1、 2023学年度东营市第一学期期末质量调研七年级语文试题考试时间：120分钟 分值：150分一、积累与运用共30分1根据拼音写汉字或给加点的字注音。2分安徒生的童话脍zh( )人口，至今广为传sng( )。卖火柴的小女孩丑小鸭真实地描绘了穷苦人的悲惨生活，热情歌颂劳动人民的善良、纯洁等高尚品质；皇帝的新装辛辣地挖苦了皇帝的昏庸无能和朝臣们阿谀逢迎的丑态，愤怒地鞭挞了残暴、贪婪、虚弱、愚蠢的反动统治阶级。zh sng 阿 挞 2依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项为哪一项 3分理想不是离开社会的 的个人的随意想象，而是由社会制约和决定的想象。老舍先生先后在济南的齐鲁大学和青岛的山东大学任教七
2、年之久，对山东产生了 的感情。化石就是生活在遥远的过去的生物的遗体或 变成的石头。A孤立 浓厚 痕迹 B孤立 深厚 遗迹C孤独 深厚 痕迹 D孤独 浓厚 遗迹 3 以下句子中加点的成语使用错误的一项为哪一项 3分A我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。B江南的春天，风和日丽，山清水秀，草长莺飞，百花争艳。C我们俩一衣带水，语文老师管我俩叫“合二为一。D任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。4在原文上修改以下病句。4分我们要学会看云识天气，就要虚心和谦逊地向有经验的人学习。在实施新课标的今天，课堂里发生了剧烈的变化。5以下各句标点使用正确的一项为哪一项3分A理想是石，敲出星
3、星之火；理想是火，点燃熄灭的灯。B他选了一群特别圈定的随员其中包括已经去看过的那两位老实的大臣。C人们常说：“东虹轰隆西虹雨。D“ 如果你想待在那里,就待着好了。有个孩子嘲笑道：“不用客气。6仿照画线的句子，在空白处填写一个句子，使之构成排比句。3分友谊是春天花针般的细雨, 滋润着我们的心田。 , 。 7填空。5分曹操观沧海一诗中与“天文现象有关的诗句是“ ， ； ， 。王湾次北固山下一诗中表现时序交替、新陈代谢的诗句是“ ， 。马致远天净沙秋思中“ ， 两句诗表现出作者浓浓的乡愁。孔子论语十那么中“ ， 两句话讲的是学习与思考的关系。请你写出一个描写夏天景色的古诗词名句。 8根据课文内容填空
4、。4分1请你写下出自课文论语十那么中的两个成语。2分 2白氏长庆集的作者是 代诗人；现代诗人郭沫假设的代表诗集有女神 等。2分9阅读下面这首诗，答复以下问题。3分 静夜 郭沫假设月光淡淡，笼罩着村外的松林。白云团团，漏出了几点疏星。天河何处？远远的海雾模糊。怕会有鲛人在岸，对月流珠？本诗的思路是在实写 的根底上，虚写 的世界，结尾令人神往。诗中借“鲛人泣珠的传说，表达了诗人内心 的感情。二、阅读共60分阅读下面的文字，完成1025题。一13分甲余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向，那么或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为
5、之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。沈复童趣乙陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？答曰：“待君久不至，已去。友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：“君与家君期日中。日中不至，那么是无信
6、；对子骂父，那么是无礼。 友人惭，下车引之，元方入门不顾。刘义庆陈太丘与友期10给以下加点的词注音并释义。4分项为之强 鞭数十 太丘舍去 尊君在不 11翻译下面的句子。4分神游其中，怡然自得。 元方入门不顾。 12甲文通过两个事例写作者儿时的 。 乙文运用了 描写来刻画人物形象。2分13请说说你更欣赏选文中哪一个儿童形象？为什么？3分二15分甲我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡
7、的局部，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!我在开花!它们在笑。我在开花!它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好似那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆我凑上去，想摘一朵。宗璞紫藤萝瀑布乙盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小
8、草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻俏俏的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。朱自清春14(1)甲文在描写紫藤萝不与群芳争胜，而是静静盛开、尽情绽放自己的生命时运用了 的手法。2分2乙文运用想象手法的一句话是 。2分15甲、乙两文都运用了多种修辞
9、方法来突出景物的特点。请各举一例进行赏析：8分甲文句子： 赏析： 乙文句子： 赏析： 16请分析甲、乙两文在所抒发的情感上的共同点。3分三美国刀14分父亲年轻时是个军人，跟随彭德怀司令参加朝鲜战争。 一次，美国人的子弹迎面飞来，打穿了父亲左边的耳廓。如果子弹往里偏两厘米就没命了。也许是奶奶日日烧香奏了效，三年后，父亲平安回到家乡，还带回了一件战利品-一把美国刀。这把刀一尺长，寒光闪闪，锋利无比，刀柄上有“USA字样。父亲说，这把刀是他亲自从美国人手里夺过来的。 美国人的刀到了我们家了，用来切菜、切肉，尤其是砍骨头。美国人的刀不但锋利，而且坚硬。砍骨头如砍麻秆，一刀下去没有不断的。左邻右舍遇见硬
10、骨头，也常常借我们的刀砍，砍来砍去就砍出了名，人人都知道，杨家有一把美国人造的好刀。 离我家不远处有个打刀高手，方圆几百里闻名，人称“刀王。刀王见我们家有把锋利的美国刀，就非常不服气，特意挑选精铁纯钢，打造了一把硬刀，来跟这把美国刀比拼，刀口对刀口，奋力猛砍。结果，他精心打造的硬刀被砍出半寸深的缺口，而美国刀却完好无损。刀王生气地说：“美国刀真他妈的厉害，要是再跟美国佬打仗，咱也上前线，夺他娘一把好刀来！ 邻居们的刀换了一把又一把，我们家的美国刀依然好似新的一样，寒光逼人。美国人为什么能造出这么好的刀呢？我们这样想着，忍不住对那遥远的国度生出几分向往。 岁月在刀起刀落中悄然流失，父亲老了，我们
11、长大了。姐姐长大后读了大学，又读了研究生，还出国留学。她去的地方正是美国，那个生产好刀的地方。 几年后，姐姐打 给父亲，说她准备做美国人，不回来了。 父亲问：“为什么？ 姐姐说：“美国好。 “美国好在哪里？ “美国很多方面都比中国好。比方，他们四十多年前就能造出那么好的刀 父亲沉下脸，严肃地说：“你听着，在朝鲜，没有好刀的中国人，把有好刀的美国人打败了。 父亲挂断了 ，不再听姐姐的任何解释，他显得很伤心。伤心的父亲把美国刀藏了起来，严禁我们再用它来切菜、切肉、砍骨头，甚至连看一眼都不允许。 没有想到的是，两个月以后，姐姐从美国回来了，而且决定永远不再走了。 父亲感到很惊讶，不解地问：“你不是说美国好吗？为什么要回来？ 姐姐抚摩着父亲的银发轻轻地说：“我从您的身上看到了比好刀更可贵的东西。只要我们每个中国人不丧
