1、2023新版高考工作总结与反思2023新版高考工作总结与反思为的，但愿对你的学习工作带来帮助。普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考，是中华人民共和国大陆地区（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试1 。下面是小编为大家带来的2023最新高考工作总结与反思，希望你喜欢。各位领导、同志们：今日我们在那里组织召开高考工作总结会，目的在于总结过去一年高考备考、应考工作，安排部署下一年高中毕业班工作。县委、政府主要领导及四大家分管联系领导在百忙中亲临会议，充分表达了对我县教育事业的高度重视，必将进一步鼓励广阔教育工作者，为促进我县教育事业又
2、好又快开展，努力拚搏，勇创佳绩。有关领导将作重要讲话，下头我先就今年高考和下步工作讲几点意见。一、回忆过去，透过成绩总结开展经验一年来，各高完中紧紧围绕高考这个中心，加大高中教学研究和复习备考指导力度，全力优化育人环境，加快学校标准化、现代化建设步伐，切实提高教育教学水平，高中教育工作取得了可喜成绩。概括起来，主要表此刻以下五个方面：1、高考成绩平稳开展。几年来，我县高考成绩一向名列_市前列。今年参考学生_人，普通本科上线_人，绝对人数居全市第五位，超县下达的任务_人，上线率为28.96%，由去年全市第四位上升到第三位。其中，文科本科上线率为19.1%，较去年下降了1.8个百分点，理科本科上线
3、率比上年增长1.2个百分点，到达38.1%;应届本科上线率25.1%，比上年上升了1.9个百分点，往届本科上线率56.1%，比去年下降了3.2个百分点。营山中学普通本科上线1042人，超额完成县下达的升学目标1人，其中应届生上线_人，较去年净增_人;营山二中克服生源质量差的困难，取得了骄人的成绩，本科上线人数创历史新高达_人，居_市29所同级同类学校第一位，本科上线率为31.4%，比上年增长5个百分点;小桥中学本科上线_人(其中职教5人)，本科上线率为2.5%，比上年增长0.2个百分点，应届上线率较去年上升1.5个百分点，超县下达目标任务_人;双河中学本科上线_人，本一上线2人，超额完成县下达
4、目标1人。窥一斑而知全豹，以上的举例充分证明我县高考质量是好的，我们得到的各方面的信息也证明近几年的高考成绩得到了领导和社会各界的充分认可。2、管理制度更加完善。各高完中把表达人文理念，关注师生开展作为制度建设的核心，既突出严格管理，又表达人文关心，不断提高管理的标准化、科学化水平。各高完中在“面向全体学生办学思想的指导下，修订了学校考核评价方法，将高一入学学生分数作为考核各科教师和学校管理者的基准，调动了教师教书育人的进取性。以“严字当头，下决心标准师生的教学行为，学校面貌变化大，教学成绩提高快。3、跟踪指导趋于精细。去年高考总结和高中教育工作会上，教育体育局提出了决战课堂、分层教学、因材施
5、教等指导方法，并坚持教研督导“联合作战，从办学思想、教学研究、学科培训、信息咨询等方面，指导高中教育管理科学化。教育体育局组织督导教研人员在各校巡回研讨，互相交流，取长补短，寻找良策。各高完中把高考任务细化到每一个学段、学科和学生，从每节课抓起，打“盯人战术。立足抓差补偏、促临界生的转化，让学生设立纠错笔记等，加大教学过程管理和备考指导的针对性。4、队伍素质明显提高。各高完中都把教师队伍建设作为加快高中教育开展的重要保证，开通渠道，加强培训，提高素质，高中教师队伍建设又上了一个新台阶。在县委、县政府的大力支持下，制定了吸引优秀人才的具体政策，主动到高等师范院校聘用了一大批优秀大学毕业生，有效缓
6、解了高中教师紧缺的实际困难。以岗位培训为重点，用新理念、新方法引领教师向专业化方向开展。各学校克服经费少、人员紧等实际困难，组织教师赴省内外参加各种培训和研讨交流活动，更新了理念。5、办学条件持续改善。各校继续把改善高完中办学条件，作为提高学校开展水平的根底工程，千方百计跑工程、争资金，加大根底设施建设力度，校舍紧缺的突出矛盾得到有效缓解。学校信息化程度进一步提高，微机室建设不断增加，学校网覆盖面逐步扩大。以学生宿舍、食堂为主要资料的效劳设施建设成效明显，提升了学校的后勤效劳功能。各校以绿化、美化、净化、亮化相结合，学校建设的教育性显著增强。以上这些成绩的取得，是县委、政府领导的结果，是社会各
7、界关心支持的结果，更是广阔教师奋力拼搏的结果。在此，我谨代表县教育体育局向各级领导、社会各界和辛勤耕耘在高中教育教学第一线的全体教师表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意!二、客观分析，透过表象找准开展差距应对全省推行新课改的任务，冷静地审视全县高中教育，也存在不少问题。主要表此刻以下几个方面。1、优生流失严重。随着经济社会的开展、交通条件的改善，优生外流形势越来越严峻。近年来，由于_、绵阳、成都等地一些“老牌、名牌学校实行跨地区优惠招生，造成我县高中优质生源局部外流。本届学生中考成绩前10名流失_人，前50名中有_人流失;前100位有_人流失，前500名中流失_人，再加上自2023年始，小学毕业生
8、外流的数量就逐年增大，其流失情景是近年来最高的。从2023年到今年高考，一本上线不管是绝对人数还是上线率今年都是最低的。从媒体公布的分数看，我们的高分差距较大。这与各校办实验班、“培优行动不相对称，有可能继续加剧优质生源外流。2、整体开展不平衡。目前，我县普通高中规模扩大较快，校舍、师资紧缺，职业高中生源缺乏，设施、设备闲置，职普比例极不协调。学校、学科之间差距较大，同一类型的学校之间差异也十清楚显，3、课堂教学效益不高。由于受管理模式、教学观念、师资水平等因素的制约，高中课堂教学效率较低、效果较差的问题仍然没有得到有效解决。一些学校对备课和评课标准研究不够，教师课前准备不充分，备课不扎实，上
9、课讲解得多，练习得少。甚至相当一些学校的教师，只管教，不管学生学的问题十分突出。各学校在培养学生自主探究、创新思维以及解决问题的本领方面十分欠缺。高三复习课教学具体目标不甚明确，缺乏对知识的归纳整理、联系贯穿。4、教研层次不高。各高完中对教育教学研究的重视程度不够，一些学校的管理人员在高考方面不主动研究，甘当外行。有关教育科研方面投入经费少，“研和“教脱离的问题还没有真正改变，异常是教材与教法、学生与学法的研究水平还不高，更谈不到分层次、分类型施教。复习备考的盲目性大，复习资料只是简单的累加重复，高考信息与改革动态捕捉不及时、不到位。尊敬的各位领导、各位教师：午时好!首先感谢领导给我这次发言的
10、时机。高20_级高考之所以取得比较优异的成绩，是因为区委区府以及教委打造“一生之城的远景战略和教育纵深改革的具体实施，是因为xx一中与_中学联盟办学的引领扶持与资源共享，是因为_中学全体领导和所有教师的克难攻坚与“精耕细作。回忆一年来，全体高三教师任劳任怨、兢兢业业、精益求精的精神让我感动。我简单总结为三个方面：一.提高手艺、硬练手艺的教育素质教师要“提高手艺，是区委吴道藩书记对我们的要求。全体高三教师按照这一要求，硬练教育教学根本功。一方面，团体备课教研严格“三段式的步骤，备课、上课、评课、总结，每一个环节不能少，每一个细节都认真落实;在处理学生作业时，坚持做到“有发必收，有收必改，有改必评
11、。另一方面，全体教师认真向来我校授课、作报告的一中优秀教师和领导学习，还主动进取的到一中听复习课、观摩课、竞赛课，进一步提升了自身的教育素质，并且把所学所得合理的运用到自我的教育教学活动中，教育教学效果显著。二.锐意进取、勇于拼搏的奉献精神高2023级的所有教师锐意进取、勇于拼搏，为完成高考的奋斗目标而忘我工作。有的教师星期天都坚守在办公室，为学生解难答疑。有的教师需要照顾年老多病的父母，却从来没有请过一天假。有的教师需要照顾喂奶的小孩儿，却从来没有拉下一课堂。有的教师骑车摔倒受伤，还没有完全康复就又回到班上，放不下自我的学生啊。有的教师患了疾病需要手术，却忍受着疼痛坚持到高考结束，放不下自我
12、的学生啊。这样的事例举不胜举。我们高三每一个教师都深知，区委、区府和教委交给我们拼搏奋斗的重任;每一个教师都深知，全区父老乡亲对我们的渴望;每一个教师都深知，作为高三教师自我肩上的义不容辞的职责：不锐意进取不行，不拼搏奋进不行，不忘我工作不行!三.团结一心、精诚协作的团队意识为了实现上级确定的高考奋斗目标，全体高三教师团结一心、精诚协作，心往一处想，劲往一处使，没有一个教师搞单打独斗，没有一个教师搞个人英雄主义。我们深知，靠一个教师、靠一个学科，学生不可能取得优异成绩，一朵鲜花打扮不出春天，仅有百花齐放才会春色满园。高三所有教师，教育教学互通信息、资源共享，具体工作上相互支持、配合。提优补差不
13、分班级，团体讨论备课，个人经验毫不保存。在个别教育、个别辅导、个别答疑上也不分班级，不管是哪一个教师发现了问题，都自觉地及时处理。团结、拼搏、奋斗的一年，如弹指挥间。成绩只能说明过去，继续拼搏、继续奋斗才能诠释未来。在区委、区府、教委的坚强领导下，在全区人民的大力支持下，在一中领导和教师的引领扶持下，在全校领导和师生的共同努力下，我们有理由相信，_中学会踏上新的里程，_中学的明天会更加辉煌!_中学为区委区府打造一生之城的远景战略将作出更大的奉献!尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：大家午时好，很快乐能在那里与大家交流!马年春节快到了，“一马领先的景德镇陶瓷杯也被卖到了1688元。景德镇的瓷器确实令
14、人心醉，那种淋漓尽致的美让人怦然心跳。大家可明白，这精美的瓷器原先是由一种普通的“高原土制作而成的。这使我想起了咱们的学生，如果说学生是高原土，那么我们教师就是烧制瓷器的师傅。当家长把这些泥土交到我们手上时，三年后，我们将向家长和社会交出怎样的作品在20_年高考中，经过三年烧制的17班最终新鲜出炉了。我们17班经过文科组多位教师的辛苦劳作，交出了一批优秀的作品。回首过去的三年，我们忙碌着、紧张着、同时也充实着、欢乐着。反思这几年的班主任工作，如果说还有点成绩的话，首先要感谢学校领导、年级领导对我的信任，同时更要感谢与自我共同奋斗在一齐的各位任课教师。我要说，我很幸运，因为我遇到一班能吃苦耐劳、
15、任劳任怨的好教师，同时也遇上一班好学生，他们给了我尊重、理解和支持。今日，在座的很多都是我的前辈，要我给大家做经验介绍，我确实感到有点诚惶诚恐，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是本着学习的原那么，借用这个难得的时机，把自我担任班主任工作以来一些不成熟的做法、浅薄的心得和体会向各位领导和前辈作个汇报。期望大家多多批评指正。人们常说，把简单的事情做好就是不简单，把普通的工作做好就是不普通，把平凡的岗位站好就是不平凡。班级管理工作，是一项既复杂又简单的工作，要把它作好就不简单。从担任文科自强班的班主任那天起，我就深知职责之重大，唯有认真踏实工作，做好简单的事，站好平凡的岗，才能对得起学生，对得起学
16、校，对得起自我。在班级管理方面，我努力做到以下几点：一、团结任课教师、凝聚力量、打造精品在第一次的班会课上我就生动鲜明地给学生介绍本班的任课教师，让任课教师有特色地优秀着，让学生对教师有点崇拜的情结。这种崇拜将为以后各科教师的教学起到很好的推动作用，对于教师的威望有很大的作用。作为班主任，我深深的懂得：仅有任课教师精诚团结才能成就班级的高度，所以必须全心全意为任课教师效劳。在班级管理上我信奉一条原那么“高考成绩是任课教师的团体功绩，班主任只是其中一份子，我经常和任课教师进行交流，同时，我也教育我的学生要好好尊敬自我的教师。我经常说：同学们，必须要好好听教师的话，要配合教师的教学。为什么呢人都是感情动物，教师喜欢你，喜欢咱们班，他就会多给咱讲个题，他也愿意往咱们班跑，而最终受益的就是你们。在这种朴素理念的影响下，我们班的学生确实让教师喜欢了，而每一位教师也都竭尽所能的为学生付出了自我的最大努力。三年来，我只是听到教师们
