1、2023年高院同学科学进展观学习状况调查汇报 调研人员:党委书记,支部全体党员，预备党员，入党分子,党代表、人大代表、政协委员、各派、党委办人员、工会、团委代表、各班级助理 调研主题：学习科学进展观，学校进展 调研目的：科学进展观内涵，运用科学进展观的思想来分析解决问题，学校进展 调研过程： 1、分组 2、各自发表的看法和观点 3、党委书记做最终总结 调研总结： 此次对科学进展观的调研，使的理解了科学进展观的内涵，了党科学进展观的性与必要性，学会要有意识的用科学进展的眼光来看待问题、分析问题、解决问题。在科学进展观的，将其与学校进展相，统筹兼顾，分析。 科学进展观，要义是进展，核心是以人为本，
2、要求是可持续，方法是统筹兼顾。科学进展观是在新时期，建设小康社会实践经验的总结和理论的深化。科学进展观是马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义的进展观。科学进展观既是世界观，又是方法论，是新的集体对建设客观规律生疏的升华。在新的历史时期，的改革以何种观念将关系到的改革、开放和稳定，关系到将来进展的战略决策。科学进展观是在新的历史时期建设小康社会的纲领，科学、教育、文化等事业进展的纲领。教育科学进展观是在教育领域，破除传统的、被长期束缚的思想观念，起现代化的、科学的进展观。教育科学的进展观是有时代的、符合时代需要的进展理念。一流的进展观，才能办出一流的教育。这是被实践反复证明白的真知灼见。 此次
3、对科学进展观的调研，了学校进展的问题：，学校班子中自身素养有待，工作方法有待改进，工作作风也些问题，如工作不、位，与老师沟通沟通较少等。，学校教育教学质量有待，质量求生存，质量求进展，教学质量有三个的因素。1、师资队伍建设有待，从总体状况看，学校人才总量，是专任老师；人才结构不尽，高学历人才、学科带头人紧缺，中级职称人员比例偏低，名师较少。2、学校制度是绩效评估制度有待应，学校制度体现公正公正前后连贯。3、老师津贴、补课费等发放，调动老师工作的性。，后勤管理有待。学校后勤管理人员效劳意识有待，地为教育教学效劳，保障教育教学秩序，后勤管理社会化严峻制约学校进展，如学校食堂工作人员效劳意识特差，恶
4、劣，小卖部不标准，晚上营业长，同学休息，宿舍管理员尽到管理责任，效劳同学的意识。 学习科学进展观，学校进展，从几个努力： 一、学校班子要理论学习，自身素养，改进工作方法，。 二、努力学校教育教学质量。地生疏到：人才是兴校之本、强校之本，人才队伍的建设是当前一项而迫切的工作。 筑造分散人才的高台，学进展是全校教职工最为关注的事情，吸引和稳定人才的出路。学进展，党委了屡次，主要做了有意义的工作，但教职工对工作进展状况不，对结局不明朗，看期望，这是老师工作不，不热忱的主要缘由。学校可在时机全体教职工大会，通报状况，思想和生疏，抽调得力人员，成立工作班子，工作任务，制订工作进程表。各教职工会，开放，为
5、学进展献计献策。，更新人才观念，人才兴校强校战略。要确立“以人为本思想，强调老师在学校建设中的核心作用；要人才的科学进展观，敬重人才规律，克服人才队伍建设中的急功近利；要留意人才整体效应的；要科学的人才评价标准；要培育创业型人才。，创新机制，优化环境，措施抓好人才兴校强校战略的实施。要创新体制机制，激发人才工作的生气与活力；要优化人才环境，为人才作用、价值宽敞舞台；要优化人才资源配置，人力资源使用效益；要党管人才原那么，人才强校战略的组织实施。 三、学校要努力后勤管理，是后勤管理社会化问题，要政策，县委、县府的支持，力争尽快解决后勤管理社会化严峻制约学校进展问题。 学习实践科学进展观活动的，学校将自查自纠，边学习边整改，以学校进展。 3
