1、地理老师2023年工作参考总结范文工作总结范文今年是教学工作中的关键年，本学期我在年级地理教研组的领导下，努力贯彻学校办学思路，立足课堂，抓教学质量，并加强了学校社团活动、拓展型课程的开设，进一步促进素养教育，现将本学期教研工作总结如下：一.认真提高课堂教学效益。1.可以认真抓好教学常规，能认真备课，认真组织教学，认真修改作业。作业修改可以认真处理，针对学生现实情况，本学期我加强了作业的评讲。2.本学期我留意利用地理教具、图片，特别是充分利用现代化的教学手段组织教学。3.加强组内老师的互相交流，互相听课，圆满完成了本学期听课任务，并通过互相学习，取长补短，促进了本身教学水平的提高。二.教育教学
2、科研以日常教学活动为根底，并贯穿在日常教研工作中。1.我可以利用教研活动学习相关课题材料，并争取时机与校外、区外进展交流学习。2.贯彻科研落实课堂的原那么，接着推进科研课题的实验研究工作，使我组的课题地理课堂常规教学与研究性学习整合的探究获得较大的进展，并进展了中期汇报。3.我积极撰写教学经历文章、论文以及相关案例并获得了较高的奖项。三.抓好社团活动、拓展型课程及校本课程建立。1.认真组织好学校天文知识方面的社团活动，丰富了学生视野，提高了学生探究宇宙微妙的兴趣。2.能结合研究课题，进展校本课程的建立，但相关方面的理论与经历相对缺乏，需要今后认真学习。总的来讲，我个人对今年的工作依然相对满意的
3、，在今后的工作中，我会接着努力，力求做到最好!工作总结范文本年度，在县教育体育局的正确领导和进修学校、教研室领导的指导下，站在尽快开展农村根底教育的高度，齐心协力施行小学老师接着教育工程，努力提高我校老师素养，提高课堂教学效率，我们初步走出了一条适宜我校的“培训引导、实践应用、总结提高的研训一体的老师教育路子。在实际工作中，我们落实了“七个到位，现总结如下：一、 领导注重，工程治理到位一是成立了接着教育工作领导小组。为保证老师教育工作顺利进展，校长为组长，教诲主任及老师成员的老师教育工作领导小组，详细负责老师教育工作方案的制定、组织、落实、考核评估与兑现。二、 宣传政策，提高认识到位。局部老师
4、认为接着教育是老师的分外负担，一度出现过极个别人参加县及以上培训，上课聊天，签到后找借口逛街，有的读书笔记学生抄，造成了不应有的阻碍。鉴于上述现象，我们通过不同层次的会议，从宣传政策、法规、完善制度入手，分析现状，分析情势，协助老师提高认识，加上严格要求，使老师培训不仅完成参训人数任务，而且扎实有效地完成学习和学后作业任务，从根本上改变了过去那种应付差事的被动场面。二是制定实在可行的接着教育制度。依照县教育体育局要求，结合本校实际，制定了实在可行接着教育学习制度，老师个人接着教育考核也有细那么，并进入年度工作绩效考核总分，明确了施行老师教育工作的目的、施行策略及考核方法，与老师利益紧密挂钩，使
5、学校接着教育工作有“章可循。三是明确了老师教育工程施行责任。每年年初依照县教育体育局要求，明文规定校长是老师教育工程建立和治理的第一责任人，详细抓好本校老师集中送培、校本培训、治理与兑现，充分发挥现有教育资源的作用，注重抓好过程治理，全面提高师资。四是一把手积极支持。如老师利用远程教育和网络资源整合应用，结合构建高效课堂活动，按年龄分，要求每个老师必须会用远程和网络资源上一节好课(达标课)。直至达标为止。鼓舞老师有本人的电子邮箱或博客，要求人人会发感受或文章等。9月27日，我校安装了网通，以便网上学习(有电子备课室、微机室)。老师们大多购置了家用。五是严格审查老师教育中存在的咨询题。每年老师教
6、育专项检查4次，县教研员和县进修学校人员及校领导，深化课堂检查教学常规，并和一线老师们交流意见。将老师教育落实在平时的过程治理上。领导带头学习，每月催促检查老师自学研修情况;为确保我校老师教育工作开展得扎实有效，全面提高老师素养和教育教学质量奠定了坚实的根底。三、 围绕目的，组织老师培训到位按全县统一部署，做好老师集中培训送培工作。在校选拔参加县级骨干老师培训、市级骨干老师培训，如今有2名县级骨干老师，郄翠丽为市级骨干老师。学历培训上，广泛宣传政策，正确引导1957年1月1日后出生的在岗老师积极参加高学历培训。目前，现有在籍学员22人(本科2人，专科16人，中专4人);信息技术培训上，到XX年
7、底共有14人获得信息技术证书，通过紧密地组织集中培训，有效地提高了老师的整体素养。因地制宜，开展校本培训。为提高老师职业道德水平，每年暑期组织全体教职工进展老师专业化开展培训，通过典型案例，结合本校情况，举办专题教研。此外，成功地承办了全县举行的中、小学新课程研讨(教研室)活动，同时，针对老师需求，以学区为单位组织了信息技术、老师网、新课程等为主的校本培训实践与研究活动，进一步更新观念，研究新方法，施行新课程，有效整合和应用现有远程教育资源和网络资源，初步实现了资源共享;和进修学校人员同参与，同研究，同活动，统一要求，协调开展，初步走稳了“研训一体的老师教育路子。通过广泛的研讨活动，老师们认真
8、总结经历，积极撰写、参与评选、发表论文(人人有国家级论文)。积极参加县组织教学设计活动，并有多人获不同等次的奖励。我校蒋娜老师常参加县、中心校举行的优质课大赛，并获二等奖。这些活动的开展不仅提高了老师素养，更有效地促进了教学质量的提高，教育教学整体水平也稳中有升。四、加大投入，培训经费落实到位除暑期老师全员培训费用全额报销外，平时上级组织的集中培训和教学研讨活动，按制度报销了相关费用。一年来，积极获得上级支持，多方筹资，添置微机27台，建起了1个微机室、3个班班通，有老师电子备课室、师生阅览室、拓宽了老师视野，有效利用了现代教育资源，优化了教学手段，提高了教育教学质量。电子备课室为老师教育所用
9、，为教育教学效劳。用于老师教育支出培训费不少，处理了老师们的学习费用,有效地提高了老师们参训的积极性。五、开展活动，继教宣传到位我校今年全体老师掀起网上学习热的报道，引起了中心校领导的关注，并要求我们把网上学习工作进一步抓好，让每个老师受益。六、发挥职能，效劳老师到位我校领导除了上传下达，组织活动之外，还有一个职能确实是效劳老师，如此才可能按时保质保量地完成上级组织给予的工作任务。一是搜集全体老师，有事校长与责任人双重联络;二是为老师做一些力所能及的工作，做到有求必应,有咨询必答，推荐好的论文发表。七、强化治理到位老师考核进入个人年度工作考核总分，严格将新课程、一般话、信息技术级别、学历等培训
10、，促使老师教育工作平衡、稳步、全面、健康开展。我们尽管做了一些力所能及的工作，并获得了一定成效，但与兄弟学校相比和上级的要求,还有一定的差距,但是仍存在一些共性的又难以防止的困惑。一是现代技术装备缺乏，老师网上学习困难。二是年龄偏大的老师计算机操作技术不纯熟，操作不当，设备经常出现毛病，本人束手无策，有时治理员也不能处理。三是老师普遍老龄化，面对现代学习要求，望而却步，难以到达预期目的。四是老师培训机制与治理有待进一步研究和完善。以后，我校将在县教育体育局的正确领导与继教和教研室的指导下，诚恳地向兄弟学校学习，按教育体育局的要求，更加努力做好老师教育工作，真正实如今培训中学习，在教学中实践，在学用中提高，力争我校老师思想、专业、业务素养习惯新情势的要求，努力做教育教学工作，让学生满意，让家长放心。
