1、阿拜经济思想在当代的理论意义和社会价值 阿拜（abayibrahimqunanbayuli）（1845-1904），哈萨克民族伟大的思想家、哲学家、教育家、启蒙家和诗人。阿拜的思想涉及政治、文化、教育、经济、伦理、风俗等诸多方面，影响和塑造了哈萨克民族的精神，是哈萨克民族的一份珍贵的精神财富和文化遗产。阿拜精深的思想和为民族振兴的执着精神，不仅受到本民族人们的景仰，阿拜精深的思想和为民族振兴的执着精神，不仅受到本民族人们的景仰，在世界人民中也有崇高的声望。 阿拜一生中发表了大量的文学作品（诗歌和箴言），其中包含着丰富多彩的、具有浓厚民族风格的社会经济思想，对改变19-20世纪哈萨克族落后氏族封
2、建社会面貌曾经发挥了积极的精神支柱作用。哈萨克斯坦总统努尔苏坦那扎尔巴耶夫高度评价了阿拜发表中的社会经济改革思想，认为：“阿拜是向哈萨克人民提出社会改革、经济改革的第一人。（努尔苏坦那扎尔巴耶夫，前进中的哈萨克斯坦（哈萨克文），民族出版社，2023年，第3版，第305页）。在当今时代重新审视阿拜发表中的社会经济思想，对我国哈萨克族如何适应社会主义市场经济，全面建设小康社会、迈向知识经济时代，为全人类文明事业的开展做出自己应有的奉献方面也将发挥着积极的推动作用。因此，具有良好的现实理论意义和社会价值。阿拜的社会经济思想可以概括为以下四个方面：阿拜的物质资料生产思想；阿拜的改革开放思想；阿拜的市场
3、经济思想；阿拜的知识经济思想。 一、阿拜的物质资料生产思想 阿拜提出了自然界所存在的的一切自然资源是人类生活的物质根底，并强调了都是为人类社会经济开展的共同利益效劳的。第三十八篇：“大地以其孕育的棉花，大蒜，水果，矿产，鲜花；飞禽以其羽绒，肉，蛋；动物以其肉，奶，力气，美观，皮毛；水里的鱼，鱼之鱼籽；甚至蜜蜂所产的密，蜂蜡；蚕吐的丝等，一切均为人类所需创造，没有任何一物能够言明这些是它的，一切皆属人类取之不尽的给养。 阿拜深刻理解物质资料生产在人类社会存在和开展中的决定性作用，并提出创造物质财富在人作为人当中的地位和作用。他认为物质资料生产，经济生活状况是一个民族或一个国家的科学、文化、艺术甚
4、至全部精神文明和政治文明的根底。阿拜指出人只有通过劳动创造物质财富才能从事科学、文化、艺术、政治等等。他提出：“首先的是生存，然后才是了解阿拉伯与波斯语。对饥肠辘辘的人来说，何谈理智和荣辱，更无心思求学进取。饥饿与贫穷往往导致亲人不知，邪恶滋生，盗贼蜂起；人们相互恃强凌弱，敲诈勒索，无恶不作。只有衣食足，知荣辱，人们才会有求知的欲望，才会有心思不但自己去学，还要让自己的孩子去求学。他认为精神的信仰并不能解决现实的生存问题，第三十八篇：“倘假设人人修行是为了圣贤，个个都逃遁现实世界，狂热地投入到教门中去，世界亦将毁于一旦。这样一来，谁来放牧，谁来御敌，谁来织布，谁来种粮，谁来寻找真主为世人创造的
5、宝藏。归根到底他理解了一定社会的经济结构决定该社会的政治结构和文化结构。 二、阿拜的改革开放思想 阿拜发表中有丰富多彩的，民族风格浓厚的社会经济改革思想，阿拜强调了开展多种社会分工，由游牧生活转变为定居生活，开展农业、商业、手工业、科学，依法治国，与其他民族实行经济、政治、文化方面的交流，把有学问的，文化素质高的人提拔到领导岗位上等等。阿拜的这些社会经济改革思想不仅过去还是现在在哈萨克族的社会经济生活中发挥着重大的作用。在第二篇：他认为只有实行多种多样的社会劳动分工才能够开展社会生产力，增加社会财富，改善劳动群众的物质生活。在阿拜箴言录第三篇中他提到：“这些都是因为人们只顾去多养牲畜而别无心思
6、的缘故，如果他们也去务农、经商、习艺、钻研科学，就不会沦到这一步。 阿拜不仅强调了开展农业、商业、科学，同时还强调了开展手工业生产。他认为靠老实劳动生存的手工业者是哈萨克人中的最好的人（神人）从经济效益和社会效益的角度高度评价了手工业生产。阿拜在三十三篇：“要想致富，就得学点手艺。财富会用尽，手艺却永无止境。不靠偷工减料，而靠扎扎实实的活计谋生的手艺人，当是哈萨克中的人杰。他认识到了知识密集性高的手工业生产在社会经济生活中的地位和作用，并号召了哈萨克族青年到手工业场所去从事手工业生产。 阿拜强调了社会劳动在人们伦理道德方面的培育的作用，并号召了哈萨克人务农、经商、习艺、钻研科学等等。在四十二篇
7、：“哈萨克人恶习不改的原因在于无所事事。倘假设他们或去务农，或去经商，哪里还会有闲暇。阿拜号召哈萨克人不要懒惰、盗窃、骗人、讨饭，而发扬艰苦奋斗的精神，老实劳动创造社会财富。在四篇：“诡计多端，招摇撞骗，摇尾乞怜，那只不过是没长进的无赖们的造化要依靠自己的双手。大地决不会辜负那些付出老实和辛勤劳动的人。阿拜深刻理解了劳动的社会地位和作用并要求青年们积极地主动地参加社会劳动。在三十七篇：“凭着鸿运超群的帝王，不如凭着智慧超群的庶民；倚老卖老的长者，不如自食其力的少年。富足的乞丐鬼精，没有行动的信徒阴险。 三、阿拜的市场经济思想 阿拜发表中有丰富多彩的，民族风格浓厚的市场经济思想。他高度评价了商业
8、在社会经济开展中的地位和作用，正确认识了商业在打破封建封锁，改善区域间社会经济联系方面的推动作用。他揭示了作为社会财富象征的金子在当时哈萨克族社会生活中的统治。阿拜发现并批判了市场经济中的不公平竞争及其哈萨克族草原上的表现形式。阿拜从伦理道德角度分析了市场竞争，但没有注意到竞争的经济根源。阿拜批判了当时哈萨克族牧民经济意识淡薄，心胸狭义，消费意识的落后性。阿拜还发现了市场机制在配置社会经济资源中的调节作用。 阿拜批判了当时哈萨克人在归还赊账时不讲信用的现象，并强调要培育市场经济特有的诚信经济观念，还要拥有一种市场经济的竞争意识。比方在第十六篇：“犹如商人们前来讨集赊账时，不是常友人赖账云：就这
9、些了，要拿你便拿去，你不拿莫非让我掘地现找难为我不成。批判了当时哈萨克族牧民的科学文化素质和思想道德素质对市场经济关系的开展和成熟的制约作用。 阿拜强调指出，为了丰富物质财富，必须进行多种社会分工，而且不能仅仅局限于开展畜牧业。第三篇：“那些厚道人家的孩子也不远走他乡，另谋出路，更不会去务农经商。社会分工是市场经济存在和开展的前提和根底。 阿拜强调了先进工具、精密的机器、工厂等先进的科学技术在社会进步中的地位和作用，并指出先进的生产资料所带来的经济效率和社会价值。提出了先进的生产工具为谁效劳的价值观。第三十八篇：“制造多种精密的机器，开设工厂，是为了让人类享受与利用。这些制造者不正是因为对人类
10、拥有一颗爱心么。谁对你先出爱心，你当爱戴他不也理所当然么。 同时，阿拜又注意到了保护生态环境问题的重要性。在市场经济条件下保护生态环境问题是已成为人类最头疼的、政府部门不得不干预的重大问题，也是当今世界所关心的关系到全人类切身利益的全球性问题之一。人与自然界的和谐会对人类社会经济的和谐开展起到促进作用。第三十八篇：“为了防止人类无休止地滥捕滥杀动物，不顾荫及后人使之灭绝，便让人类自身的惜财妒忌之心守护家畜。其余动物生存有的依靠双翅，有的依仗雄风，有的依赖生风的飞蹄；有的攀于绝壁悬崖，有的潜入海底深渊，有的藏进深山密林。而且赋予它们各自以繁衍生息的本能，使其雏幼柔弱，却尽其保护，并非为了使它们发
11、旺，以便赋予与人类争雄，而是为了使它们成为生生不息的人类取之不竭的给养。 阿拜深刻地理解法制在社会经济、政治、文化开展中的地位和作用。阿拜指出要开展市场经济，必须建立健全和完善的法律制度。一定意义上说，市场经济是法制经济。第四十一篇：“如果有谁操心启迪：改造哈萨克人，应当具 备两个条件。首先，需要一位手中操有生杀大权的人。其次，他应当有无穷的财富。他明确提出了国家政权、法律制度等政治上层建筑在社会经济、政治、文化开展中的地位和作用。第三十七篇：“如果我有行使法律的权力，我将割下那些宣称人的秉性不可改变者的舌头。没有完善的法律制度和民主政治就根本谈不上健全的市场经济和和谐的社会生活。依法治国是高
12、度兴旺的文明的标志。第三篇：“执法者应当熟知法典习惯法同时，要明晰这些陈年王法哪些条文已经过时。如有与时代开展相悖处善于摒除，并制定和完善法规，依此裁定。 四、阿拜的知识经济思想 阿拜高度评价了提高公民的科学文化素质和科学知识在经济的繁荣和社会的全面开展中的地位和作用。阿拜认为科学文化知识是脱离封建氏族社会的贫穷落后等弊端，哈萨克族获得平等和自由，纳入开展的宽阔轨道的惟一途径。阿拜发表中有丰富多彩的，民族风格浓厚的知识经济思想的萌芽。他的心目中知识就是惟一的财富、牲畜、力量。他号召了哈萨克族人民特别是哈萨克族青年富起来后花财富获取科学文化知识。强调了没有科学文化知识就没有精神享受和真正的幸福。
13、在第十篇：“好，就算你终于发家致富了，你应该用你的富有去获得科学知识，不为自己，也该让孩子去学。没有科学知识的人，在后世和今世都没有他的位置。没有科学知识的人所做的每日五拜、斋月把斋、圣地朝拜，都不会令真主愉悦。阿拜强调了学习俄罗斯等先进民族的语言、科学、文化、知识、技术的重要性，并从国际人道主义的角度歌颂了民族团结、人民的和睦。在第二十五篇：“应该学习俄语。因为智慧、宝藏、科学、技艺，一切均在俄罗斯蕴藏。为了对他们既有所防范，又有所借鉴，应当学会他们的语言，了解他们的教育，掌握他们的科学。他们正是因为掌握了世界上的各种语言，才到达了今天这种境地。如果掌握了他们的语言，你会视野开阔，思路活泼。
14、学会其他民族的语言和科技，便可以与他们竞争，获得平等的地位和尊严，不在有赖于他们。他认为祖国的前途，人民的希望在于青年门的身上，民族的惟一出路是教育、科学、知识、文化、技艺。所以他号召了哈萨克族青年接受教育，获取科学文化知识。“俄罗斯的科技是开启世界的一把钥匙，掌握了它世上的事便显得容易多了说实在的，即使你不给孩子成亲，不留家产，也应该倾囊中所有，让孩子学会俄罗斯的科学。我所指出的这条路，是来不得半点吝啬的你假设想让孩子成才，就应当让他接受教育，而决不要为此吝惜钱财。不然，孩子一旦成了社会渣滓，既不会让你享清福，他自己也不会幸福，更不要说为民众造福了。阿拜强调有学问的，科学文化素质高的人受社会
15、和他人的尊敬和爱戴。在第三十七篇：“你当帮助有学识的人。帮助那些不争气的人，只能使他越发坠凭着鸿运超群的帝王，不如凭着智慧超群的庶民。 作为一名生活在19世纪的哈萨克族思想家，他对本民族劣根性所作的无情的揭露和鞭挞。他的这种胆魄和勇气，他的这种警醒锐智和深遂的目光，使他的着作远远超出了本民族的界限，成为留给世人的一部珍贵文化遗产。 总之，阿拜发表（诗歌和箴言）中丰富多彩的、具有民族风格的社会经济学说，曾经对改变当时哈萨克族落后封建思想发挥了积极的精神支柱作用。在当代，重新审视和深刻阐释阿拜的经济思想。总结和回忆我国哈萨克族经济开展的历史，深入调查研究哈萨克族经济开展过程中现实存在的问题，采取合理的措施，哈萨克族人民一定能够适应社会主义市场经济的客观要求，迈向知识经济时代，创造出自己辉煌的未来 第9页 共9页
