1、区委党校群众路线经验交流 区委党校扎实抓好三个重点推进教育实践活动 “两严两化认真抓好学习。“两严，一是严密设置学习方案。以校领导班子成员和支部党员为主要学习对象，制定“5+1学习方案，“5即“五类必学篇目，“1即“一类自修内容。二是严格检测学习质量。准备了专用学习记录本，并认真执行了学习笔记月审制度、学习活动不合格“补课制度，按月由校群教办负责收齐所有党员的学习笔记本，报主要领导和分管领导审查签字，保障学习成效落实。“两化，一是开展活动统筹化。将学习教育活动与履行业务职能、推动年度综合任务目标完成有机联系起来，有效整合教育资源，将四项专题教育、五大课堂、十二项专题讨论与干部教育培训活动、理论
2、宣讲活动、“包带活动、“创国卫活动、“走基层活动等多项工作协同实施、共同推进，成功克服了工作多、人手少的现实矛盾，实现了工学相融、互动互促、事半功倍。二是开展活动互动化。依托集中观看经典影片、听取全省先进典型事迹报告会、党员干部走进包带群众和学员、开展监狱警示教育等四类专题教育组织大家进行集中讨论，截至目前，已开展各类集中学习72学时、集中讨论3次，本校党员干部按照“5+1学习方案认真修读规定内容，写出了7000余字的学习心得体会。 “三个全面充分听取意见。一是征求意见对象全面。分为工作效劳对象（学员）、基层联系群众或单位（包带户、定点扶贫村及帮扶户、“双报到社区、创卫联系社区）、上级领导单位
3、（含市级业务指导单位）、区级机关和乡镇街道、本校内部五个层面征求意见。二是征求意见方式全面。结合征求意见对象实际，分别运用了民主恳谈会、征求意见函（表）、qq群、意见箱、专线 五种方式进行意见听取。三是征求意见内容全面。在针对“四风问题表现、关系群众切身利益的问题表现、联系效劳群众“最后一公里的问题表现和对搞好活动的建议根底上，结合党校实际，增加了“培训工作管理和效劳满意度测评环节，确保听取意见不留死角。发放征求意见表190余份，召开征求意见恳谈会1次，向12个工作qq群发出征求意见请求；共收集到对我校教育实践活动的意见建议79条，整理出关于领导班子及成员“四风问题的意见有四个方面7项问题、关于开展活动的建议3项。 第2页 共2页
