1、乡镇街道镇人大主席2023年度个人对照检查材料乡镇街道镇人大主席2023年度个人对照检查材料镇人大主席2023年度个人对照检查材料按照镇党委2023年度民主生活会方案要求，我紧紧抓住强化创新理论武装，树牢“四个意识，坚决“四个自信，勇于担当，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处这一主题，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，根据党章和等党内有关规定，我积极从自身思想和岗位实际进行查摆分析，现将情况报告如下，请同志们给予批评指正。一、上年度民主生活会查摆问题整改情况一2023年度民主生活会整改落实情况一年来，我对照理想信念、政治纪律和政治规矩等方面，不断进行自我剖析。经过逐项研究，
2、采用以学促改的方式，较好的完成了各项问题整改任务。一是针对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。我注重强化理论武装，重点抓好理想信念、党的宗旨、党的纪律和廉洁自律教育，切实让自己端正权力观、地位观、利益观，自觉增强“四个意识、“四个自信。系统学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极参加镇党委组织的各种学习活动，通过学习深刻认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想集中表达了我们党的政治意志、政治立场、政治主张。通过学习自身能够全面做到真学、真懂、真信、真用。二是针对坚持请示报告制度方面。我努力发挥党员模范作用，争做典范，干在前面。坚持请示报告制度，严格按照各项纪律规定认真执行上级党
3、组织决策部署，不打折扣。如实报告个人有关事项。按照组织原那么办事，积极向镇党委、政府主要领导汇报工作进展情况，特别是在信访维稳以及分管工作方面坚持正向原那么，切实发挥自身领导能力。三是针对对党忠诚老实方面。我坚持理论联系实际，努力把学习的理论知识转化为科学的思维方式，进一步增强政治敏锐性。思想上与党中央保持高度一致，并在实践中积极行动。坚持深入一线密切联系群众，特别是在全县脱贫攻坚决胜关键时期，和镇党委班子、扶贫一线同志们一道亲力亲为全心全意为人民效劳，把每一项惠民利民政策落到群众身上，把党和政府的温暖带给贫困人口，用实际行动助推扶贫工作全面开展。我主动同班子主要领导、同志们谈心谈话，增强了解
4、决问题的针对性，同时也查找了自身的缺乏，促进了工作。四是针对履职尽责方面。我结合分管领域工作，认真抓好党的组织建设与党员教育管理，及时发现、纠正不良现象，防止违法违纪行为发生。我催促分管领域分解年度党风廉政建设任务，做到与人大各项履职任务同布置、同检查、同考核，做到重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要事项亲自督办。五是针对纠正“四风方面。我坚持聚焦自身建设，加大问题查摆力度，向分管站办所层层传导压力，我带着同志们不断进行反思、总结、剖析，切实筑牢思想防线。我在思想上、行动上坚决执行八项规定要求，做到廉洁纪律，切实提高防腐拒变的能力。同时注重以身作那么，强化奉献精神、担当精
5、神，始终保持自律意识，全面接受民主监督和社会各界监督，做到忠诚干净。六是针对执行廉洁自律准那么方面。坚持廉洁自律，严格要求自己，认真贯彻落实廉洁自律方面的、，在思想上牢固树立坚强的防线，在工作中不搞花架子，不弄虚作假。教育好亲属和身边工作人员，发扬艰苦奋斗的优良传统，不以权谋私，不腐化堕落，过好权力关、金钱关、人情关，自觉接受组织和群众的监督。二2023年度专题民主生活会整改落实情况一是加强理论知识学习，努力做到知行合一。在坚持集中学习的根底上，合理安排自学时间，认真学习党的十九大精神，认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高适应新形势、解决新问题的能力。二是树牢宗旨意识，不断深入群
6、众开展工作。主动入村入户“下访，站稳群众立场，时刻注意摆正自己同人民群众的关系，多跑基层、多做调研，真正关心基层群众的所思所想，了解基层干部的所欲所盼，千方百计为基层群众办实事、解难题。三是弘扬善于协调、团结共事的作风。不断强化大局观念和合作意识，对事关全局的重要工作，主动向上级汇报，及时与干部沟通，更加广泛地凝聚开展合力，推动各项工作高效落实。同时，对查摆出来的问题坚决加以纠正，持续做好整改。通过弘扬优良作风，整改不良风气，带动形成团结务实、共谋开展的良好气氛。二、存在的主要问题一思想政治方面一是理论学习还不够系统。按照组织要求和自身学习需要，集中学习了习近平新时代中国特色社会主义思想以及习总书记系列重要讲话精神。因工学矛盾，只满足于学习了、理解了、明了了，没有把学到的内涵更好地应用到指导实践中，没有形成系统学习成效。虽然坚持“零散学与“集中学相结合，但因工作忙而缺少回忆总结，对热点、重点理论问题缺乏深层次研究和分析。二是理论与乡镇工作实际结合不够紧密。对“学与“用没有更好地表到达工作成效上，存在真学、真懂、真用上有差距，最终导致新思想新理论与工作实践相结合成效不明显。三是抓党建工作力度不够。认为不是主要领导，放松了自我要求，在党风廉政建设工作中积极发挥作用和履行职责缺乏，比方对分管站办所教育引导不够，
