1、参与支教志愿活动总结集萃参与支教志愿活动总结集萃支教是指支援落后地区乡镇中学校校的教育和教学管理工作，用以改善中国贫困地区教育现状。以下是普琼茁微整理的参与支教志愿活动总结，欢送阅读！参与支教志愿活动总结一支教与爱心社一同成长，期间游走在各个学校散播学问，在常驻xx学区中心学校，建立了良好的一对一合作关系，成为爱心社实践基地。每个星期，高校生青年志愿者们都会准时来到xx学区中心学校进行支教活动，风雨无阻，迄今为止已走过了十五个年头十五年的风雨征程，已有42895人次的参与度，3041小时的效劳时长。今年我们效劳时长到达100小时，累计300人次，支教的我们始终在路上。每个周四的下午，高校生青年
2、志愿者们都会准时来到合作学校xx中心学校开展支教活动。在开展活动之前，我们会开例会培训参与活动的志愿者们，告知他们有关活动的留意事项及活动时需要预备的内容，提前作好充分的预备。我们主要教给他们有关中医的特色学问，比方推拿按摩技能，让他们能够活学活用，回家也可以献上自己的一份孝心，以及如何运用医学学问在冬天御寒保暖等学问。在此期间，我们也协作学校指导他们学习剪纸，同学们的想象力和动手力量也让我们赞美。为了让同学们拥有更加健康的身体，我们还教同学们练习五步拳等拳法。让同学们在有限的时间更好的熬炼身体。此外，我们还教给同学们诵读经典文学，养成从小喜爱阅读诗书名著，让他们养成从小喜爱读书的好习惯。通过
3、读书，可以收获学问，结识伴侣，开阔他们的视野，让他们在书上提高自我修养。还可以增加他们的文学素养，提高他们的写作力量。每逢佳节，学校和志愿者们会组织高班级的同学们外出走访村中孤寡老人的家中，为他们推拿按摩，表演节目并挂念他们清扫卫生。带给老人们欢乐与暖和的同时也让同学们学习敬重老人，孝敬父母的道理。在课下时间，志愿者们会带着同学们走出教室，走向操场，组织他们做一些简洁好玩的小玩耍。通过玩耍拉近了彼此之间的距离。让志愿者们再次重温了少年时代的奇特，让同学们增近了友情。支教活动结束后，志愿者们回到学校，对一下午的支教活动进行反思与总结。在周五晚的例会说发表活动感想并提出活动的缺乏之处，以便大家争辩
4、白决。使进行下次活动时能避开缺乏之处以便活动的顺当进行。支教始终在进行，从未停过，也将始终走下去。十五年来，一届一届的师哥师姐们接过支教这根接力棒。带着奉献的精神在支教的路上奋力奔跑。没有埋怨，也没有有的只是无私付出的初心。支教，我们永久不说再见！参与支教志愿活动总结二本次支教活动依据地在xx县xx镇xx村xx期望学校，简简洁单的4间教室，破破烂烂的一些桌椅，同学人数超过百人，由于客观条件有限，不得担忧排两个班级的同学在同一个班上课。本次支教支配课程丰富多彩：语文、数学、英语、历史、地理、自然、心理辅导、手工制作、音乐、舞蹈、美术、体育等，力求让孩子们德、智、体、美、劳各方面全面进展。教学与走
5、访相结合，准时了解同学动态，同时进行社会实践调查，关注当地留守老人生活现状。本次支教活动总体上是成功的，有一些值得借鉴的经验：一、活动前期预备充分，筹划周密本次支教活动人员招募、培训、选拔历经两个月，旨在选拔出一批身体素养和心理素养符合要求的志愿者。二、活动中纪律严明，分工明确队伍中每个人都有自己的职务，分工明确。每晚的例会总结今日，支配明天。队员在严于律己、听从支配的同时又能针对突发状况机敏应变，确保工作顺当开展。三、活动过程中与当地人相处融洽当一些社会青年的行为影响到正常的教学活动时，我们的队员能够理智、坚决的应对，准时抑制不良影响的产生；同时村长跟村民的热忱接待和全面的照看给我们的工作带
6、来了极大的便利，坚决了我们工作的信念。同时我们也无法回避活动中存在的一些问题：经费缺乏导致活动开展面不广，时间仓促难以对同学们产生显著的影响，支教活动地点的多变性对当地的教育无法起到本质的.转变和长远的影响。本次支教活动，去xx之前，我们就预备了很多课件，可当站在讲台上讲了几次课后觉察，预备的资料根本无法按打算教给孩子们，只能零时转变自己的教学打算，依据同学们的学问水平重新制定教学打算，这在肯定程度上是对我们的一种挑战；由于我们面对的是一群孩子，一开头还不能适应那种认知落差，导致有些人不能用正确的方法跟孩子们沟通，达不到预期的教学效果。我们十四个人当中，有同学们敬畏的，但是有些老师太“逆来顺受
7、，被同学欺侮。从这点我觉得老师应当亲近但不能太骄纵同学们，树立老师的威猛。虽然本次支教只有短短的二十天，但是我们坚持不懈的走访调查取得了较满足的结果。走访让我们又喜又忧，喜的是可以跟家长们沟通沟通，更好的了解同学们，忧的是要走上好几里坎坷的山路才能到达同学们的家，所幸的是我们最终克服了各种困难完成任务。这次支教活动赐予我们的不仅是一种另 类的生活体验，更多的是一种自我人生价值的实现和对自身的生疏。但是总觉得几人之力如涓涓细流微缺乏道，期望能有更多志同道合的人参加到这个行列中来，进而汇成一股洪流，把这种义务教育活动做大、做响，得到社会各界的广泛关注与支持，从根本上转变xx贫困地区的教学观念，提高
8、教学水平！参与支教志愿活动总结三10月22日中午13点，经过细心的预备，我们踏上了前往此次支教的征程。在40分钟的车程之后，我们最终到达了目的地千山庙尔台学校。在前往学校的短短几分钟路途中，我深深感受到此次支教的意义重大。在四周都是山，只有一条大路经过的条件下，我能想到这所学校的教学设施和同学素养的或许状况。经过几分钟的等待之后，同学们下课了。我看到走廊里消灭的学校生们。他们的脸上或许还有些稚嫩，但是眼神里却布满了求知的渴望和一种生活的韧性。由于大二的学哥学姐有过屡次的支教经受。所以学校生们格外热忱，围住学哥学姐，问他们教几班级。作为一名支教队员，我深深感受到能够参与支教不仅仅是一种荣誉，更是
9、一种责任。因此。我必需把支教工作做好，把课教好。由于是第一批支教队员，我没有什么经验。还好有一节助教课。我站在教室后面，听着高键学长的授课，想着自己预备的教案中存在哪些缺乏，还有哪些需要改良的。高建学长的感恩课，不仅把同学们的乐观性调动起来，还能保持秩序不乱。每个同学都乐观发言，听着五班级的小伴侣的发言，我能感受到生活的力量。是生活，让这些孩子早早褪去了稚嫩，并且试着像成年人一样去思考问题。在我做助教的同时，我对我的课程有了新的添加和改动。我期望能把同学们的乐观性调动起来。四格外钟很快就过去了，我的课即将开头。在一些心理调整之后，我开头了我的授课。可能由于有些紧急，刚开头讲的时候思路有些凌乱，做了一些错误的打算，导致课程几乎有些混乱。还好有助教的挂念，这才得以开展支教工作。为了能把课教好，我在同学们做玩耍的时候，适度地调查了一下一班级的两位学校生，觉察庙尔台学校的讲课内容格外提前。一班级的小伴侣就已经会从1到10的英语单词了。这也致使我的思路消灭短时间的混乱。由于，它是在是出乎我的意料。但是，我还是打算在吧我的授课内容提高一个层次之前，先把我事先预备的授课内容讲下去，以此当作是一种复习并且用它调动小伴侣学习的乐观性。
