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2023年教育局继续解放思想大讨论动员大会的致辞.docx

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资源描述

1、教育体育局继续解放思想大讨论发动大会的讲话 同志们: 根据自治区党委,XX市委,自治区教育厅关于开展继续 解放思想大讨论活动的通知要求,从现在开始,将用3个月的 时间深入开展继续解放思想大讨论活动.认真贯彻落实区自治 区党委,市委和自治区教育厅和市委的指示精神,结合桂林教 育实际,深入开展解放思想大讨论活动,用先进的思想武装师 生头脑,用科学的理念推动全市教育事业科学开展,是我们桂 林教育今后一个时期一项重要而艰巨的任务. 这次桂林教育解放思想大讨论活动的主题是:学习贯彻十 七大精神,解放思想,开拓创新,努力办人民满意的教育. 一,指导思想 我们开展这次活动的指导思想是:高举中国特色社会主义

2、伟大旗帜,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导, 全面贯彻落实科学开展观,紧紧围绕深入学习宣传贯彻党的十 七大精神和胡锦涛总书记在广西考察工作时的重要讲话精神, 学习贯彻教育部2023年度工作会议以及我区和我市有关会议 精神,紧密联系加快建设富裕文明和谐新广西,不断推进我市 教育事业科学开展,坚持以解放思想为先导,以科学开展观为 统领,以机关,直属单位党政领导和中层干部为重点,以学习 讨论和调查研究为主要形式,着力克服制约我市教育事业科学 -2- 开展的思想障碍和体制机制障碍,着力破解影响我市教育事业 科学开展的突出问题和各种难题,着力探索促进我市教育事业 科学开展的新思路,新途径,新举措

3、,努力在解放思想上迈出 新步伐,在坚持改革开放上实现新突破,在推动科学开展上取 得新进展,在促进社会和谐上见到新成效. 二,主要任务 立足于我市教育事业改革开展的现实情况,着眼于推进我 市教育事业科学开展的任务要求,紧密联系我市教育战线广阔 教职工的思想实际,着力在破除制约我市教育事业科学开展的 陈旧观念和传统习惯上下功夫,在完善保障我市教育事业科学 开展的体制机制上下功夫,在解决我市教育战线干部作风的突 出问题上下功夫,切实解决不想解放思想,不敢解放思想,不 会解放思想的问题,在解放思想中统一思想,凝聚力量,为推 动我市教育事业科学开展注入强大动力.重点围绕以下几个方 面开展: 一充分认清解

4、放思想的重要性和必要性,把全体教职工的 思想认识统一到上级指示精神上来 解放思想,实事求是,与时俱进是我们党的思想路线,是 马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想和 科学开展观的精髓.解放思想是党的思想路线的本质要求,是 开展中国特色社会主义事业的一大法宝,也是我们应对前进道 路上各种新情况新问题,扫除障碍,引领开展的重要法宝.开 展继续解放思想大讨论活动是深入贯彻落实党的十七大精神和 胡锦涛总书记在广西考察工作时的重要讲话精神的重大举措, -3- 是推进教育科学开展,加快教育开展的当务之急. 近年来,在市委,市政府的正确领导下,我市广阔教育工 作者发扬艰苦奋斗,艰苦创业精神,从效

5、劳全市经济社会开展 大局出发,围绕办人民满意的教育这一目标,以科学开展观为 统领,坚持教育优先开展,认真实施科教兴市,人才强市 开展战略,全市教育取得令人瞩目的成绩:一是健全了义务教 育办学管理体制;二是两基工作顺利通过国家验收;三是 职业教育工作取得显著成绩,2023年度中职招生18881人,超 额完成区教育厅下达给我市的中职学校17500人的招生任务; 四是优质高中教育成绩明显,高考取得了位居全区前列的好成 绩;五是教育惠民力度不断增强,已建立起XX市资助贫困生 入学工作机制,农村地区义务教育阶段学生实现免费教育,贫 困家庭子女上大学得到学费,生活费,交通费补助,农村贫困 家庭子女免费到城

6、市接受职业教育,让所有接受职业教育的农 村家庭子女在校期间都能享受人均1500元的补助,免收就读中 小学和职校的XX县区低保家庭子女的学杂费,吸纳了3000多名农 民工子女新生入读市属学校;六是德育,课改实验,教育教学 研究,班主任专业化等工作实效彰显,成为全区教育的特色品 牌之一,等等. 但是,在成绩面前我们要保持清醒的头脑,尽管近年来教 育开展取得了较为显著成绩,但与桂林社会开展总体目标要求, 与人民群众的愿望还有较大的差距.一是教育开展不均衡的问 题依然突出;二是教育投入与教育事业快速开展还不相适应; 三是教育管理体制机制改革亟需深化;四是办学特色不够鲜明; -4- 五是职教攻坚推进的力

7、度有教育体育局继续解放思想大讨论发动大会的讲话第2页 待加大;六是大多数学校的管理, 办学水平和相当一局部教师的教学能力有待提高.与此同时, 南宁,柳州等兄弟城市教育改革,开展的势头,对我市教育发 展也构成巨大的压力. 当前,桂林教育事业面临着再造一个新桂林的前所未 有的开展机遇,同时也面临着前所未有的挑战.怎样用好各种 机遇,迎接各种挑战,实现教育事业科学开展,真正办好让人 民满意的教育,这是摆在我们教育工作者面前的一个重大问题, 是我们教育行政部门和各类学校需要认真研究解决的重大问 题.唯有进一步解放思想,不断冲破阻碍教育事业开展的思想 观念和体制机制束缚,更好地翻开解放思想这个总阀门,掌

8、 握这个有力的武器,才能为坚持教育改革开放,推动教育事业 科学开展,促进社会和谐提供强大动力,从而给桂林教育事业 带来新一轮的开展高潮.我们必须要以开展继续解放思想大讨 论活动为契机,深入学习领会党的十七大精神和胡锦涛总书记 在广西考察工作时的重要讲话精神,正确看待桂林教育的优势 和差距,坚决贯彻落实市委,市政府关于全市教育开展的重大 决策,努力做到一切有利于桂林教育开展的思想,做法都要积 极借鉴和采纳,做到一切阻碍桂林教育开展的思想观念,一切 束缚桂林教育开展的做法和规定,一切影响桂林教育开展的体 制弊端都要革除,大抓思想解放,大抓开展要务,大抓作风好 转,大抓教育创新,以思想大解放促进教育

9、大开展.因此,我 们这次开展解放思想大讨论活动,非常重要,也很必要. 第一,开展解放思想大讨论活动,是教育系统贯彻落实党 -5- 的十七大精神和胡锦涛总书记在广西考察工作时的重要讲话精 神,全面贯彻落实科学开展观的重要举措. 党的十七大全面确立了科学开展观作为我们新时期建设社 会主义和谐社会的重要指导思想地位.着力转变不适应不符合 科学开展观的思想观念,着力解决影响和制约科学开展的突出 问题,要求我们必须解放思想,深入总结经验,科学规划未来. 历史的经验和先进地区的实践告诉我们:思想决定思路,思路 决定出路.只有不断解放思想,创新实干,与时俱进,才能适 应时代潮流,长久地立于不败之地.我们这次

10、开展解放思想大 讨论活动,就是按照科学开展观的要求,从桂林教育开展的实 际出发,促进教育事业健康开展,科学开展而采取的一项重要 举措.这是落实科学开展观的具体表达,是贯彻党的十七大精 神的实际行动.局机关,各二层机构和各市属学校一定要站在 讲政治,促开展,保稳定的高度,深刻认识开展解放思想大讨 论活动的必要性和重大意义,深入贯彻实事求是,解放思想, 与时俱进的思想路线,全面推动我们教育事业的科学开展. 第二,开展解放思想大讨论活动,是完成今年我市教育工 作总体目标的迫切需要. 党的十七大报告提出教育是民族振兴的基石,教育公平 是社会公平的重要根底,把教育工作放到了解决民生问题的首 位,突出表达

11、了党中央对教育在我国经济社会建设全局中的基 础性,全局性,先导性地位的重视. 今年是贯彻党的十七大精神第一年,也是实施十一五 规划关键一年.我市全年教育各项工作任务十分繁重,两基 -6- 成果的稳固提高,大力推进义务教育均衡开展,职业教育攻坚, 提高高中段普及率,全面推进素质教育,教师全员培训,推进 学校内涵式开展,秋季学期城市义务教育阶段学校免杂费等重 点工作,一个接着一个,相互交衔,时间紧,任务重,工作难 度大.因此,我们必须要站在促进我市经济社会协调开展的高 度,从经济社会开展的大局,以解放思想为先导,以科学开展 观为统领,着眼当前,谋划长远,增强大局观和责任感,紧密 联系实现我市再造一

12、个新桂林的宏伟目标,继续围绕我市 2023年教育工作的总体思路,抓均衡,攻难关,重科研,谋创 新,促改革,树特色,以学习讨论和调查研究为主要形式,切 实解放好我们各级领导干部和广阔师生的思想,广开言路,广 纳良言,广求良策,寻求教育与经济社会协调开展的新思路, 着力克服制约我市教育事业科学开展,加快开展的思想障碍和 体制机制障碍,着力破解影响我市教育事业开展的各种难题, 努力探索实现教育事业科学开展的新思路,新途径,新举措, 发扬敢闯敢试,领先一步,永立潮头的锐气,进一步加大教育 改革力度,加强学校管理,加强教师全员培训,加强党的执政 能力建设,坚决纠正损害人民群众利益的行为,纠正行业不正 之

13、风,努力实现根底教育特色化,职业教育强优化,教育资源 均衡化,师资培训多样化,教育管理科学化,校园建设标准化. 特别是要通过大讨论,使各级各类学校都要有新的目标定位, 新的工作思路,新的研究课题,新的办学特色,树立新品牌, 推出新经验,全面推动教育事业新开展,力争成为自治区教学 科研的一面旗帜. -7- 第三,开展解放思想大讨论活动,是建设一支高素质的教 育管理干部队伍和教师队伍的迫切要求. 实施科教兴市战略,建设人力资源强市,必须具备一支高 素质的教育管理干部队伍,必须有一支尽职尽责,甘于奉献, 积极进取,勇于创新,敢于开拓的教师队伍,必须有一套严格 精细的学校管理制度.振兴民族的希望在教育,振兴教育的希 望在教师,教师素质的提高和作用的发挥离不开培训和管理. 通过开展继续解放思想大讨论活动,切实解决我市教育工作者 管理理念,思想作风,创新意识,责任意识,组织纪律,工作 作风,执行力等方面存在的突出问题,切实解决师德师风,教 育思想,教育教

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