1、学校信息化建设方案 一、现状分析： XX省临邑师范附小崇文校区是2023年9月新投入使用的一处县直小学，隶属临邑师范附小统一管理。学校按照省级标准化学校标准建设，占地50亩，建筑面积13380平方米，设计招生规模36个教学班，1620个学生席位。现有15个教学班，531名学生，36名教师全部具有大学专科及以上学历；教师人手一台，均外接互联网，所有班级均新上高标准触控一体机和实物展台，学生微机室一个。其他教学、办公设备逐步招标采购之中。 二、开展目标： 1、尽快完成各种教学、办公设备招标采购，创造高标准的信息化建设条件； 2、探索信息化条件下学校管理新模式； 3、充分发挥现代教学设备功能，促进教
2、育教学质量提升； 4、培养高素质信息化教学教师队伍，创立信息化建设特色学校。 三、工作措施： 1、协调县教育体育局和招标办，三月份进入录播室招标程序，四月份完成安装调试。 2、和有关公司合作，安装信息化校园管理系统，组织教师培训，实现内部管理、家校联系、资源整合等方面的网络化运行。 3、尽快完成会议室、多功能报告厅设备设施的招标采购，为教学研讨、交流、培训创造良好条件。 4、邀请教育体育局电教站领导来校，就如何高效使用先进教学设备、现代信息化条件下课题教学改革、提高教师信息化水平等方面，开展相关专题培训。 5、配备微课、慕课、翻转课堂等先进的教育教学专业书籍，创立教师个人博客，倡导实现学习型、
3、研究型个人专业化成长。 6、举办信息化建设微论坛，开展信息化教学业务研讨。 7、举办信息化优质课评选，以赛代练，典型带动，培养一批熟练掌握信息化教学设备的高素质教师。 8、鼓励教师积极参加上级信息化技能比武，学习优秀教师和先进单位的典型经验。 9、选取局部班级，开展信息化教学改革试验，加快学习信息技术现代化步伐。 内容总结（1）学校信息化建设方案 一、现状分析： XX省临邑师范附小崇文校区是2023年9月新投入使用的一处县直小学，隶属临邑师范附小统一管理（2）2、和有关公司合作，安装信息化校园管理系统，组织教师培训，实现内部管理、家校联系、资源整合等方面的网络化运行（3）3、尽快完成会议室、多功能报告厅设备设施的招标采购，为教学研讨、交流、培训创造良好条件
