1、篇一：2023年政教处工作方案 XX县区第二中学政教处 2023-2023学年度第二学期工作计 划 一、指导思想 以党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标，把立德树人、培育和践行社会主义核心价值观作为教育的根本任务，以提高学生文明素养为重点，以“一切为了学生的健康开展为立足点，夯实德育根底，狠抓德育常规，构建德育特色，深化德育工作内涵建设，不断增强德育工作的亲和力与感染力，努力推进校园文化建设，着力打造和谐校园、平安校园、书香校园、文化校园和绿色校园，进一步推动学校的内涵开展，培养志向远大、脚踏实地、人格健全的青少年。 二、
2、工作目标 平安事故零纪录，常规教育有序化，学生活动特色化，评价体系科学化，德育网络健全化。让社会主义核心价值观融入学生学习、生活和精神世界，努力使社会主义核心价值观内化为我校学生的精神追求，外化为自觉行动。 1.认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员责任意识和德育创新意识； 2.构建以学生开展为本的德育工作体系，以学生日常行为标准教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力； 3.加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能； 4.重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍； 5.以建设优
3、良的校风、教风、学风为核心，进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习气氛和文化气氛的优秀班集体； 6.进一步开展好“文明伴我行“道德讲堂“日行一善“洒扫应对和“经典诵读活动，在全校范围内大力开展“厉行勤俭节约，反对铺张浪费活动； 7.建立、健全门卫安保措施，加大对全体学生进行平安知识教育和宣传的力度，增强全体学生的平安防范意识和自我保护能力，努力争创让家长、领导放心，社会各界满意的“平安校园。 8.加强心理健康教育，培养学生健康的心理；做好特殊学生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分开展； 9.加强对学生的纪律、法制教育，教育学生做遵纪守法的好公民； 2023.协助总务
4、处做好住校生以及学生公寓公物的管理工作，确保宿舍楼学生内务管理上台阶，就寝就餐有序化。 三、根本思路 1.坚持“让每一位学生健康成长、体验成功、顺利成才的“三成教育办学理念，努力创新，不断奋进，切实教会学生学会做人、求知、劳动、生活、健体，促进学生素质的全面提高和良好班集体建设，努力创立优质特色学校。 2.坚持“德育为先“立德树人，以德育常规工作为重点，以平安、稳定、秩序、文明为根本要求，以提高学生文明素质为着眼点，以班级目标考核为切入点，以务实、创新的精神提高德育工作的实效。 3.围绕学校德育工作的总体思路，本着向管理要成绩的教育理念，增强争先创优的意识和危机意识，狠抓学生的养成教育，扎实细
5、致地开展德育工作。在德育工作中，教育的行为策 略是“小一点“近一点“实一点，力求做到求精，求新，求真和求实，为提高我校教育教学质量提供有力保障。 4.进一步抓好学生文明养成教育和班风学风建设，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，提高学生文明素质和综合能力，真正表达我校“走进校园，人人都是平等的，人人都是重要的；走出校园，人人都是智慧的，人人都是成功的的育人理念。努力营造良好的教书育人、管理育人、效劳育人、环境育人的气氛，为学生提供良好的学习和生活环境。 四、工作措施 1、抓好德育队伍建设，力求育人水平提升 （1）加强理论政策学习，树立正确育人理念。深刻领会国家中长期教育改革和开展规划纲要（202
6、3222023年）“把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点的精神，认真学习社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要，自觉把社会主义核心价值体系融入教书育人的全过程，熟知并背诵社会主义核心价值观“24个字，牢固树立“德育为首、能力为重的育人理念。 （2）紧抓教师道德建设，营造良好德育气氛。通过抓学习、建制度、搞活动、严奖惩等方式，教育引导教职工牢固树立“德育为先、以人为本，“德高为师、身正为范，“人人都是德育工作者的理念，不断营造“以爱育人、以情感人、爱满校园的育人气氛，形成良好的育人机制，让学校的每一个岗位和每一位教师都意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责。 （3）加强年级
7、组建设，抓好德育特色活动。各年级组要根据学生身心特点，结合本年级实际，制定切实有效的方案，有针对性开展德育活动，德育内容要专题化、标准化、特色化。 （4）坚持以德育为首，加强班主任队伍建设。进一步增强班主任的责任意识、效劳意识、忧患意识和开展意识。班主任要树立以学生为本的新观念，淡化教师 的“权威意识，增强自己的效劳理念，在教育学生时，一定要晓之以理、动之以情、导之以行、言传身教。全体班主任要严格履行工作职责，爱生敬业，乐于奉献，做师德楷模。 （5）坚持班主任例会制度，创设平台加强班主任的交流。总结阶段性的班级管理经验，剖析工作中存在的问题，研讨和改进工作的措施和应对策略，分析班级管理和学生思
8、想中出现的新问题、新情况；布置阶段性德育工作的目标、任务和要求。 （6）关注班主任个人成长，大力实施“名班主任培养工程。通过参加市局举办的班主任心理健康培训、县局举办的“班主任论坛、县名班主任工作室和师徒结对培养等方式，着力组织好XX县区二中青年班主任根本功比赛，引领班主任向专业化方向开展，全面提升班主任自身素质，努力建设一支学习型、研究型、专家型的班主任队伍。 （7）完善班主任考核制度，充分调动班主任工作的积极性。加强班主任工作的过程管理，及时检查常规工作，并使班主任考核结果与评比先进直接挂钩，以此鼓励班主任的工作热情，提高班主任工作能力和水平。 （8）开展各类活动，在活动中培养学生干部。召
9、开学生干部大会，充分发挥学生会作用，引导学生会和团委会参与学校教育教学管理。各班要充分发挥班干部的作用，使班干部为班级日常学习、生活的组织者和管理者，是班级管理的骨干力量。班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。 （9）构建德育网络，拓宽家校联系渠道。继续开展军警民共建活动，积极配合社区工作，齐抓共管，形成德育工作的合力。充分利用校讯通加强家校联系，举办好家长学校教学活动。定期召开家长委员会和家长会，加强学校与家长的沟通，宣讲教育理念，通报学校的教育教学情况，让家长及时了解学生的思想动态。各班主任要进行各种形式的家访、电访，对待家长要尽量让其看到教育的希望
10、，多做教育方法的指导，不要责备埋怨，表扬用“喇叭，对学生取得进步要及时告知其父母。 2.创新德育工作途径，抓好主题教育活动 （1）开展“中国梦教育活动，增强社会责任感。初中阶段重在“体验，高中阶段重在“践行。抓住清明、六一、七一等时间节点，引导学生通过丰富多彩 的活动形式，关注社会开展，感悟身边变化，激发对“中国梦的憧憬和向往。要以理想信念教育、读书活动、志愿效劳等系列活动为载体，形成爱学习、爱劳动、爱祖国的长效机制，将“三爱活动开展落到实处，增强青少年的社会责任感、创新精神和实践能力。 （2）深入实施体验式和生活化德育，不断提高德育工作的亲和力与感染力。以爱国主义教育为核心，以中华民族传统美
11、德和革命传统教育为重点，以活动为载体，通过升旗仪式、宣传栏、专题讲座、主题班团会等德育途径，加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。 （3）大力弘扬民族精神，培养广阔学生的民族自信心、自豪感，增强学生民族复兴的历史使命感、责任感。继续组织学生观看有关爱国主义教育影片，认真开展爱国主义读书教育活动，积极组织学生参加征文、演讲和书画等比赛。以宣传贯彻习总书记“四个全面为载体，加强学生的爱党、爱人民教育，明确中国梦的内涵，强化他们爱国主义情感，培育他们社会主义核心价值观。 （4）精心安排和组织班会，实施系列化专题教育方案。各班要充分利用好班会课这一阵地
12、，加强对学生的思想品德和平安知识教育。班会课要做到“四有：有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用，真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。 （5）大力弘扬中华传统孝文化，开展多种形式的感恩活动。以爱母亲爱母校教育为主题，有方案地组织学生开展感恩活动，促进学生形成良好的道德品行和完美的人格，使学生学会关心、学会做人，让学生以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动，也更加尊重自己，构建“民主、和谐、平等的师生关系，使感恩教育取得更好的效果。 （6）以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利73周年活动为契机，开展“勿忘国耻
13、圆梦中华为主题的纪念抗战胜利73周年系列活动。通过活动，缅怀抗日先烈，弘扬伟大抗战精神，进一步推进爱国主义教育，引导广阔青少年铭记历史、传承精神、奋勇前进、开创未来、珍惜来之不易的幸福生活，努力学习，做合格的社会主义建设者和接班人。 篇二：2023年秋政教处工作方案 永宁学校2023年秋季政教处工作方案 一、指导思想 以党的十八大精神和“三个代表重要思想为指针，践行社会主义核心价值观，以中共中央关于加强和改进学校德育工作的一系列文件精神为依据，继续贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见爱国主义教育实施纲要，坚持育人为本、德育为先的原那么，改进工作和思路方法，努力开
14、创我校学生管理工作的新局面，为打好高水平现代化根底教育奠定坚实的根底。 二、工作目标 总体目标。培养学生具有科学的世界观、人生观、价值观和职业道德观，良好的道德品质和综合职业素质，使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律和勇于创新的社会主义现代化事业的建设者和接班人。培养学生“三有一无，即每个学生有文明习惯、有是非观念、有进取精神，在籍学生中无违法犯罪现象。 三、工作措施 （一）加强德育队伍建设，营造全员育人气氛。 1、加强班主任工作的管理和指导，鼓励班主任阅读教育管理类的书籍，鼓励班主任撰写德育案例和论文，积极参与课题研究，提高班主任的德育科研水平。 2、进一步打造班主任群体队伍，进一步完善德
15、育工作例会、班主任工作例会和班主任培训制度，及时总结并推广班主任工作的好经验，开展班级管理工作专题讨论，不断提高班主任的自身素质和管理水平，要求班主任在常规工作中以心换心，善待留守儿童，礼待家长。 3、修订、完善班主任工作考核方法，做好班主任考核工作，真正表达多劳多得、优劳优酬的分配原那么，考评结果同评优、晋级挂钩。鼓励先进，激发全体班主任搞好班级工作的动力。 4、重视家庭、学校、社会的配合，进一步形成德育教育合力。紧扣社会主义核心价值观，充分挖掘校外的德育资源，通过社会实践活动，组织学生参加校外活动，丰富德育内容。 5、有效开展防控流生工作，将控辍工作纳入班主任工作考核。 （二）加大力度，常抓不懈，组织好各项教育活动 1、爱校教育 （1）利用班会课、升旗仪式、政治课等形式，利用板报、橱窗宣传学校办学特色，明确“学校荣耀我荣耀、我为学校争荣耀的道理。 （2）组织好爱校教育的主题班会，举行
