邓小平理论学习同毛泽东思想、在新时期新形势下发展党的思想的内容结合起来学习；另一方面，坚持学用结合，要求党员既用理论改造客观世界，为提高研究解决改革开放和现代化建设实际问题的本领作准备，同时又用理论指导改造主观世界，不断增强党性，牢固树立正确的世界观、人生观、
4、价值观。半年来，我们在思想建设方面所做的工作有：一是严格党的组织生活会制度，做到加强教育，健全制度，注重效果，督促检查。通过严格党的组织生活，车队党支部的全体党员提高了参加党的组织生活的自觉性，能够自觉接受党组织的教育、管理和监督。二是用党章规范支部工作，坚持“三会一课”制度和学习制度等。党支部通过坚持“三会一课”制度，经常组织我支部党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高了党员的政治觉悟和工作水平，并利用此制度先后组织学习了毛泽东、邓小平和江泽民同志关于党的思想、作风、组织建设等理论文章，如“三个代表”的重要思想论述、“四个如何正确认识”等；同时通过“三会一课”制度定期讨论支部
5、工作，发扬党内民主，揭露和纠正工作中的缺点错误，保证了车队党支部的健康发展。三是支部积极开展活动，让党员和入党积极分子在活动中接受教育增进了解，增强了党支部的凝聚力和吸引力。四是积极调动广大党员和入党积极分子第二课堂学习邓小平理论和党的知识的自觉性和主动性。2、全面实行规范化、制度化管理，推进党的组织建设。车队党支部建立了一套完善的规章制度，认真执行党章及中央下发的各项条例，结合本支部的实际制定了具体的工作制度和实施办法，使党的生活和组织建设有章可循，以规范和制度来保证党建工作和党组织作用的发挥。一是加强支部班子建设，选配好支部书记。把思想政治素质高，熟悉全队员工情况，业务能力强，群众信任，热
6、心党务工作，具有奉献精神和牺牲精神的同志选出来担任支部委员。二是建立入党积极分子的培养、教育和考察制度，做好发展党员的基础工作。车队党支部在入党积极分子培养教育方面，依托局党校学习，培养教育入党积极分子。同时，对入党积极分子的教育与考察工作，确定两名党员对一名积极分子进行联系，加强指导，每 6 个月写一份考察记录，并定期向支部汇报考察情况。要求入党积极分子每季度向支部写一份思想汇报，做到及时了解，及时教育。三是确立“制定发展计划严格发展标准”制度，确保发展党员的质量。车队党支部每年都要根据入党积极分子培养情况，制定出下一年度的发展计划，及时上报公司党委，做到有计划地发展党员，在发展工作中严格按照党章规定的党员标准和中组部发展党员工作细则的要求确保党员的质量。党员质量标准体系主要内容有：政治思想上，能努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论关于新时期党的发展方略，具有坚定的共产主义理想和信念；行为上，遵守国家法律法规、厂纪厂规，能圆满完成党交给的各项工作，并起到表率作用，能以自己的模范行动去影响、团结和带动周围的同志共同前进；生活上，团结同事，乐于助人，能和同事保持密切的联系，经常向车队员工正确宣传解释党的方针和政策，同各种错误思潮作 1 2 下一页
