1、双创双优活动方案 一、指导思想 认真落实市公司文件精神，最大限度地激发我局全体干部员工的创新激情和创新潜能，进一步弘扬先进的班组管理理念，夯实班组的根底建设，稳固和提高班组创立活动的成果，提高全员创新创效能力，增强企业自主创新能力，培养争优创先、团结拼搏的精神，我局将在全局范围内深入开展“双创双优活动。 二、具体目标1.创品牌2.创成果3.创佳绩 三、具体要求 1.广泛开展“先锋班组品牌建设活动，通过“三个结合：即整体推进与重点提升相结合、标准管理与特色文化相结合、标杆带动与全员提高相结合，积极探索新时期班组创立工作的新思路、新方法、新措施，全面打造“精品班组、“样板班组、“特色班组，切实将班
2、组建设成为平安、文明、 高效、节能、和谐的一流品牌队伍。 2.重点围绕质量、本钱、效益、管理、平安等企业经营生产中的关键环节，以发现问题、分析问题、解决问题为主攻方向，以赛点子、赛方案、赛效果为主要内容，立足岗位、立足班组、立足实际，通过开展岗位练功、工程攻关、技术创新、流程优化、成果冠名等创新实践活动，推动企业内部构建“全员化、“全覆盖、“全方位的创新开展体系。 3.按照“专业补短、技术补缺、知识更新、素质提升的要求，在班组中广泛推行“班长领学、现场观学、集中共学、互动促学、结对帮学的“五学学习法。要结合三级“职工技能人才库的有效建立，充分调发开工“在干中学、在学中练、在练中比、在比中创的主
3、动性和积极性，并通过总结推广绝活、绝技、绝招和表达一流的先进管理法、先进工作法和先进操作法，全面推动实现员工整体素质提升与班组建设水平提高的双赢。 4.广泛利用各种有效的宣传形式和手段，加大对“双创双优活动的宣传力度，做到宣传到位。引导和发动广阔干部员工积极参与到活动中来，在企业中努力营造“你追我赶、相互学习、相互帮助、共同提高的积极气氛。 四、领导班子 “双创双优活动组长： “双创双优活动副组长：“双创双优活动成员： 五、工作安排 1.结合5月的“合理化建议月，组织广阔员工广泛开展以“我与企业共转型同开展为主题的“金点子合理化建议活动，努力营造“人人踊跃参与、个个献计献策的良好气氛，增强员工
4、的事业心和责任感，为推进企业转方式调结构，实现各工程标任务做出应有的奉献。 2.重点围绕“营销和“效劳两大主题，广泛组织开展“我谈治班之道班组论坛活动和创新实践活动，并发动广阔干部员工积极参与区局工会组织的班组管理征文活动。通过班组长谈治班之道、全员看班组管理两个专栏，大力宣传和推广班组创新实践活动中的好方法、好经验及好成果。通过此项活动切实提高班组长的管理水平和管控能力，带动班组和团队整体效劳创效能力的提升。 3.在继续做好先进管理法、工作法和操作法总结提炼的根底上，对经实践检验并取得突出成效的管理经验和操作方法进行复制、推广，并不断进行完善和改进，强化成果转化的过程管理，实现“双创双优活动
5、搭建创新平台，先进工作法促进企业开展的良性循环，从而进一步促进企业经营开展质量和效益的提高。 六、具体措施 1、统一思想，提高认识。 2、很抓落实，推开工作。 3、注重宣传，催促检查。 4、加强领导，形成合力。 第二篇：创双优方案（新）和安镇中心小学创“双优评估方案 （试行） 为了充分调动全体班主任的工作积极性，把德育工作推上新的台阶，特制订本方案。 一、班主任津贴 班主任津贴平均每人每月250元为基数，一学期按5个月计。另外，学校为了鼓励班主任更加努力管理好班级，再对班主任进行适当的奖励。奖励津贴与班级评分挂钩，学校以年级为单位（一年级除外），每月按各年级各班扣分的上下，每年级评出前 一、
6、二、三名，第一名每月奖50元，第二名每月奖30元，第三名每月奖20元。 二、评估方法 使用扣分制，按照扣分多少评奖。 （一）、卫生（清洁区、楼梯、走廊、教室，包括中考、期考）。 1、不清扫卫生，且不干净，扣1分。 2.清洁工具排放不整齐扣0.5分。 3、已清扫，但不干净，扣0.5分。 （二）、穿着。 二年级以上学生在校时必须佩戴红领巾，周一至周五每天都必须穿校服，否那么每人次扣0.2分。 （三）、其它扣分 1、学生带零食回校内吃或在校园内乱丢纸屑、果皮、杂物等扣0.5分。 2、学生不准打架，打架一次扣1分（无辜者不扣分）。 3、学生个人形象扣分。如穿拖鞋、穿奇装异服、染黄赤发、男生留长发、女生
7、披长头发上课等每人次扣0.2分。（学校检查时事前通知班主任，让班主任在班中自查并整改，学校再检查）。 4、在楼梯走廊追逐打闹每人次扣0.5分。 5、放学后，不关电风扇或不关电灯扣1分。 6、学校临时布置任务不完成的，扣1分。 7、有意损坏学校公物扣1分。 8、放学不持班牌排队扣1分。 9、做操集队行动缓慢或做操不认真或做完操后没有排队回到教室均扣1分。 10、体罚学生，造成严重影响的扣5分。 2023年秋 第三篇：双创双争活动方案桃林村党员干部现代远程教育“双创双争活动实施方案 现代远程教育“双创双争活动启动以后，桃林村党员干部高度重视，村党支部屡次开会研究制定“双创双争活动实施方案，全面开展
8、现代远程教育“双创双争活动，力争将“双创双争活开工作落到实处。 一、指导思想 开展“双创双争活动要以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学开展观，以创先争优精神不断深化现代远程教育工作，落实好“以通为先、以用为本的要求，进一步完善教学效劳平台和终端站点功能，提高管理效劳能力和学用工作水平，激发和调动站点管理员和党员群众的积极性，健全党员干部经常受教育，农民群众长期得实惠的长效工作机制，全面提升工农桥村现代远程教育官学用水平，保证远程教育工作不断向前推进。 二、创立目标 工农桥村通过开展“双创双争活动，努力实现以下四个方面的目标： 1、提升工农桥村现代远程教育教学效劳平台效劳功能
9、。根据党员群众的不同需求，设计制定栏目，使远程教学效劳平台更具针对性、实用性，充分展现远程教育传播快捷、覆盖面广的独特优势。 2、推进工农桥村现代远程教育终端站点“硬件和“软件建设。努力提高站点使用率，确保现代远程教育站点设备正常使用及网络平安畅通，不断提升党员干部现代远程教育承载力，使现代远程教育发挥实效。 3、提高工农桥村现代远程教育站点管理效劳水平。通过开展“双创双争活动，全面提高站点管理员责任意识，操作能力和管理水平，使工农桥村站点管理员成为教学组织和支持效劳的骨干力量。 4、推进工农桥村现代远程教育工作学用转化。通过开展形式多样的远程教育学用活动，培养典型，通过多种帮带方式，将现代远
10、程教育运用到工作、生产生活中，推开工农桥村经济社会全面开展。 三、创立工作 工农桥村针对自身特定，结合自身实际，将“双创双争活开工作方案制定如下： 1、成立以党支部书记周汉林同志为组长，村主任张国谦同志、村监委会主任锁汉杰同志为副组长的领导小组，全面落实好现代远程教育“双创双争活动。 2、优化站点环境，标准站点管理，到达设备运行完好，节目播放顺畅。定时定期集中开展学习讨论活动，为广阔党员群众提供个性化效劳，确保学习效果。 3、增强站点管理员工作责任心，热心为党员群众效劳，积极组织党员群众观看学习，认真做好学习记录、学习总结和效果评价，及时收集党员干部群众的意见和建议，并帮助解决有关问题。 4、
11、积极宣传远程教育的作用和成效，将现代远程教育应用到工作和生产生活中，带动好党员干部和农民群众，健全党员干部经常受教育，农民群众长期得实惠的长效工作机制。 四、工作安排 1、发动部署。8月8日至8月10日。村党员干部按照“双创双争活动的目标要求，通过多种形式的宣传发动，力争使广阔党员群众积极参与进来。 2、实施阶段。8月11日至9月20日。村党支部对照“双创双争活动的标准和要求，结合创立目标，组织开展创立活动。 3、自查阶段。8月21日至9月30日。村“双创双争领导小组将对活动成果进行自查，查缺补漏，以便进一步提高工作。 4、提高阶段。10月1日至10月30日。村党支部进行督导检查，加强跟踪指导
12、，对活动效果进行评估，将“双创双争活动推向新的高潮。 5、总结阶段。11月1日至11月20日。村党支部对“双创双争活动进行总结，为今后的工作提供指导，并向上级党委申报本次活动材料。 工农桥村将积极开展“双创双争活动，把开展“双创双争活动作为创先争优活动的一项重要内容，与“为民效劳、创先争优主题实践活动和“升级晋档、科学开展活动紧密结合，不断提升效劳水平，建立开展“双创双争活动的长效机制。 第四篇：双创双争活动方案中共XX县区石楼乡委员会在现代远程教育中 开创“双创双争活动实施方案 为了为进一步推动全乡党员干部现代远程教育工作深入开展，实现远程教育作用最大化，按照市委、区委组织部相关文件要求，经
13、乡党委研究决定，在全乡党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争活动，现制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学开展观，全面贯彻党的十八大精神，推进我乡农村基层组织建设，认真做好党员干部现代远程教育站点建设工作，扎实开展远程教育学用活动。 二、“双创双争活动内容和目标 开展“双创双争活动，既要突出抓好创立先进典型，又要注重解决实际问题。通过“双创双争活动，总结推广好经验、好做法，发挥先进典型的示范引导作用，推动整个远程教育工作上水平、见实效。切实解决管理不到位、学用不落实等突出问题，不断加强和改进远程教育工作，使之更好地效劳党员干部和群众、效劳基
14、层组织建设、效劳科学开展。 1、创立先进远程教育教学效劳平台。教学效劳平台是远程教育教学内容、信息资源的播出中心和传输枢纽，主要是辅助教学。借助网站嘉陵党建网以及远程教育平台。教学效劳平台到达四个根本要求：一是功能完善。能够平安和高质量播出和上载节目内容，嘉陵党建网具备信息发布、辅导答疑、资料下载、讨论交流、网站导航等功能，二是内容丰富。教学效劳平台能够及时按需开设专题专栏，栏目设置合理，内容编排科学；教学节目数量充足，更新及时，针对性、实效性强。三是传输通畅。网络传输系统能够快速传送教学节目，终端站点节目完整流畅、画音清晰。嘉陵党建网能够满足用户访问需要，四是制度健全。远程教育岗位职责明确，设备管理、运行维护、应急响应等制度健全，节目播出、发送和网站信息发布流程清晰，规章制度得到有效落实。 2、创立示范终端站点。终端站点是开展学用工作的主要阵地。各村委要围绕保畅通、促学用和全面提高使用率开展创争活动。示范终端站点的根本要求：一是设施设备完善。终端站点设施配套，具备组织集中学习和开展个性化学习条件。远程教育设备能够流畅点播节目和查看信息，卫星接收模式能够接收、播放、存储、回放各级平台传送的节目。二是站点管理标准。ab岗管理人员配备齐全，配备专（兼）职管理人员，管理方法和工作制度健全，运行维护良好，保障经费落实
