1、民主评议实施方案 政风行风工作实施方案 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，以办好人民满意的教育为目标，坚持“谁主管谁负责、谁审批谁负责、管行业必须管行风的原那么，转变工作作风，改进工作方法，充分听取社会各界和人民群众对教育工作的意见建议，下大力解决人民群众反映强烈的突出问题，努力提高人民群众对教育的满意度，为实现“让教育成为新开的名片，让新开教育成为黄梅教育的品牌提供有力的支持和保障，为地方经济社会开展效劳。 二、参评单位 全镇各中小学、幼儿园按照县镇统一部署，全员参加行评工作。 三、评议内容 1、落实民生政策、标准办学行为方面。是否不折不扣地落实中央和省的各项教育惠民政策，有力推进义务教
2、育均衡开展，保证教育公平公正；是否建立完善相关措施和机制，保证教育资金按规定发放、使用和管理，保证教育建设工程得到标准实施；是否坚决纠正和查处违法违规发放、使用教育资金和教育乱收费问题。是否严格落实国家教学方案，开齐开足课程，科学安排学生作息时间，不违规乱办班、乱补课、乱收费。义务教育阶段中小学校是否严格执行国家就近入学、免试招生的政策，做到不组织任何形式的入学考试，不以奥赛成绩或其它竞赛成绩作为招生录取的依据，不分快慢班；不收取择校费和任何与入学挂钩的捐赠资助。幼儿园是否严格遵守国家办学办园规定。 2、依法行政、教育收费方面。是否落实政务信息公开制度，是否存在利用审批权和行业优势地位违规收费
3、、谋取部门利益问题；是否存在有法不依和执法不严格、不标准、不公正、不文明的问题。是否严格执行国家教育收费政策，严格收费审批权限，做到不擅立收费工程、不擅自提高收费标准；是否严格效劳性收费和代收费的范围、标准，坚持学生自愿和非盈利原那么；是否严格执行教辅材料使用管理规定，落实“一科一辅要求和学校推荐、学生自愿原那么；幼儿园是否严格执行省学前教育收费管理规定，是否在保教费之外以特色班、兴趣班、蒙氏班等名义另行收取费用和向幼儿家长收取与入园挂钩的费用；是否落实教育收费公示制度，在学校醒目位置公示收费工程、标准、审批文号、举报 ，做到“未经公示，不得收费；是否落实教育收费治理工作责任制，落实校长第一责
4、任。 3、转变作风、阳光治校方面。是否坚决贯彻落实中央“八项规定、省委“六条意见XX县区委“十个严禁、四个一律，制定相关措施，推动本单位作风建设；是否围绕“三抓一促要求，采取效劳基层、效劳群众的具体措施，切实提高效劳质量；是否有效回应涉及群众切身利益和社会关注的热点问题，认真纠正不作为、慢作为、乱作为等影响单位效能和执行力的问题。是否坚持校务公开、党务公开和教职工代表大会制度，学校出台的制度规定是否符合国家法律法规及上级主管部门的规定；招生工作是否标准、公开；学生资助政策及程序、资助对象、资助标准、资助资金到位、投诉及处理等情况是否公开；校园平安工作制度是否健全，制度是否落实；学校与社会沟通渠
5、道是否畅通，投诉效劳 、意见箱或电子邮箱是否开通和及时受理群众投诉，家长委员会制度和教师家访制度是否落实；办学理念、办学水平和教育质量是否得到学生及家长的认可。 4、反腐倡廉、师德师风建设方面。领导班子和领导干部是否履行“一岗双责，落实党风廉政建设责任制；是否自觉遵守廉政准那么，在党风廉政建设和反腐败工作中发挥表率作用；是否围绕容易滋生腐败的工作领域和环节，建立健全权力运行监督制约机制，对腐败问题及时进行严肃查处。是否将师德师风建设列入教师聘用和考核体 1系；是否关爱学生，做到不体罚和变相体罚学生，不歧视侮辱学生；是否做到不滥用职权、以权谋私，不收受和索要学生及家长的钱物和有价证券、购物卡；公
6、办教师是否做到不进行有偿家教和到社会办学机构兼职授课。 5、学校建设、问题整改方面。是否将学校建设列入校舍建设规划；是否按要求要入招投标程序；是否加强工程工程监管，有无擅自提高工程建设标准，随意增减工程工程，随意变更工程造价。严格实行工程工程建设质量终身追究制。是否认真解决人民群众举报投诉的热点难点问题，兑现公开承诺事项；是否建立健全政风行风建设长效机制，整改效果是否让人民群众满意。 四、评议步骤 根据上级的统一要求，行评工作于4月份启动，11月份结束，按照发动部署、查找问题、整改、集中测评、总结五个阶段进行。各单位要突出重点环节，严格时间节点，掌握关键步骤，扎实做好各项迎评工作。 （一）发动
7、部署（4月17日-4月23日） 中心学校制定具体参评方案，召开全镇教育系统专题会议进行发动部署。各校要制定具体落实措施，进行补充发动和层层发动。要端正参评指导思想，把行评过程当作提高教育效劳水平的机遇，增强全体教职工的主人翁意识和集体荣誉感，以真抓实干的精神状态和优异的工作成绩迎接行评工作。 （二）查找问题阶段（4月24日-5月31日） 1、广泛征求意见。各校要通过走访学生和家长、召开座谈会、设立意见箱、发放调查问卷、发送短信微博、公布热线 及开通网络专栏和邮箱等方式，广泛征求群众的意见建议，并主动征求本地人大代表、政协委员和政府纠风等有关部门的意见和建议。 2、认真自查自纠。组织本校按照参评
8、内容全面开展自查自纠，层层查找问题。各单位根据实际情况，通过信箱、报纸、网络、专栏受理社会各界人士和人民群众的咨询、投诉，接受社会监督。 3、社会公开承诺。各校认真梳理问题，就反映强烈的突出问题和重点事项，依据职能，作出整改的具体承诺，并通过媒体向社会公开。 4、积极配合明察暗访。积极配合纠风办、县镇行评工作小组、行评督查员和媒体对履职尽责情况和政风行风状况进行明察暗访，虚心接受批评和建议，及时纠正发现的问题并进行整改。 5月13日前，各校要将自查自纠的情况书面报中心学校领导小组办公室，5月16日前中心学校报教育体育局。 （三）整改阶段（5月1日-9月30日） 1、贯穿始终抓整改。将整改工作贯
9、穿行评全过程，针对自查中发现的问题和群众反映的具体问题、意见建议，深入分析产生的原因，及时制定具体可行的整改措施，迅速整改，并及时反响。对群众反映强烈的突出问题和承诺解决的问题，要重点进行整改兑现，让社会各界和人民群众感受到实实在在的整改实效。 2、开展争先创优活动。要认真开展群众满意学校（幼儿园）创立活动，大力宣传群众身边的好学校（幼儿园）、好校长（园长）和好教师，提高政风行风建设水平，形成良好的行评气氛。 3、加强整改监督。县教育体育局、中心学校将对各校开展整改的情况进行全程明察暗访和督导检查，将承诺事项兑现、自查和收集问题整改到位情况、群众对投诉问题解决满意度作为督查重点和衡量行评成果的
10、重要标准。 （四）集中测评阶段（8月1日-9月15日） 1、 抽样调查。各校向中心学校提供本单位近两年的效劳对象信息，共150名。其中中学50名、镇小30名、周桥六咀幼儿园各2023名、其它小学各5名。省、 2县、镇纠风部门和教育主管部门将委托相关人员采取 随机抽样调查方式，开展教育部门政风行风状况满意度调查。 2、社会问卷调查。省、县镇纠风办将协调县有关部门组织实施问卷调查，调查对象是各级人大代表、政协委员和党代表。县教育体育局中心学校进行现场督查，各校要按照行评的统一要求，提供效劳对象信息，严密组织现场抽样问卷调查工作。 3、政风行风热线考核。政风行风热线节目组，在行评期间受理社会各界群众
11、的投诉，对参评部门办理情况进行量化考核。涉及群众投诉的部门和学校，要加大解决投诉问题的力度，在限定时间内高质量办结和回复，保证投诉者满意。 4、集中评议。省、县纠风办将组织协调播送电视台、报社，以电视问政的方式开展集中评议，通过电视、播送、报纸、网络等媒体在全省同步播出和报道。有关部门负责同志、参评部门效劳对象代表和各级级行评监督员参加集中评议，现场测评，并请领导进行点评。 （五）总结阶段。（9月16日-2023月15日） 各校要认真总结政风行风建设的成效和缺乏，稳固行评工作成果，建立健全加强政风行风建设的长效机制，并于2023月8日之前向中心学校上报各校的评议成绩和行评工作总结。2023月2
12、023日前中心学校向县教育体育局上报行评总结。 五、评议方法及结果应用 此次行评工作，按照“统一组织、分工负责、上下联动、面向社会、群众参与的方法进行。中心学校组织协调全镇教育的评议工作，各校要抓好本校行风建设，积极参加评议并配合做好评议工作。县教育体育局、中心学校将对各校情况进行汇总排名并通报，将行评工作与年度检查考核、评先、奖励和资源配置挂钩。 六、组织领导及工作要求 中心学校行评工作领导小组，负责指导全镇教育系统行评工作。领导小组下设办公室，办公室负责全县教育系统行评活动的组织、协调、催促、检查等工作，4月20日前将名单报教育体育局。各校要成立相应领导小组和工作专班，负责学校的行评工作，
13、接受各级主管部门领导小组和办公室的指导和协调，4月23日前将名单报中心学校。 （一）加强组织领导。参加全县行评，是今年全县教育系统的一项重要工作，是转变工作作风、纠正存在问题、端正行业风气、树立教育形象的难得机遇。各校要高度重视，一把手负总责，分管领导具体抓，建立强有力的领导小组和工作专班，按照工作方案的部署，一步一个脚印地抓好各个阶段的工作，确保行评工作得到有力推进。 （二）坚持注重实效。要切实改进工作作风，不搞形式主义、不搞花架子、不弄虚作假，把主要精力放在征求社会各界和效劳对象意见、认真进行整改、坚决解决问题上，以实际工作成效赢得群众的支持。要把行评工作与教育业务工作相结合，与治理教育乱
14、收费相结合，纳入党风廉政建设责任制和惩防体系建设考核范围，用行评推进各项工作。对行评工作组织不力的，县教育体育局、中心学校将约谈其主要领导。对有令不行、有禁不止、严重损害群众利益、影响恶劣的典型案件，将联合纪检监察部门进行严肃查处，并追究有关人员责任。 （三）广泛宣传沟通。要把宣传工作贯穿民主评议工作始终，通过宣传栏、教育简讯、报纸刊物、网络等途径，向社会广泛宣传教育改革开展的成果，宣传行风建设措施，宣传评议工作进展情况。要主动邀请上级领导检查指导工作，主动向行评督查员介绍行评工作开展情况，让社会各界和评议代表充分了解教育工作，争取他们进一步理解、关心和支持教育事业改革开展。 二一三年四月二十
15、日 3 第二篇：行风评议（民主评议）实施方案行风评议（民主评议）实施方案 为改善干部作风，优化政务效劳环境，推进工作进展，经乡党委研究同意，由乡人大、乡政协、乡纪委对乡属各部门开展一次工作视察及评议活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案。 一、指导思想 以科学开展观和创先争优为指导，以强化机关工作为要求，结合本乡实际，围绕人民群众关心的重点、难点和焦点问题，突出依法治乡，客观公正，求真务实的根本方略，推动政府部门依法行政，公正执法、勤政廉洁，确保xx乡政通人和，社会和谐，让人民群众满意。 二、组织领导 经乡党委研究，成立xx乡部门视察、评议、测评工作领导小组，由x任组长；x任副组长，x、x、x、x、x为成员。领导小组下设办公室，办公地点设党政办，由x同志兼任办公室主任。 三、工作安排 （一）、各单位自查 各单位对一年来工作开展情况，干部作风建设，制度建设等进行自查，并在2023年x月x前写出汇报材料送乡党政办公室。 （二）、代表视察 1、视察时间。20x年x月x日。 2、视察人员。乡
