1、这是表达，那是描写在看读者来稿的时候，小荷总能看到不少这样的文章，它的特点是，全篇几乎都在表达、讲解，让人有一种正在看百度百科的错觉，于是，看完了前两段，根本就断了想继续看下去的欲望。但小荷还必须得读下去，审稿、帮助读者提高写作水平是我的工作，义不容辞。令人意外和惊喜的是，硬着头皮读到最后，我却常常会在这些艰涩文字的背后，发现被包裹得很深的美妙。这就好似是，在寒冷的冬天发现了一棵光秃秃的大树，虽然它的树干和枝丫都是枯槁的，但从它的高度、形态依然能想象得出，假设是抽出新枝、长出嫩叶，这棵树将会多么地枝繁叶茂、苍翠秀丽。令一棵枯树焕发出生机，就仿佛是在写记叙文、创作小说时表达和描写的关系。很多小作
2、者的心中都有一个美妙的故事，不过在讲述这个故事的时候，用了太多表达的语言，把一个原本应该生动的、可见、可感、可听的故事写成了一个只表达故事梗概的百度词条。出现这个问题的最主要的原因是，小作者们分不清或是运用不好表达和描写这两种表达的方式。这是表达，那是描写什么是表达，什么是描写？按照字典里的说法，表达是作者对人物经历、事件的开展变化过程的交代;描写就是通过一定的写作手段，把人物或景物的状态具体形象地描绘出来。嗯，这样说太抽象了，我们来举个例子说一下。1我一口气读完了普希金的诗集，心中充满了喜悦。2我读完了普希金的诗集。书，还放在我的腿上，而我的心却和之前不同了。我无意间闯进了一个从未见过的、美
3、丽的地方。仿佛一个人在长满青苔的潮湿的树林中走了很久，突然，一片枯燥的林边草地在眼前徐徐展开，那里满是鲜花和阳光。一时间我如醉如痴地瞧着它，然后就满腔幸福地跑遍这块地方。我的脚每一次碰到那些柔软的青草，都会使我感到宁静的喜悦。不难看出，1是记叙，是概括地交代出我看了一本诗集以及我的心情;2是描写，把“我看完诗集之后内心的喜悦和欢愉，用形象化的手法一一描绘出来。没有表达，就没有故事一篇记叙文、一篇小说，不可能缺少表达的语言。表达是交代故事开展的脉络，交代起因、经过、结果，交代一个人的经历、背景、身世表达是一篇文章的枝干，是骨架。正是因为有了表达性的语言，才能让一个故事称之为故事，如果没有表达，那
4、些文字只能是一个个片段的堆砌。表达的语言很重要，但一篇小说、记叙文中最能够打动人的、最能引起读者共鸣的，却不是表达而是描写。描写是让枝干长出翠绿的叶子，让文章变得生动的秘诀。描写，令事物有“形象感表达要求语言清晰明白、简洁干净，而描写那么要求生动形象、细腻逼真。也就是说，描写不仅要交代出这个事物“美，还要调动起自己的感官，来形容出这个事物“美得像什么，看上去“如何美，听起来“如何美以便让有着同样感知能力的读者即使在没有看到这个事物的情况下，看这段文字，也能调动自己的感官，感受到那种“美。例如：同样在表现作者看到的“远处的海水，表达和描写是不同的。1在海的远处，水是那么蓝，那么清，又是那么深。2
5、在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃，然而它又是那么深，深得任何锚链都达不到底。例子中的1是表达的语言，只表达出了海水的特点：蓝、清、深，语言简洁、朴素;而2那么连用两个比喻句，用形象生动的语言把海水的特点很形象地展现在读者眼前。我们闭上眼睛就能想象得出那种海天一色的蓝，那种玻璃一般剔透明亮的清，那种神秘遥远的深。经过这样的描写，海的远处很形象地展現在我们的脑海中。描写，带给文章“个性我们看到相同的事物，有过类似的经历，有过差不多的感受如果用表达的语言表达出来，那么会有种千篇一律的阅读体验。描写却可以让相同的事物，在不同人的笔下，写出不同的感受。描写，给
6、文章标记上了作者独特的“个性。例如，同样写用薄荷牙膏刷牙。1我第一次用薄荷牙膏，凉凉的，很舒服。2我第一次用薄荷牙膏，细软的牙刷沾着淡绿色的牙膏，轻轻地从我的牙齿上滑过，一阵冰凉的感觉沁入牙龈，仿佛在我的牙齿上开了一扇小窗户，清凉的风一阵一阵地吹了进来。3我第一次用薄荷牙膏，刚开始一阵辛辣钻进我的口腔，我不禁皱了下眉头，把嘴里的牙膏吐了出去！赶紧喝一口水。咦？被水冲淡了的薄荷味居然还挺清爽，有一种大夏天嚼冰的感觉。上面的例子中，1是表达，2和3都是描写。同样是第一次用薄荷牙膏刷牙，两个人的感受却完全不同。2的作者是个敏感细腻的小女孩儿，她把薄荷牙膏的清凉感觉形容成在牙齿上开了一扇小窗户，吹进了
7、清凉的风，特别有想象力;而3的作者是一位男孩儿，他把薄荷的清爽，形容成夏天嚼冰。这就是描写的魅力，同样的事，经过作者的描绘就加上了作者个人的体验和感触，也就带上了作者的“个性。在描写的时候注意体会自己的感受，才能让语言生动。表达和描写，是布的经纬线如果说表达是纵的绵延，那么描写便是横的扩充。一篇文章假设无表达这种情况是不可能有的就会显得杂乱无章;假设无描写，那么干瘪枯燥，毫无生气可言。实际上表达和描写常常交错在一起，就像织布用的经线和纬线那样。有时两者融合在一起，简直不可区分。例如摹写范围较大、内容较繁富的地域或事物的状貌，从东到西，从南到北;从上到下，从表到里，其间就有一条贯穿始终的线索，有
8、一个逐步转移、推进的过程。这线索或这过程赖以表现的手段自然是表达而不是描写，即是说描写的条理性要依靠表达来表达。此外，像人物的语言、行动是构成故事情节的重要因素，而故事情节那么是依靠表达来展开的，实际上描写人物语言行动和铺叙故事情节是同时进行的这段话就清楚明白地说明了描写与表达间的密切关系。我们在写作中既要练好表达又要练好描写，使二者相得益彰。写作不是神来之笔，也非兴之所至。它只是表达自我的一种方式而已。它可以学习，也可以练习。你对这个世界和自己有着怎样的感悟和体会，它带着你成长和生命的印记，独一无二，只属于你自己，而小荷能做的，是帮你翻开一扇门，把你的内心表达出来。小荷愿意和你一起探讨写作中的困惑和问题。把你的疑惑和作品发给我，我们共同雕琢：45005078qq 请注明：小荷写作课
