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2023年教导处范文老师批改作业精彩评价语言.docx

上传人:la****1 文档编号:1401638 上传时间:2023-04-20 格式:DOCX 页数:8 大小:11.44KB
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资源描述

1、教务处范文之教师修改作业精彩评价语言 欣赏式:对学生表示由衷地赞美和赏识。1、 我忍不住要多看两遍,真好!2、 你真棒!最近学得真棒!3、 喜爱你深入的见解,喜爱你爱考虑!4、 恭喜你每次都考一百分!5、 就如此做下去,小孩!6、 喜爱你的认真劲儿!7、 你努力,你收获,你勤奋,你成功!8、 我觉察你的成绩又提高了!9、 今天我太快乐了,由于看到了你的作文!10、 喜爱你的语言,朴素而富含哲理。推荐给大家!确信式:对学生的作业或作业中的某方面表示关注和确信。1、 这一次做得不错,再努力些就会更棒!2、 小孩,你在努力!我能感遭到!3、 这确实是耕耘后的收获!4、 这段时间学习状态非常好!5、

2、有进步啦!6、 小孩,我喜爱你的进步,为你快乐!7、 字迹美观,页面整洁!8、 这么端正的作业,一定下了非常大功夫!9、 作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持!10、我明白你昨天生病了,没想到作业还能做这么好!批判式:直截了当点明作业中存在的咨询题,促其改正。1、 学习退步,我会留意你!2、 你没有认真完成!3、 放松要求了吧4、 为什么总有错字?我等待你的答复!5、 这不是你的水平!6、 认真写了吗?我喜爱你上次的作业!7、 骄兵必败!8、 你的朋友们快超过你啦,还不努力!9、 后面没有前面认真,“持之以恒!10、不能够对本人降低要求!由于你能做到更好!鼓舞式:激发和鼓舞学生,使其发奋。1、

3、 加油!超过别人!2、 放飞梦想,打破渴望!3、 让大伙儿看到更出色的你!4、 相信你能做得更好!5、 加油!加油!加油!6、 对,希望你更专注些,再把目的定得高些!7、 你非常认真,接着努力吧!你会做得更好!8、 下次要拿第一哦!9、 一切皆有可能,你的努力也一定能收获成功!10、教师相信你,你也要相信本人,能写得更好!说理式:通过说明道理,协助其战胜困难,转变学习状态。1、 失败乃成功之母,别气馁!2、 一份耕耘,一份收获!3、 对本人的要求有多高,就能到达多高的水平!4、 你的汗水不会白流,你的努力也不会白费!5、 别人能做到的,你也能!6、 不要辜负教师和家长对你的希望啊!7、 你是全

4、班同学的典范,你觉得该如何做?8、 作业是稳固知识的必要途径,必须用心完成!9、 沉着面对失败,就有超越本人的底气!10、小孩,明白得珍惜就会拥有更多!导行式:直截了当指导学生行为,协助其学习进步!1、 看看你同桌的作业,他的格式更美观!2、 字的大小一样,字形标准,你能做到,加油!3、 再加把劲!4、 不要叹息时间的消逝,要热情而执著地抓住它!5、 要结合本人生活实际谈感受。6、 把你的作业和同学的交流,你们都会有收获!7、 试着看一些科普类的读物,我觉得你需要这些知识!8、 选择一些文学类读物,对你的语言表达会有好处!9、 假设像上次的作业那样写,我会更欣赏你的韧性!10、没有规矩,不成方

5、圆,对吧?指导式:对作业中存在的咨询题,进展针对性指导。1、 详略不得当!2、 你应该概括得更全面些!加油!3、 语言能够更爽朗些!4、 尝试用景物描写来表达本人的心情,借景抒情,你一定能学会!5、 在作文的创新方面,还能够做得更突出些!6、 字要写正,不出格。7、 我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们能够商量一下。8、 眼到,心到,手到。你能做到!9、 沉住气,看清晰,写精确!你能做到!10、大小一致,行款整齐。谈心式:与学生交流思想,增进情感,促进学习的内驱力。1、 给本人一个笑脸,你会觉察,生活,完全不一样。2、 今天我看到你写作时专注的神情,被你感动!你从第一页翻起,便会看到本人的

6、进步!3、 小孩,教师觉察你这两天有点灰心,别气馁,你能行!4、 我相信本人的学生,你也要相信本人,你能行!5、 字里行间流露出的真情,让我感动!6、 太喜爱你的语言,细腻,柔软又富有韧性!7、 你让我送给他一个微笑,对吗?小孩。8、 鼓舞,对你非常重要,我记住了!感谢你!9、 你能感遭到教师对你的期待吗?10、用你的努力,给我一个鼓舞,让我们一起冲!总结式:针对学生的作业内容、方式,进展总结。1、 你的文章告诉我,用眼睛和心灵觉察世界,我们就仿佛比别人多活了非常多年。2、 读史能够明智,你写得好!3、 世界非常小,而人的心却非常大非常大。今天我又学会了一句。4、 写得多好呀,一颗“花生心,一

7、颗谦恭的心!5、 驳论,有助思维,你做得好!6、 勤奋地学习,获得成功,你做到了,我非常快乐!7、 是的,有时,一首歌也能给人非常大的启迪!8、 人性的真善美!9、 写得好,你是如此做得吗?做一只鹰!10、“立即做而不是“渐渐来,你说得对!互动式:让学生感遭到教师在和他们共同努力,共同成长。1、 这本书,我也看了非常多遍,我们能够交流一下。2、 你的文章给我非常大启发,感谢你!3、 向你学习!4、 看你的作业,总能给我的教学带来启发。5、 共同努力,共同进步!6、 你的努力给我力量!7、 我喜爱你对学习的专注,它能阻碍我!8、 从你身上,我学到了默默无闻地奋斗!9、 这那么笔记,让我明白了做人的道理,感谢你!10 、富有童趣的语言,让我变得年轻!

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